最新中学德育工作总结
最新中学德育工作总结 最新中学德育工作总结模板篇1 本年度,在学校党委的领导下,全校师生通力合作,在学生思想教育工作的科学化、制度化、立体化上走出了新路,切实提高了中学生的思想道德水平。本年度我们主要做了以下几项工作:
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最新中学德育工作总结 最新中学德育工作总结模板篇1 本年度,在学校党委的领导下,全校师生通力合作,在学生思想教育工作的科学化、制度化、立体化上走出了新路,切实提高了中学生的思想道德水平。本年度我们主要做了以下几项工作:
德育工作总结三篇 德育工作总结范文一 学校坚持以爱国主义教育为核心,以中华民族美德和革命传统教育为重点,坚持以人为本,在“学校是你创造的乐园,老师是你共同发展的伙伴,同学们是美好未来的主人”的办学理
高三德育自我鉴定 最后一年高中生活,虽然累,但很有意义。 那些年前自己还是个幼嫩的人,经过学习只会讨乖,希望别人的赞赏。 不过,再幼嫩也要变的坚强,心里面成为一个强人的追求没有改变。在那
小学班主任德育总结 班班主任工作,本班共70人,男生45人,女生25人,参加理工类高考共66人,体育理3人,艺术1人。学校结合高二期末考试成绩给本班下达b级指标17人,c级指标23人。结合本班学
高二德育自我鉴定 踏入高中的第二年。 我更加努力地学习,时刻向自己的目标前进,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出
小学德育工作总结 德育是塑造学生心灵的工作,本学期,我校本着“育人为本,德育为先”教育理念,以培养学生良好的道德品质和行为习惯为目标,牢固树立科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持从学校工作实际和学
小学教师德育论文 第一篇:小学教师德育论文 摘要:作为教师,在教育教学活动中,出于对学生成长的关爱和负责,对学生的缺点,错误进行批评指正是常有的事,正所谓“爱之深责之切”。但如何在“责”的同时让学生
个案分析--德育导师案例 【个案情况】 XX,我校七年级学生,家住XX县XX乡XX村,本学期转入的新生,学习成绩较差,入校以来,由于之前小学阶段学习的学校所选的教材与我校选择的教材不同,有部分知识对
学校德育工作方案 XX市XX学校全面落实《中小学德育工作指南》要求,以“德智少年”品牌建设为抓手,将学校德育工作一体化实施,培养“崇德明智、笃行向善”的好少年,让孩子的童年充满童真童趣,绽放生命色彩。
【小学德育工作目标要点】 一、工作目标: 1、抓好日常行为习惯的养成教育,特别是学生的礼貌教育。一二年级抓养成,三四五年级抓巩固,六年级抓强化。 2、狠抓德育工作队伍建设,
德育处国旗下讲话 和-谐校园 俗话说:“天时不如地利,地利不如人和”、“和为贵”,和是永恒的话题。人和则万事兴,人和则国太平。因此建构和-谐社会,最重要的就是人和,即人与人之间的和-谐相处,
学期德育工作情况总结 2008年秋季学期我校德育工作在上级教育主管部门的正确领导下,通过全校师生的创造性工作,我校德育工作优势更趋明显,学校德育工作始终以全面推进素质教育为目标,以社会主义建设为基础
语文学科德育渗透方案 “在语文教学中,要努力实现情感、态度、价值观方面的目标,重视这方面的正确导向,使学生在语文学习的过程中,在实现知识与能力、过程与方法等目标的同时,逐渐形成正确的价值观、积极的人
德育处工作总结 一、 加强班级管理工作 1.加强班主任队伍建设 (1)加强班主任学习,利用班主任会学习班级管理的方法,学习先进班主任的管理经验。 (2)利用微信群,及时通报班级管理的优缺点,促进班主任工作开展。
对学生德育方面的总结 德育是学校实施素养训练的重要组成部分。它贯穿于学校训练教学的全过程和同学日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动训练中。今日第一我给大家整理了对同学德育方面的总结,感谢大家对我的支持。
德育培训体会 2018年5月10日至17日,我与全县十九位德育工作者一起参加了由三明学院继续教育学院与西安交通大学管理学院组织的全国教育系统中小学德育干部高级培训班学习。在5天的集中培训中,让我能在
德育处期末工作安排 德育处期末工作安排 时间 主要工作 6.6 组织学生填报评估手册。 6.13 组织学生开展优秀学生个人评比。 6.13 教师乒乓球决赛。 6.14 特色达标申报工作结束。
教学德育工作个人总结 教学工作德育个人总结一: 一、践行师德 师德修养对于教师这一职业岗位来说是极其重要的。我对于本学期工作做以下总结: 1、加强学习,勇于创新。认真学习教育科学理论
学校德育创新总结 一、树立“以人为本”的德育理念新时期背景下,需要我们树立新的德育理念,与时俱进,不断创新,以顺应新时期学生发展的特点。根据我校的实际情况,我们首先确立“以德立校”的德育指导思想
小学德育工作总结 园值日小组”,并且搜集了很多关于孔雀生活习性的资料,争着要成为一名“孔雀饲养员”。这难道不比上课时强调几十次“要爱护动物、要保护环境”有用的多吗? 校园里的每一块草坪都具