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2002年越野车销量占总汽车销量的2%，占轿车销量的7%。 据预测：到２００３年，中国中档越野车市场需求有１２万辆，２００９年会达到２０万辆。 18. 越野车市场的品牌分布越野车市场形成了长期由进口车来主导市场的格局，是当今世界著名品牌越野车生产厂家的竞技场。

称“职业枯竭症”。 它是一种由工作引发的心理枯竭现象，是上班族在工作的重压之下所体验到的身心俱疲、能量被耗尽的感觉，这和肉体的疲倦劳累是不一样的，而是缘自心理的疲乏。 如何克服这种职业上的倦怠感?重新找

邓裕红比赛方法 篮 球驷马中学 3. 篮球运动是1891年起源于美国，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市 基督教青年会训练学校体育教师詹姆士•奈史密斯发明的。 1936年第十一届奥运上把男子篮球列为正式竞赛项目。1976年第二十一届奥

戴dài（爱戴、穿戴、拥戴） 辛xīn（辛苦、辛勤、艰辛） 苦kǔ（苦战、苦学、苦读） 年nián（年级、过年、年会） 4. 二会认字组词。蝴hú（蝴蝶、蝴蝶花） 蝶dié（蝶泳、蜂飞蝶舞） 麦mài（麦苗、小麦、麦子）

当，要承担责任 他们认为最重要的事情就是争取他人的肯定 他们记得因为做错事而被批评的痛苦，他们因此学会了严格监督自己，避免因为错误而被他人注意 他们着重将注意力放在他们“应该”做的事情上主要特征做决定犹豫不决时，害怕做出错误的决定

质1、正确的教育理念 2、良好的职业形象 3、多元的知识结构 4、多向的教育交往 5、完善的能力结构 6、健康的心理素质 3. 1、正确的教育理念为人的可持续发展而教现 代 教育理论学生是学习的主人，教师是学生学习

学情商。如在给一位高位截瘫的患者做术前准备时，除了做一些常规的术前准备和健康指导外，还要了解患者的心理，如担心术后因身体结构改变给生活带来不便等，护士应讲解截肢的必要性及术后如何做好安全防护，使患者感

对孩子表达关爱之情不得体，就难以赢得学生的信赖，解除他们与教师交往以及在学校生活的心理障碍，更不用说引导他们逐渐学会关心。另一方面，如果对学生的内心需要和行为问题缺乏敏感性、洞察力、理解力，就会错失许多帮助学生进步的时机……”

松完后趁热打铁把之前复习过的再看一看巩固一下。 遗忘也是记忆的一个重要环节！ 13. 中考说明4.学会单独行动      　初中，各种各样的原因很可能会让你无法拒绝和很要好的朋友、死党一起行动，比如

，就是宁可我负天下人，也不可天下人负我。这样的人最终只会得到无尽的失望和无边的孤独。 10. 猜疑心理 猜疑是人性的弱点之一，历来也是害人害己的祸根，一个人一旦掉进猜疑的陷阱，必定处处神经过敏，事事

（四）推销的主导活动是什么？（用户）理解： 把必须买转化为才能买（存在什么困难） 值得买（理性化）不如想要买（心理） 失去的恐惧＞得到的希望（吊胃口的策略 ） 所能满足的需求（用户的认知度） 用户想得到的是好处 7

（2）帮李晓欣分析一下：是李晓欣变了呢？还是爸爸妈妈变了？ 9. 　小结： 在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们作对。

万万的人生活着，然后死去，却从未意识存在于我们身上的巨大潜力，不知道自己究竟是什么，尚未经历自己的心理成熟，尚未开发自己，却已衰老死去…… 3. 卓越与普通的差别在于对树立目标和实现目标的态度和思维方式上的不同潜力投资

关系的影响，感受友善、和谐、文明等社会主体核心价值观的体现。 通过活动小平的情绪，学习方法与技能，学会调节情绪的方法。 4. 重点难点能够正确表达自己的情绪，正确对待自己的情绪感受，控制好自己的情绪。

我们所处的环境 相对安全  有危险不代表不安全，只要危险和威胁在我们可控的范围内， 就可以认为其安全。 因此，学会危险辨识，很重要。 24. 安全意识，决定你在工作和生活中的行为。 行为决定习惯；习惯决定素质；素质决定命运。

成长，学习没有终点。 4. 学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 5. 5. 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、树立正确的学习观念、养成良好的学习习惯。 6

积极主动，诚恳请求孩子与同伴交往，父母不可替代 为参与活动“讨好”同伴，不宜劝阻 参与活动的策略 14. 参与活动的策略学会分享自愿服务积极建议自我推荐 15. 学习与同伴一起游戏互相协商 选择游戏合理分工 尝试合作讨论规则

10、对孩子的爱要稳定，不要随意发脾气。 6. 通向孩子心灵的三条捷径：理解孩子，了解他们心理； 学会“心理换位”； 经常回忆自己的童年，保持一颗童心。 7. 一个女生总结的她认为的好家长的条件1、家长要有好脾气。

十五法 22. 四、免费试听法 设计展示课，满足学生及家长对科目的初步认识要求，打消害怕上当受骗的心理，用效果说话，用课堂说话，用事实说话。模拟学习课堂，感染学员吸引学员，亲近家长，拉住学生，实现招生

(本页无文本内容) 3. 一、青春期的心理变化1、有了独立意识，但又有较强的依赖性。 4. 2、有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长、老师诉说； 5. 3、有时会出现逆反心理；哼,我偏偏不这样做! 6. 4、喜欢交朋友，对异