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三相异步电动机的三个出线中两相接反，通电后机转向有如何变化？ 电源相接的任意两相互换，就可实现反转（PPT 第六章 P60） 7.计算： 1）转速与极对数的关系： 1 60n n f p ， 1n 为额定转速，

是通过改变人的知识和技能，特别是改变人的态度、行为、人际关系，从而达到激发人的动 机，提高组织效能之目的。心理学家烈文从人的心理机制的变革角度给予精辟的分析，他认 为人的心理和行为的变革要经历，“解冻”、“改变”、“再冻结”三个阶段。

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们老师的形象 早就通过学生们传达到了家长们的心中。所以我认为第一堂课 第一周、第一个月至关重要。心理学中认为 21 天形成一个习惯， 第一个月给学生建立一个切实可行的标准流程，以后的管理将 会得心应手。

我拒绝，就会演 变为自杀或者他杀，于是他选择杀害自己的母亲，并说在帮母亲解脱。 （3）生理疾病 心理学家曾对人的有些生理疾病做过研究，他们发现躯体系统来源于精神和 心理系统，如果精神和心理有需求，那么身体就会来帮忙。比如因为原生家庭而

，各 院校分别对大学英语课程实施了分级教学。分级教学 也由此迅速开展起来。 分级教学有其教育学和心理学的理论依据。这种 教学模式尊重个体差异、充分体现因材施教的原则，充 分调动学生的主观能动性, 能使不同水平的学生学到

扫描二维码下载“一起公考”app 扫描二维码关注“一起公考官微”微信公众号 《行政职业能力测验》真题卷 注意事项 1．这项测验共有五个部分，总时限为 120 分钟。 2．请用黑色字迹的钢笔或签字笔将姓名与准考证号在指定位置上填写清楚。

更多地依靠激发组织成员的热情，而不是依靠制度规范所授予的刚性奖惩措施来获得他们的高度认同和 追随，共同为组织愿景而努力的领导者。 民意测验法：[内部资料]即通过投票法、对话法与问卷法等方式对被测评的领导者进行评议，以获得其 某一方面或总体情况的方法。

教学重点、难点：在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的 良好习惯。 课前准备： 教师准备：PPT、手帕、书包、文具盒、书本等若干件（干净与 不干净的），脸盆若干。 学生准备：抹布、手帕、安全剪刀等。

A.行为的改变 B.组织体系的改变 C.组织目标的改变 D.组织成员认知的改变 10.根据现代心理学和行为科学的研究，组织变革阻力产生的原因为(ABCD)。 A.心理上的抵制 B.经济原因引起的抵制

为近期创业意向与远期创业意向，前者指毕业后就着手实施行动的创业意愿，后者则是对创业行动 的一种长期承诺。 ( 二) 心理资本 受积极心理学影响，美国前管理学会主席弗雷德·鲁桑斯( Fred Luthans) 及其合作者在积极组 织行为学的基础上，于

视野。发生这一转变的关键原因在于：（１）新古典经 济学和信息经济学在解释真实行为和实证结果上的 局限性。就像心理学之于行为经济学那样，把其他 社会科学的研究成果引入经济研究已经并仍将成为 解决这一问题的方法，因而学者们开始重新考虑把

按权力来划分的组织变革模式 2.组织发展起源于 ZO 世纪 SO 年代初的调查反馈方法和实验室培训运动。它的先驱是法国心理学家(D)。D. 烈文 3.1957 年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组，把实验室训练的技术系统地

者是什么，又含有领导者应该是什么样的；既表 明了人们对领导者的要求，也表明了人们对领导者的期望。心理学家将这种探明人们“内心”领导概念 结构的理论称之为内隐领导理论。 17.一长制：又称之为首长负责制

趣、愿景理想、团队精神等方面拓展。同时，为了提高测评人才的准确度，不断运用现代理论和技术，引进了心理学、行为学、管理学、统计学、评价学等相关科学内容的基本原理和方法，考试涉及更为全面和综合，考试内容，

培训效果的好坏在很大程度上取决于培训机构的选择。[答案]错 Q 期望理论是美国心理学家佛鲁姆于 1964 年在《动机与人格》一书中提出来的。[答案]错 期望理论是美国心理学家佛鲁姆于 1964 年在《动机与人格》一书中提出来的。[答案]错

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宝玉看罢，因笑说：“这个妹妹我曾见过的。” （二人感觉相同，似曾相识，但反映不同，一个“笑”，一个“惊”） 3.ppt 投影： 宝玉一见，便大吃一惊，心下想道：“好生奇怪，倒好像在那里见过一般，何等眼熟 到如此！”