第一课《影子的游戏》教案1
《影子的游戏》教案 教学分析: 本节课通过做手影游戏,让每个同学展现自己的“艺术之手”、“灵巧之手”、“勤奋之手”等,从中了解了人类的双手不但能劳动,从事艺术活动,帮助其他小朋友,还能传达情感。使学
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《影子的游戏》教案 教学分析: 本节课通过做手影游戏,让每个同学展现自己的“艺术之手”、“灵巧之手”、“勤奋之手”等,从中了解了人类的双手不但能劳动,从事艺术活动,帮助其他小朋友,还能传达情感。使学
10《绿》 一等奖创新教案 (2课时) 10 绿 一、教材解读 《绿》创作于1979年,艾青用极富感染力的文字,描绘了春回大地,到处都是绿色,万物充满生机的景象。 全诗共五个诗节。第1节用“绿色的墨
开学第一课主题班会教案范文 一、班会目的: 1)初三面临着升学,学习是学生的天职,在新学期到来之时,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展
第5课时 乘法分配律 ▷教学内容 教科书P26例7,完成P26“做一做”,P27~28“练习七”第4、6、7题。 ▷教学目标 1.在探索中理解并掌握乘法分配律,能够运用乘法分配律解决问题。 2.理解乘法分配律的思想和方法
小班科学活动——比较两种萝卜活动目标:1、 观察胡萝卜、白萝卜,学会从颜色、外形、味道等方面进行相对应的比较,找出其不同点。2、 学习词:桔黄、光滑、甜甜的。3、 懂得不挑食,应多吃蔬菜。活动准备:胡萝卜、白萝卜若干,切成小块的两盘萝卜及牙签,小白兔头饰与幼儿人数相等。活动过程:1、 以游戏的形式和口吻进入主题。“小兔子们,我们去拔萝卜吧!”幼儿每人拿一
疫情下中小学开学第一课教案 目录 认识疫情,敬畏生命,做好防护 1 班主任总结: 8 认识疫情,敬畏生命,做好防护 教育背景: 2020注定是不平凡的一年,一场疫情席卷了中华大地,扰乱了庚 子年春节
7.16班开学第一课流程 一、 做好疫情防控 打造健康校园 截至北京时间5月20日,全球累计确诊新冠肺炎病例4914697例,累计死亡320480例。 截至5月20日,据31个省(自治区、直辖市)和
星空的联想教案 教学目标 1.引导学生通过观察、记忆、欣赏,了解宇宙星空的特点,在视频、图片的启发和相互交流中激发学生的联想与想象力 。 2.指导学生用刮画或砂纸画的表现形式,创作富有个性特点和形式美感的星空世界作品。
《黑与白》教学设计 课时:1课时 学习领域:造型.表现 欣赏.评述 设计思想:按照美术新课标要求,以学生为主体,教师主导。根据四年级学生的认知水平、知识结构和学习能力,为了能顺利落实本课的教学目标,
第七课《色彩的情感》教学设计 一、教材分析 本课属于“造型·表现”学习领域。本课是在三年级学习三原色知识之后的再一次色彩学习。在了解色彩冷暖、深浅变化的基础上,进一步了解色彩的知识。不同的色彩,能给
小学语文活动课教案 :畅想21世纪 一、设计说明 想象是创造力的翅膀!作为一保小学语文教师,在年复一年的教学工作中,从不自觉到自觉的摸索中认识到:要重视培养学生的相象力。 小学生对问题的
学习课文的描写顺序。 2.能边读边想象画面,想象江潮的声音、样子,从而感受钱塘江的壮美。 [教学课时]2课时 第一课时 [课时目标] 1.会认13个生字,会写15个生字。能正确读写重点词语。 2.有感情地朗读课文,背诵第3~4自然段。
教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。 教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。 教学时间:一课时 教学过程: 一、常规教育 1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学
《李广射虎》公开课教案(第二课时) 教学要求: 1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵塞下曲。 2、理解课文内容,了解塞下曲这首古诗是赞美飞将军李广力大无穷、神勇无比的。
家居安全教育教案 温暖的家庭是孩子成长的摇篮,下面是为大家收集的关于家居安全教育教案,希望能够帮到大家! 家居安全教育教案 (第六课时) 一、 谈话引入 同学们生活在幸福、温暖的家庭
小学生饮水及文明入厕安全教育课教案 教学目标: 1、通过读新闻,看录像等方式引起学生对安全的重视。 2、认知饮水安全和文明如厕等知识,并逐步养成自觉遵守校规的好习惯。 教学准备: 1、学生搜集今年重大饮水安全事故的新闻。
单元名称 线条的变化 课题:装饰的骏马 课时:1课时 学校:石化一小 执教:平非凡 教学目标: 知识与技能: 了解马的特征及动态变化的规律,能用基本型概括和夸张表现马的造型,学会用疏密的线条来装饰骏马。
蛋宝宝站起来(科学)活动目标 在游戏中,使幼儿探索让蛋站立的多种方法。激发幼儿的好奇心,培养幼儿对周围事物的兴趣,发展幼儿思维能力与动手能力。活动准备 熟蛋80个、沙盘、瓶盖、玻璃2瓶、积木、沙包、铲子、旧手帕、碎布。活动过程 1、以音乐活动,激发幼儿参加实验的兴趣。 (1) 师弹奏乐曲,幼儿做律动《学做解放军》进活动室。 (2) 出示蛋宝宝。 师引
一、情景引入 上节课我们在购物中学习了用分析法的策略解决问题,很多时候利用这一策略能让我们的思路更清晰,解题更快捷。这节课我们还是在购物中学习一个新的解决问题的策略。 二、学习新课 用画线段图的策略解决问题。
开学第一课班会教案 ——小学生常规教育 一、上课常规 1.不随便讲话,不做小动作。阅读和书写要认真做好“三个一”(眼离书一尺、手离纸一寸、胸离桌面一拳),不伏在书上读写。 5、发言先举右手。得到老师