Module 6 Unit 2 How old are you第二课时教案
Unit 2 How old are you 第二课时 教学目标: 1、知识目标: (1)学习目标语句How old are you ? I’m ... You’re … (2)单词old, look,
您在香当网中找到 464822个资源
Unit 2 How old are you 第二课时 教学目标: 1、知识目标: (1)学习目标语句How old are you ? I’m ... You’re … (2)单词old, look,
。结合具体的时代背景,理解为什么孙中山宁可冒着挨打的危险,也要提出自己不懂的问题。 [教学课时]1课时 一、谈话导入 1.(板书课题:不懂就要问)师:看到这个题目,同学们心中会产生哪些疑问?(生:“不
第14课《学习有方法》 第二课时 一、教学目标 情感与态度:树立寻找适合自己的学习方法的意识,营造班级学习小组氛围。 行为与习惯:养成选择学习伙伴组成学习小组,在提升自己的同时,与同学互帮互助,共同进步,养成良好的学习习惯。
中学体育课表格式教案 第 1 周 第 1 课 教 学 内 容 1、 三级跳远 2、 广播体操 教 学 任 务 1、 改进单脚跳、跨步跳和立定三级跳远技术,发展跳跃能力,逐步学会、掌握“刨地式”着地技术。
五年级美术上册《趣味文字》教案 第一课时 一、教学目的: 1.在了解美术字知识和汉字结构的基础上,了解笔画、笔顺与书写方法。 2.学习美术字的基本书写方法与美化方法。 3.培养学生丰富的想象力与表现力,提高学生学习美术字的兴趣。
好吃的菠菜活动目标:1、初步了解菠菜的外形特征。2、知道多吃菠菜身体好,有爱吃蔬菜的习惯。3、体验与他人分享的情感。活动准备:1、老师和幼儿一起到自选市场挑选菠菜,在活动室布置自选市场的货架,将洗尽的青菜、菠菜、萝卜等分别装入一次性餐盘,用保鲜膜封好,放在货架上。2、教师用:电炒锅、铲子、盘子、筷子、鸡蛋、葱、姜、油、盐、糖、味精。 3、幼儿用:小切菜板、塑料小刀、小
二年级下册语文课教案 在语文课中,语文老师应该从人格平等的基本观念出发,允许堂上有不同的声音出现。语文教案在语文教学工作中具有重要的作用,你不妨写一篇语文教案。你是否在找正准备撰写“二年级下册语文课教案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
学会如何描写人在入迷时的样子。 3.积累背诵《春日》一诗。体会诗歌的意境,了解作者所表达的思想感情。 [教学课时] 2课时 第1课时 ◆课时目标 1.能通过交流讨论,梳理出本单元“有目的地阅读”的基本策略和常用方法,并逐步形成“有目的地阅读”的良好习惯。(重点)
科学 单元 第三单元 主备人 @@ 课题 第10课: 卵石的形成 学习内容 分 析 本课以卵石 为研究对象,认识地球表面物质形态的运动和变化。认识各种自然力量对地表改变的作用,了解地表是在不断变化的。 学习目标
一年级语文课的优质教案 小学语文教学中越来越注重鼓励学生从多角度、多方位去思考, 有意识地引导学生选择自己喜欢的学习内容和适合自己的方法来学习语文。今天我在这给大家整理了一些一年级语文课的优质教案,我们一起来看看吧
教学重点:理解诗歌深刻的内涵,了解诗歌中对比手法的运用。 教学难点:引导学生树立正确的人生观。 教学安排:一课时 教学过程 一、创设情境,揭示课题 1、1936年10月19日凌晨5时25分,一位中国文化革命的主
好玩的电线(小班科学)活动目标: 1、 任意弯折电线,大胆表现富有创意的造型。2、 尝试运用多种材料让电线站起来。3、 培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。活动准备:1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干2、透明胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米 土豆、泡沫、黄沙活动过程:一、猜一猜,激发活动兴趣1、 师:小朋友看,今天老师带来了一个口袋,你们猜猜里面装了什
【安全教育教案】 家庭安全用电 第三课时 触电的救护 一、触电的类型: 两种类型的触电: [师生实验]:模拟触电 受试的同学(或几个同学手拉手),两手接触变压器原线圈的两个接线;副线圈的一个接线柱与
能边读边想象课文中描写的画面,和同学交流印象最深刻的画面,积累优美生动的句子。 [教学课时]2课时 第一课时 [课时目标] 1.会认8个生字,会写15个生字,会写14个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,初步把握课文内容。
第48课 无理不等式与绝对值不等式教案 ●考试目标 主词填空 1.含有绝对值的不等式 ①|f(x)| 0),去掉绝对值后,保留其等价性的不等式是-a a(a>0),去掉绝对值后,保留其等价性的不等式是f(x)>a或f(x)
高中开学第一课主题班会教案 【班会构思】新学期开始新一级的同学步入了高三,如何在高三学年让学生充满动力的学习,能够自主学习,主动学习,是我经常思考的问题,结合中央电视台播出的开学第一课的结构模式,
课题:《连续的图形》 教材:上教版小学美术第三册 课时:1课时 类型: 纸工 【教材分析】 本课为二年级第一学期第七单元“感受民间艺术”中的一课,本课通过学习连续图形的折剪方法,发现连续图形独特的装饰效
石门实验中学教学设计 第4课 唐朝的中外文化交流 一、教学背景 学科 历史 所用教材 人教版 主备人 王薇 审核人 课 题 唐朝的中外文化交流 课标要求 以鉴真东渡、玄奘西行等史实为例,说明唐代中外文化交流的发展。
学前儿童健康教育授课教案 序 言 一、课程性质和地位 《学前儿童健康教育》是学前教育专业的一门专业课。是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神要求,从理论和实践方面指导幼儿园开展健康领域(含体育)
三年级美术上册《黑与白》教学设计 版本:人教版美术三年级上册册第6课 课 型:造型·表现 课 时: 1课时 教学目标: 1.引导学生欣赏黑白画图片,激发他们的灵感。 2.通过观察、比较,了解黑白画的独特形式和美感。