班主任工作考核方案
护公物等。详见《xx中学常规管理考核要求》。 (三)加分项目 1班主任撰写有关教育管理、德育论文、案例、随笔等在市级以上的刊物发表或评比中获奖,市级一篇加3分,大市级一篇加5分,省级一篇加7分,国家级一篇加10分。
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护公物等。详见《xx中学常规管理考核要求》。 (三)加分项目 1班主任撰写有关教育管理、德育论文、案例、随笔等在市级以上的刊物发表或评比中获奖,市级一篇加3分,大市级一篇加5分,省级一篇加7分,国家级一篇加10分。
发展。 在这一学期以来,学校共组织参加了两次德育论文的评选,有四人次的德育论文、德育活动设计、德育案例获得了**市级优秀德育科研成果奖;有六人次的德育论文获**市优秀德育科研成果二、三等奖;有四人次的
5、认真贯彻实施《中小学德育大纲》,使学习教育活动贯穿于学校各项工作的全过程, 积极撰写德育论文,孙忠胜同志的德育论文荣获市二等奖,陈敏同志的德育论文荣获区三等奖。 6、继续开展星期教师师德专题培训,认真组织学习,把学习和培训结合起来,实现队伍的最优化。
“凡事预则立,不预则废”,优秀德育答辩论文中记录的内容和报告团成员讲述的内容是师兄师姐们对大学的回顾和反思,大家即将撰写的德育论文开题报告将是对大学的展望和憧憬,站在师兄、师姐肩膀上的你们究竟眺望到了怎样的未来? 我们给你
,也为打造未来名模班主任搭建了平台。 工作坊成员还积极反思,有__篇德育论文发表于省级刊物,__篇德育论文获省二等奖,__篇德育论文获园区一、二等奖。 2.“阳光论坛”——为班主任提供交流学习的平台。
情——师德教育之我见》荣获区德育论文一等奖,郑武义校长撰写的论文《立高尚师德,树教育新风》荣获区德育论文二等奖,郑少波老师撰写的论文《关于师德教育的心得体会》荣获区德育论文三等奖。
一份耕耘一份收获,在今年,我也取得了一些成绩:论文《影响幼儿好问好表现的家庭因素及其对策研究》在县德育论文评选中获二等奖,市德育论文评选一等奖;《培养中班幼儿学会关心的实践研究》获科研成果二等奖;我设计的教案《家乡的风景》获全国EPD教案评比三等奖。
集体成为一个和谐、融洽的大家庭。因此,我在XX年度、XX年度都被评为校级先进班主任,我写的德育论文市德育论文三等奖。 人们常说:教师是太阳底下最光辉的职业,我热爱我的教育事业;今生为人师,我无怨无
一份耕耘一份收获,在今年,我也取得了一些成绩:论文《影响幼儿好问好表现的家庭因素及其对策研究》在县德育论文评选中获二等奖,市德育论文评选一等奖;《培养中班幼儿学会关心的实践研究》获科研成果二等奖;我设计的教案《家乡的风景》获全国EPD教案评比三等奖。
摇篮,也为打造将来名模班主任搭建了平台。 工作坊成员还主动反思,有6篇德育论文发表于省级刊物,1篇德育论文获省二等奖,4篇德育论文获园区一、二等奖。 2.“阳光论坛'为班主任供应沟通学习的平台。通过每
5、整理一份课件,开学上交。 6、整理一份发展性课题资料。 7、整理课题的开题报告。 8、整理一份德育论文。 整和分析:1、2、6、7可以是同一内容,应重点做好。3、4、是学校的正常教学工作,是工作
余篇。 爱好文学与读书,积极参加县里组织的论文、征文等评比,荣获县心理健康案例二等奖,县德育论文三等奖,县教师征文比赛三等奖等。 注重专业的发展与宣传信息工作相结合,撰写的专业通讯报道
扣2分,不交者扣5分。 12、能积极撰写班集体建设或其他德育论文(20分),德育论文县级获奖或发表的得4分,县级交流的得5分;德育论文市级发表、获奖的得8分,,市级交流的得10分,省级及以上获奖或
一份耕耘一份收获,在今年,我也取得了一些成绩:论文《影响幼儿好问好表现的家庭因素及其对策研究》在县德育论文评选中获二等奖,市德育论文评选一等奖;《培养中班幼儿学会关心的实践研究》获科研成果二等奖;我设计的教案《家乡的风景》获全国epd教案评比三等奖。
分 1.期末班级文明班评比总得分,取平均值来记。 2.班主任月工作量化考核平均分。 3.积极参加德育论文或课题研究的在区级及以上获级的加1-3分。积极参加班会课优质课评比和班主任基本功比赛的获区级及以上获级的加1-3分。
极创新德育工作的方法和途径,认真总结德育工作经验,积极撰写德育论文,提高理论素养。__年,《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育论文评比二等奖。我校还积极参与全省的德育科研工作,争取科研课题
在我的班级。在理论研究和教学创新方面,我也积极探索和实践,研究成果曾获评县级德育论文三等奖、县级教学论文二等奖、市级德育论文一等奖、县级征文“最佳指导教师”等荣誉。 五、甘于奉献,塑立“师德”。其身正
教学理念和方法上更加靠近新课改。引导教师走读书、科研成才之路,开展了“xx1”工程德育论文评比活动,选评出优秀德育论文185篇。教师评优课活动扎实推进,获省市级优秀奖一等奖5名,二等奖和三等奖25名。
息交 换,与家长达成共识,共同优化育人环境。我将自己这一做法,撰写成德育论文《小公民自我教育行为录》获得了中央教科所举办的德育论文评比一等奖。 家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍,他们中间很多人的
变为学习研讨型例会。组织推荐举行班主任工作培训,加强德育科研,鼓励班主任积极撰写德育论文,要求本学期班主任至少交德育论文一篇以上。 (3)加强校风建设。结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,重点