香当网

:看到了一个妈妈在开车带着他的孩子 师：同学们观察的都很仔细。那么我们今天学习的新课就跟这部电影有关系请同学们看一下大屏 幕 教师出示PPt 师：今天我们要来学习的新课是徳国电影《英俊少年》中的一个插曲《小小少年》电影的主人公是

。 【教学准备】 1.预习提纲：完成对应课时预习卡。 2.准备资料：多媒体课件。 【教学课时】 1课时 【教学过程】 板块一 谈话导入，引出课题 1.谈话导入：《论语》中提到要“敏而好学，不耻下问”，

言、主动摘抄的意识。 2.能感受“得”的用法并仿写句子。 教学准备 多媒体课件。 教学课时 2课时 第1课时 课时目标 1.能梳理总结摘抄的基本方法，形成主动积累语言、主动摘抄的意识。 2.能感受“得”的用法并仿写句子。

 2017年学科综合实践活动课教案评选 题目： 《丰富多彩的民族节日》 学科： 《品 德 与 社 会 》 作者单位：北京市延庆区第一小学 通讯地址：北京市延庆区第一小学 邮箱：zhangchunyan1972@sohu

师：孩子们，心动不如行动，下面请大家借助线条的本领让你笔下的事物动起来，开始吧！ 生：画，师指导。 师：通过这节课的学习，同学们感受到了线条强大的表现力，早在四五千年以前，我国古代的先民就已经运用有动感的旋波纹、水

第九课《写意蔬果》教案 教材分析： 本课为五年级下册中国写意画法单元中的第一课，学生对中国水墨写意画的用笔、用墨已有一些基本的尝试。本课的学习主要通过对名家写意蔬果作品的欣赏、观察，让学生体会写意蔬果的用笔、用墨、用色的特点。

 教案 课 题 3、会动的线条 教 学 目 标 知识：通过观察、体验、感受、了解哪类线条能表现出动感，感悟线的表现力，培养学生造型能力和创造能力。 能力：引导学生在小组学习探究中，相互交流，培养学生的探究意识。

的事情，为他们分担一些负担呢？你愿意试一试，当一回家吗？ 生：愿意。 4、我们今天的主题就学习第十课，板书课题：今天我当家 二、鉴赏作品 １、不过，这个家怎么当，大家还得想一想。我们当家是为了减轻爸爸妈妈的负担，可不是添乱。

开学疫情防控教育第一课教案 【班会背景】2020年，一场突如其来的新冠肺炎疫情给我们的社会带来了巨大的影响，虽然疫情目前得到了极大程度的控制，但情况依旧严峻。在开学之际，我们不仅不要让孩子只安心读书

六、课后小结（1’）  1、其实这些美丽的盘子也可以用来装饰我们的校园。（出示图片）   2、 通过这节课，我们知道了小小的盘子，大大的世界。只要同学们多观察、勤动手、多动脑，你就会发现，生活中处处蕴藏着美

，依据要素提示，因此，借助表格、示意图等把创编的故事说完整，把有趣的故事情节写清楚，是本次习作指导课的重点。 【设计理念】   《语文课程标准》在中年段的习作目标中明确指出：“乐于书面表达，增强 习作

 年级 六 学科 美术 课型 造型·表现 教师 课题 记录色彩 教学目标 1、知识与技能：学生发现和认识自然界中景物色彩的变化与光线作用的关系，感受其魅力。学习运用对比色、邻近色，表现适合的主题。 2、过程与方法：

方法。 3.体会作者的表达特点，理解最后一句话的含义。 【教学准备】多媒体课件 【课时安排】2课时 第一课时 【课时目标】 学习本课的生字词，初步理清文章脉络，感知课文内容。 【教学过程】 一、激趣导入。

教案 教学内容 会动的线条 教学目标 1.通过观察、体验、感受、了解哪类线条能表现出动感，感悟线的表现力，培养学生造型能力和创造能力。 2.引导学生通过欣赏活动，培养学生热爱祖国传统文化的情感以及对线造型活动的兴趣。

　活动目标：　　1、喜欢参加体育活动，愿意按照听信号走，跑，跳。　　2、巩固礼貌用语，你好，谢谢你，不用谢，再见　　活动准备：　　1小鸟，小猫，小兔头饰，食物苹果，桔子，香蕉。　　2,音乐《小松鼠进行曲》　　开始部分：　　随《小松鼠进行曲》音乐，进行热身活动。　　今天老师要带小朋友去小动物家去做客，小朋友想不想去？那去以前，我们要做一下准备。摸摸自己的口袋里有没有危险物品？如果有

 新苏教版三年级下册科学 全册优质课教案 2020-12-12 1．种子发芽了 【教材分析】 《种子发芽了》一课是苏教版三年级下册第一单元《植物的一生》单元中的第一课，这一单元的学习内容都属于生命科学

第一课《色彩的对比》 一． 教材分析 色彩的对比是人教版小学美术五年级上册第 1课的内容，属于造型表现学习领域。是一节集欣赏性、趣味性与互动性于一体的课程。根据新课程标准的要求，要进一步的培养学生的

新生命的诞生(第一课时） [教学目标] 一、知识与技能 1. 了解人体生殖系统的结构和功能。 2. 知道精子和卵细胞的结构特征。 3. 了解人类的受精过程。 二、 过程与方法 1、通过观察图表及自身的身体，了解人体的生殖系统。

课题 将 相 和 (第二课时) 教学目标 1、 知识与技能目标： (1)有感情地朗读课文。  (2)了解课文内容,领悟三个故事之间的内在联系。感受人物形象,体会人 物的爱国思想和他们各自的美好品质。 

课题：第三单元 第一节 智能迎宾器（第1课时） 五年级下册 一、教材分析 本课选自川教版信息技术五年级下册第三单元：我的趣味小程序 第2节：智能出题器。第三单元将学习如何在图形化编程环境里添加视频侦