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·能够建立单词音、义、形之间的联系，整体学习单词 课时安排 第一课时: Part A Let’s talk & Let’s play 第二课时: Part A Let’s learn & Let’s do 第三课时: Part A Letters

第8单元 20以内的进位加法 第2课时 练习课 【教学内容】：练习二十第4、5题 【练习目标】： 1.巩固用“凑十法”计算9加几的计算方法，使学生较熟练计算9加几的口算题。 2.通过不同形式的练习培养学生的计算能力。

第2课　声音是怎样产生的 (教材P4～5) 授课时间：______________　　　　　　　　累计____1____课时 课题 声音是怎样产生的 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 知道声音是由物体的振动产生的。

第7课　信息的交流传播 (教材P56～57) 授课时间：______________　　　　　　　　累计____1____课时 课题 信息的交流传播 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道信息的交流与传播驱动工具和技术的发展。

统编版小学道德与法治学科六年级下 第十课《我们爱和平》第2课时教学设计 课题 我们爱和平 单元 让世界更美好 课时 2 学习 目标 1.了解和平是当今国际社会的主要趋势，世界人民都渴望和平、热爱和平。

 第三单元 长方形和正方形 第2课时 认识周长 教学目标： 1. 通过观察和操作等活动，认识周长的含义，能测量、计算一些平面图形的周长。 2.经历观察测量等数学活动过程，让学生在获得直观经验的同时发

第二单元 100以内的加法和减法（二） 第2课时 进位加法 学情分析： 在学习本节课内容之前，学生已经掌握了两位数加一位数不进位加法和两位数加两位数进位加法的笔算方法，明白了相同数位对齐、从个位加起

第3课 影子的秘密 (教材P47～48) 授课时间：______________累计____1____课时 课题 影子的秘密 课型 新授课 教学目标 科学知识目标 1.知道行进中的光被阻挡时，就形成了阻挡物的阴影。

The fifth period（第五课时） Part B Read and write ▶教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Read and write ·能够正确听、说、认读单词：BDS

The sixth period（第六课时） Part B Let’s check & Let’s wrap it up & Part C Story time ▶教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标

第六课 手足情深 第二课时 平等团结 共同繁荣 执教时间：2018年11月1日 教师：*** 班级：九（3）班 教学目标 1、知识与技能：让学生明白不同的民族有不同的风俗习惯，我们要相互尊重，平等相

第5课　声音的强与弱 (教材P11～12) 授课时间：______________　　　　　　　　累计____1____课时 课题 声音的强与弱 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道声音的强弱可以用音量来描述。

第9课时　练习课 复习内容：练习八第4~8题及思考题。 复习目标： 1.通过复习，形成知识网络，加深对运算定律、运算性质的理解，并能进行简便计算。 2.培养学生根据实际情况，灵活选择算法解决简单的实际问题的能力。

The second period（第二课时） Part A Let’s learn & Let’s do ▶教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Let’s learn ·能够通过观察、谈论Let’s

第4课时　练习课 复习内容：教材练习六第4~9题。 复习目标： 1.完成加法运算定律及减法性质的练习，加深对所学知识的理解和掌握。 2.培养根据具体情况选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。 3.

4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】一、 启发谈话，导入新课 1、同学们,今天我们要一起学习第二课,齐读课题。  追问:题目是文章的眼睛,从课题看, 这篇课文写的是谁和谁的故事?

 第二单元 千克和克 第2课时 认识克 教学目标： 1. 创设具体的生活情境，让学生感受并认识质量单位克，初步建立“克很轻”的质量观念。 2.知道克与千克的关系，会进行简单的估测，逐步提高估算能力。

初中二年级体育与健康课《障碍跑》说课教案 一．教材分析 障碍跑是在快速跑中运用合理的方式、方法越过若干个障碍的运动项目。练习障碍跑能掌握日常生活中的实用技能，增强个人的自尊和自信。 二．本课的名称：长征之路

第3课时 练习课 复习内容：教材练习六相关题目。 复习目标： 1.进一步理解圆锥的特征和体积计算公式及等底等高的圆柱和圆锥之间的关系；能运用圆柱、圆锥的有关知识解决实际问题。 2.进一步培养学生的思

The fourth period（第四课时） Part B Let’s talk & Let’s play ▶教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Let’s talk ·能够通过观察、谈论Let’s