学心理健康研讨课的心得体会
学心理健康研讨课的心得体会 心理教育课不同于一般文化课，它的授课方式有着一定的特殊性，其授课内容、方式、语言等等都与一般的文化课有很大的区别。而且涉及的知识领域是十分广泛的。今天在听了三位老师的
2013-08-09
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P3 P11 心理健康辅导课《学会赞美》说课稿
心理健康辅导课《学会赞美》说课稿 尊敬的各位评委、老师 大家好，我叫XXX是XX小学的一名教师，今天我说课的题目是《学会赞美》。 一、辅导理念 1、对主题的设计理念 本节课的主要目的是让学生在活
2021-04-15
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P5 心理健康课听课反思心得（精选多篇）
心理健康课听课反思心得(精选多篇) 第一篇：心理健康课听课反思心得 10月30日上午，有幸聆听了三节心理健康教育观摩课，课中，教师优化的语言，灵活的教学方法，活跃的课堂氛围，步步入深的情感熏陶，无一不深深吸引着我。
2015-06-04
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P6 在初中思想品德课中进行心理健康教育
与新课程同行 在初中思想品德课中进行心理健康教育 摘要：新课改条件下，在初中思想品德教学中进行心理健康教育具有重要意义及可行性。本文以初中生的心理特点为前提，试图从激发学生对思想品德课的兴趣，紧扣思想品德教
2020-10-11
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P3 心理健康辅导课《学会赞美》说课稿
心理健康辅导课《学会赞美》说课稿 尊敬的各位评委、老师 大家好，我叫XXX是XX中学的一名教师，今天我说课的题目是《学会赞美》。 一、辅导理念 1、对主题的设计理念 本节课的主要目的是让学生在活
2020-01-13
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P8 心理健康教育教案：不做小拖拉
心理健康教案 《不做小拖拉》 授课人：徐黎敏 课程名称 不做小拖拉 课程学时 40分钟 教学对象 一、二年级 一、教学理念 立足于小学低年级学生认知特点和基本学习习惯的养成，以学生的发展为本，激发学
2021-08-24
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P5 我的心灵花园 （教案） 心理健康三年级
《我的心灵花园》【活动目标】1. 能够感受到此刻我的心灵花园的样子并接纳它。2. 能用自己喜欢的方式画出我的心灵花园。【活动重难点】能理解和支持他人的心灵花园。难点】：能够感受到此刻我的心灵花园的样子并接纳它。【活动对象】:小学五年级学生【活动形式】:想象、绘画等。【活动准备】:课件、活动纸、水彩笔。【活动过程】一、向着心灵出发（4分钟）（一）心灵约定师：教
2023-02-07
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P5 小学三年级下册心理健康教育教案
第二学期XX小学 小学三年级《心理健康教育》教案 第一课《会用学习资源》 课例1：班主任要求每个小组搜集一些有关亚运会的题材， 办一份与亚运会相关的手抄报并进行评比。同学们各施其能寻找找有关资料。 评比结果：第二组取得
2021-05-02
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P22 二年级心理健康教育教案
第一课、我喜欢我自己 教学目标： 教师：通过对一名丧失自信的女生如何重新正确对待自己，扬长补短的过程进行分析，帮助学生在建立自我观的初级阶段就客观认识、接受自己，进一步悦纳自己，摆脱内心深处因缺
2021-11-01
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P3 心理健康教育主题班会教案 做人当自强
心理健康教育主题班会教案 做人当自强 心理健康教育主题班会教案 做 人 当 自 强 班级：初三（5）班 教师：周 慧 时间：09年3月16日 星期一 人数：49人 理念： 进入青春
2015-06-12
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P55 小学三年级心理健康教育教案
小学三年级心理健康教育教案 第一课 兴趣是求知的动力 一、学习目的 帮助学生了解兴趣是学习的动力，引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。 二、学习准备 字谜答案 扇形的小苹果找座位图 四组数学口算机
2021-08-23
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P10 心理健康《珍爱生命》主题班会教案设计
《珍爱生命》主题班会教案设计 XX中学 一、 理论依据 当代的很多中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差。当困难（在成人眼
2022-05-10
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P4 《把快乐带给大家》心理健康教育教案
《把快乐带给大家》心理健康教育教案 **镇**中心小学四（1）班 教育目标： 教师：引导学生深刻理解“助人为乐”的意义，让学生通过学习课文和活动，明白为什么要关心、帮助别人，同时要结合学生
2018-04-27
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P3 三年级下学期心理健康教案
让我们向这些取得优异成绩的同学表示祝贺! 3、老师：别人进步了，取得成绩了，我们感到非常高兴。这节课我们一起来学习《为别人的进步而高兴》。 【设计意图：以贴近学生实际生活的事件为例，让学生感受同学们的
2021-08-10
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P28 《心理健康教育》主题班会教案内容
《心理健康教育》主题班会教案内容 没有人的心灵永远一尘不染，让我们的心灵洒满阳光，拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。这天，就让我们一齐走进心理健康教育课。这里给大家分享一些关于《心理健康教育》主题班会，希望对大家有所帮助。
2022-03-27
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P15 心理健康教育一年级上教案
第1课 我是小学生 心育目标：通过活动，让学生认识到自己新的社会角色----小学生；让学生认识自己的角色变化，从情感上认识到自己长大了。学会以小学生的行为规范约束自己，提高自我约束能力。 活动过程：
2021-11-01
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P37 小学二年级心理健康教育教案
第一课 我也愿当班干部 （一）[档案馆]（3~5分钟） 教师讲故事《我选我》，激起学生的回忆，启发思考：为什么王宁会选自己“ （二）[咨询台]（10~`12分钟） 1．我们生活
2020-01-13
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P32 最新关于大班心理健康教案汇编9篇
最新关于大班心理健康教案汇编9篇 最新关于大班心理健康教案汇编1 设计意图 如何让孩子赢在健康起跑线上，怎么样能够吃得健康，心理健康？孩子的心理问题现在有逐年低龄化的倾向，并且不容
2022-05-11
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P6 一年级心理健康教案
第1课 我上学我骄傲 心育目标： 通过活动，让学生认识到自己新的社会角色----小学生； 让学生认 识自己的角色变化，从情感上认识到自己长大了。学会以小学生的行为规范约束自己，提高自我约束能力。 活动准备：
2021-08-15
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P21 小学三年级心理健康教育教案
小学三年级心理健康教育教案（1到5课） 第一课 兴趣是求知的动力 一、教学目的 帮助学生了解兴趣是学习的动力，引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。 二、教学准备 字谜答案 扇形的小苹果找座位图
2021-12-23
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