小学教师个人德育工作总结
篇一:教师个人德育工作总结 教师个人德育工作总结 学期终结,德育工作已暂告一段落,为把德育工作落到实处,发展优点,克服缺点,取得良好的效果,现将本学期德育工作总结如下: 一、践行师德。 一个学期以来
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篇一:教师个人德育工作总结 教师个人德育工作总结 学期终结,德育工作已暂告一段落,为把德育工作落到实处,发展优点,克服缺点,取得良好的效果,现将本学期德育工作总结如下: 一、践行师德。 一个学期以来
XX中学第一学期德育工作总结 XX中学XX-XX学年度第一学期德育工作总结本学期来,学校德育工作坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实区教育工作会议精神和局教育工作
20xx学年第二学期德育工作计划 ——风帆初级职业学校 一、指导思想: 2014年是**区创建“国家卫生城区”、“上海市文明城区”的行动年,也是我区推进“上海市基础教育创新试验区”第二轮建设、深化落
2018年德育工作计划 根据《中小学德育大纲》,《市教育局德育工作安排意见》对学校德育工作的总体要求,制定我校xx年年德育处工作计划,具体内容如下: 一,指导思想: 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导
2021年城关中学德育工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年城关中学德育工作总结 中学生正处在人生成长的关键时期,这期间对于一个人的世界观、人生观和价
下学期德育工作计划 根据市、区工作会议精神,以提高班主任素质为重点,明确以人为本的思想,通过“专题培训、校本培训、自我研修”三种形式,打造一支师德高尚、素质过硬、知识渊博、勇于开拓创新的学习型团
学校班主任德育工作个人总结 学校班主任德育工作个人总结(精选14篇) 学校班主任德育工作个人总结 篇1 班主任是班级工作的舵手,是同学成才的导师,是同学灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当
2010年3、4月德育工作总结 一、开学初,我校开展班级学生行为习惯“五星”竞赛活动。 本学期,学校在原有的纪律、卫生“流动红旗”评比的基础上,进一步改进了评比方法和内容,开展了学生行为习惯“五星”
德育工作计划4篇 德育工作计划 篇1 一、工作依据 《20xx年全市高中工作要点》、《县教育局20xx年工作要点》、《县教育局党委20xx年工作要点》、《临泽县中小学师生呼唤诚信、共铸诚
德育工作会议交流材料 学校坚持把德育放在首位,围绕“课内打基础、课外求发展、合格加特长”的远期目标;在活动内容上按照教委提出的“三六八”德育工程,抓好“三层次教育”,做到“六个育人”,搞好“八个
(乡镇学校)德育工作总结 伴随着教育改革的不断深化, 素质教育的全面推进,至第一学期的德育工作,在“十六大”精神鼓舞下,在市教育局、市团委和德育教研部门的正确领导和亲切关怀下,加之全乡师生的共同
某小学2020年德育工作思路 一、指导思想 以党的十九大重要思想为指南,依照《小学德育大纲》,进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,继续加大贯彻落实《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》的力度,
生物学科德育工作总结 在生物课堂教学中,教师必须把握时机,开动脑筋,切实抓好德育工作,使学生健康发展。如何结合生物学科特点,将生物教学与德育有机地结合起来,做到既教书又育人是生物教师的义不容辞的职责,现总结如下:
中心小学德育工作案例 ——“诵经典诗词,扬自信风帆”第三届读书节 阅读启智慧,书香润童心。##镇中心小学创建自信文化以来,以“自信教育”为导向,“课堂教学、体育运动、课外阅读、特长训练”为四个基本着
**县教育系统德育工作总结 今年以来,**县深入贯彻落实自治区、地区学校思想政治工作会议上陈全国书记的重要讲话精神,结合《中小学德育工作指南》要求,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,坚持培育和践行社
小学德育工作报告 xx小学在“五育并举,德育为首”办学思路的指引下,力求把每一个学生培养成“志向高远,人格健全,基础扎实,特长明显”的建设者和接班人。学校坚持“教书育人,管理育人,服务育人,全面
践行科学发展观,推动学校德育工作健康发展 德育处于学校教育工作的首要地位,是学校实施素质教育的重要一环。德育是基础教育,对促进学生全面发展起着主导和决定作用。因此,我校把德育工作摆在重要位置,自觉强化学校德育工作,认真
2009-2010学年小学德育工作总结 XX年-2009学年小学德育工作总结 新时代背景下,需要我们树立新的德育观念,与时俱进,不断创新,以顺应新时代学生发展的特点。我国著名教育家陶行知先生
抓实过程管理 做强德育品牌 ----杨柳湾镇北流水小学政教德育工作经验汇报 多年以来,我校政教德育工作在县教育局和镇中心学校的正确领导和亲切关怀下,秉承“以生为本、育人为先”的办学理念,确立了“以立
德育工作管理制度 1、建立健全德育工作领导体系,成立校长任组长,分管德育工作的校长、德育主任为副组长,教导主任、少先队干部和教师代表为成员的德育工作领导小组,负责组织、指导学校的德育工作。 2、分管