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小学德育工作五年规划 　　1、进一步明确德育工作的指导思想、总体目标。 　　学校德育工作要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，贯彻落实《中共中央xx关于进一步加

德育副校长个人党性分析 一、基本情况 本人xx岁，担任xxxx副校长，主管教学、教研、宣传、***等工作。 二、发现问题 (一)在遵守党的政治纪律和规矩方面。在遵守和维护政治纪律方面，大多数情况下的

如何在小学英语教学中渗透德育 课堂是实施德育工作的主要渠道，任何一门学科都承担着教书育人的任务。在英语学科中通过习惯养成教育、主题教育、情境教育、思想文化拓展等方式，结合学科内容，挖掘德育资源，有效渗透德育，促进学生全面健康成长。

发挥特色德育 丰富育人内涵 ——**四中德育工作经验 **四中学始建于1980年,经过三十八年的发展，由小到大，由弱到强，学校现已发展成具有较高声誉的省级重点高中。几年来，**四中结合学校实际，开展

小学德育工作制度 　　一、目标计划 　　1、坚持以中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《关于加强社会主义精神文明建设的若干重要问题的决议》为指导，以《小学德育纲要》和《中小学德育规程》

学年度德育工作方案 　　xx－xx学年度德育工作方案 　　一、指导思想 　　以人为本，以为学生的终身发展奠基为理念，以培养学生的道德责任感和发展道德实践能力为核心，以提高德育实效性为根本，开创学校德育工作新局面。

谈学校德育管理中的美育渗透 “爱美之心，人皆有之”，对美的追求是人类永恒的主题。车尔尼雪夫斯基说：“美的事物在心中所唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面时洋溢于我们心中的喜悦。” 因此，在学校

五月份德育活动总结 　　五月份德育活动总结 　　根据学院五月份德育活动的安排，工业自动化系现将五月份德育活动总结如下： 　　12.13届按学分制教育大纲对学生进行社会适应能力教育，分班分别以演讲.讨论的形式对社会适应能力作以剖析

小学教师德育工作计划 　　一、指导思想： 　　进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代

2016年秋季德育、少先队工作计划 　　一、指导思想：                              　　以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以服务素质教育，加强青少年思想道德教育

2021春班级德育工作计划 2021春班级德育工作方案 　　一位班主任，假如每天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不肯定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高

德育副校长个人党性分析 参加学校开展的群众路线教育实践活动，通过学校党支部组织集中学习与教育，按要求深入村组农户，广泛征求意见和建议，对照城关区、学校有关文件规定，对照“三严三实”和“五不让”要求，

2013-2014年度春九重二中德育工作计划 　　 遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶。

料的好习惯。       ３、启发、指导学生在读中感悟、体会并进行创造性思维练习。      三、德育渗透点：       通过了解詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国、立志报国的思想感情。培养民族自尊心和民族自豪感。

学校德育全员管理考核办法 　　为切实增强我校德育工作的主动性、针对性和实效性，构建“全员育人、管理育人、服务育人”的德育工作体系，帮助广大教师树立“人人都是德育工作者”的德育理念。为此我校为使育人工

学校完成了，家长会六一汇演、图书贸易节、阅读之星颁奖典礼、六年级毕业典礼、休学仪式等各项活动。 在德育工作方面，我完成了学校布置的各项工作。本学期在王校长的带领下，陆叶主任和陈坤主任的帮助下我们的完美

2015学年下学期德育打算 　　一、加强队组织建设 　　健全中队、小队组织，强化小队组织机能。小队就像是筑成万里长城的长砖，是少先队组织的基本单位，而且小队活动方便、灵活，受时间、地点的影响小，所以

学校班主任德育工作个人总结 学校班主任德育工作个人总结（精选14篇） 学校班主任德育工作个人总结 篇1 　　班主任是班级工作的舵手，是同学成才的导师，是同学灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我

大班下学期德育工作自我总结 　　大家都知道，幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础。而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿

德育工作计划9篇 　　 德育工作计划 篇1 　　一、全册教材分析 　　全书分为三个单元 　　第一单元（1———4课）主要是进行校园生活中的道德规范教育，学校生活是学生生活的重要部分，小学生必须遵循学