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上写上你的祝 福。 【设计理念】通过写一写及设计活动，引导学生明白友谊来之不 易，需要珍惜。 三、课堂总结。 【板书设计】 1.我们的好朋友 说说我的好朋友 好朋友 真友谊教学反思2 说话要算数 教学目标：

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在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业。对个别 的学习困难生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄 弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，精选办公范文大全 及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知 识

真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云,用 一个灵魂去唤醒另一个灵魂。——课程、课堂。 二、课程质量保障体系的结构 课程质量标准 课程实施过程 课程质量评价 办学理念 课程理念 课程资源

样 的想法？你有这样的想法吗？ 　　学生交流：思考并回答。 　　教师小结：希望同学们都能勇于提问和发言，回答错了也没关 系，我们大家共同努力找到正确的答案，相信同学们都能养成爱提问 的好习惯。 　　教

三、深读悟情，感受“人情美” 1.自由朗读课文，找一找草原的“人情美”表现在哪些地方？画出有关的句 子。 2.课堂交流，随机指导。 （1）“忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马……车跟着马 飞过小丘，看见了几座蒙古包。”

三“微”一体，搭建学校信息化发展的智慧虹桥 学校简介 属金华市教育局直属公办学校，分两个校区，罗店校区位 于国家级风景名胜双龙景区，城区校区位于人民西路486号， 占地200余亩，在校生3000余人，教职员工220余名，交通便

师们了解学校传染病预防的基本方法及 应急应对措施。 在日常教学活动中，教师可结合本手册的内容，采用课堂内教学及课外活动多种形 式将传染病预防知识整合、渗透到相关学科中，如可以结合体育课、科学课、思想道德课、

（主要写“我”躺在田野里，目光跟踪着爬行的小虫，作一次奇异的游 历。） ［设计意图］生字词是基本功，不能放松。为节约课堂时间，下课后订 正。说主要内容一是复习课文，二是锻炼学生语言组织能力，要求说得内容正 确，语言流畅。

3、激发学生分享自己独特的感受。让每一个学生都能表达他们 细致而微的发现。 二、爱护花和草 1、引导学生把日常生活中关于“爱护花和草”的所见与所思在 课堂中分享，进而明理、导行。 2、同样是花草，但在不同的环境里，应该有不同的面对方式。

②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③通过培养兴趣爱好转移注意力；④学习自我调节， 成为自己的“心理保健医生。” 三、课堂总结 通过这节课的学习，我们了解了青春期的生理变化和心理变化，我们要正确对待这些变 化，理解青春期

参与学校的教育教学实践。家长激活了，课堂也要更加生动起来。 经过不断协调、反馈与调整，学校终于开设了社团，为学生个性 发展提供了广阔的舞台。舞蹈社团、篮球社团、跳绳社团是学校 一道靓丽的风景。 课堂永远是一名老师的主阵地，我持续担任X年级XX课，经

树立干事创业导向。突出教学中心地位和工作实绩， 完善符合区域中小学特点的岗位管理制度，推进教师岗位聘 任制改革和考核评价制度改革，将进课堂和满教学工作量作 为教师聘任高等级教师的必备条件，强化教学业绩、考核结 果与岗位聘任的紧密结合。 二、着力提升教育治理四大能力

于两个 方面：对自我的肯定以及别人对自己的肯定和欣赏。 1．课前热身——做“优点大轰炸”游戏，活跃课堂气氛，引发学生兴趣 游戏规则：1）随机选择学生，但最好选择一些自信心表现比较低的学生， 让全班同学一起来找他的优点和长处。

②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③通过培养兴趣爱好转移注意力； ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生。” 三、课堂总结 通过这节课的学习，我们知道了青春期生理变化和心理变化。我们要正确对 待这些变化。理解青春期的

随着全球信息化进程的加快，微电子产业得到了迅速 的发展，作为向社会输送技能型人才的高职院校，培养微电 子专业学生具备一定理论基础和较强的实践创新能力显得 尤为重要。《半导体器件物理》是高职院校微电子专业的一 门

召开会议 支部专题组织生活会主持词…………………………………23 厂党委书记在支部专题组织生活会上的点评发言…………30 支部专题组织生活会形成的意见清单………………………33 支部专题组织生活会形成的建议清单………………………36

②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③通过培养兴趣爱好转移注意力；④学习自我调节， 成为自己的“心理保健医生。” 三、课堂总结 通过这节课的学习，我们了解了青春期的生理变化和心理变化，我们要正确对待这些变 化，理解青春期

目同步送人力资源部备案，作为培训计划实施的有效依据。 5.5.4 培训结束后必须对培训项目的需求分析材料、计划方案、签到表、课堂记录、效 果评估材料等相关文字、图片或视频资料进行归档管理。 5.5.5 专项培训及区域统一组织培