初中生学习心理的调查报告
初中生学习心理的调查报告 摘要:我于2011年9—11月在六盘水市四中学对初中生进行了心理状况调查。由于六盘水市中学属于经济发达区域,学生家庭环境和条件普遍优越,但是,学生早熟,家长素质较差,学
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初中生学习心理的调查报告 摘要:我于2011年9—11月在六盘水市四中学对初中生进行了心理状况调查。由于六盘水市中学属于经济发达区域,学生家庭环境和条件普遍优越,但是,学生早熟,家长素质较差,学
学生“心理孤儿”现象成因及对策 随着社会的发展,科学技术的突飞猛进,交通更为便捷,地球成了一个“村庄”,人与人之间外在的物质的交往更加频繁密切。但与此相对应,心灵的沟通却相应减少,人的内心世界包裹得
处世能力测试 下面每一个问题涉及了一种具体的社会生活情景,并且列出了3个备选方案。请你设身处地地考虑一下,如果你面临这种情景,你的表现将于哪一个选项方案更符合,请选出符合的选项。1 当你面临一次很平常的公务会见或办理工作交涉时,等待会见将会使你一反常态,心神不定吗?A 是 B 有时 C 否 2 如果你身体不适,是不是要拖到忍无可忍的时候才去就医?A 是 B
性格内外向测试 请仔细阅读下面的句子,选择最符合您情况的选项。请注意,这里要回答的是符合您实际情况的选项,而不是回答您认为您应该怎样。答案无正确与错误或好与坏之分,请按照您的真实情况来描述您自己。您的回答绝对不会向外泄漏,因此您完全不必要有这方面的顾虑。请您注意要保证每个问题都做了回答,且只选一个答案。谢谢您的合作!1 在大庭广众面前不好意思。A 是 B 不置可否
《教育心理学》重点考题 一、简答题 1. 简述人类学习与动物学习的本质区别 。 2. 简述操作技能的培训要求。 3. 如何提高知识直观的效果? 4说明认知派学习理论与联结派学习理论的对立主要表现在哪些方面。
社会心理学心得 因为说服的对象是五花八门的,每个人都有自己的想法,都掌握了不同的信息,不可能给出一个万能的答案,只能从普遍的意义上总结出大多数人的行为倾向。 榜样与权威。首先广告无疑是说服人
全校教职工中开展心理问题筛查总结 在区教育局领导的关心和支持下,我校对全体在岗教职工进行一次拉网式心理普查。 一、采用量表:国际通用的《SCL-90症状自测量表》。 二、普查方式: 1、召开动员会议,由康春波老师讲解操作步骤和注意事项;
浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(省级项目) 《大学生心理健康教学教育体系的构建与实践》 子课题招标计划书 请根据下面的要求逐一填写: 子课题名称: 大学生心理普查与建档的研究
新生心理调适主题讲座策划书 一、活动背景 今年刚刚经过“黑色七月“洗礼的高中生,在众人羡叹中走进了大学这座象牙塔。尽管,这里是知识的圣殿,却非梦想的乐园。这里,机会与挑战并存, 这里成功与失败同在
公司心理承受能力测试题 请根据自己的实际情况作出“是”或“否”的回答。 1.你认为自己是个弱者吗? A.是 B.否 2.你是否喜欢冒险和刺激? A.是 B.否 3.你生活在使你感到快乐和温暖的集体里吗?
中储粮核心理念 2014年7月1日,李克强总理在中储粮工作汇报材料上批示:粮食事关国计民生。中储粮总公司要始终围绕中心,突出主业,服务宏观调控,广积粮、积好粮、好积粮,严守安全、稳定、廉政底线,
第二章 谈判心理与美学研究 教学目的及要求 ●了解什么是需要及其一般特点 ●需要层次论 ●动机与谈判需要原理在谈判中的应用 ●谈判中的心理 ●谈判成功的心理素质 ●谈判者的气质 ●谈判者的性格 ●谈判者的能力
社交中的七种病态心理 人生活在世上,就必然要参与社会交往,社交的范围与每个人的职业、爱好、生活方式及地理位置有很大关系。但现实生活中,为什么有些人在社交中总交不上朋友,或者是交了朋友没多久,朋友
力,培养一个实用型的专业人才。结合当前实际,研究了一套适合本家庭的素质教育方案。下面我们讲的主要是心理素质教育方案。净是家常土菜,我推出与大家共享。 现代社会,一方面独生子女骄生惯养,是温室中的花朵;
大学生心理知识竞赛策划书 一、前言 【活动名称】大学生心理知识竞赛 【活动目的】大学是青年培养身心健康的重要时期,许多大学生无论在面对陌生的环境,还是竞争日益激烈的社会,均感到茫然、不知所措;
大班心理健康教案8篇 大班心理健康教案(一: 幼儿园大班教案《心理健康》 活动目标: 1、引导幼儿逐渐养成进取乐观的生活态度。 2、懂得情绪愉快有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不开心的情绪。
心理课堂中教师的回应技术 涂芬琦 新建二中 3330100 13870877086 1352821040@qq.com 心理课堂中教师的回应技术 摘要: 心理辅导课心理辅导课不同于传统的以系统知识
**学校 校园心理危机干预应急预案(详案) 为及时疏导、有效干预学生心理危机,减少或避免因心理问题而引发的伤害事件,及时、有效、稳妥地处置校内可能发生的各种心理危机事件,促进学生健康成长,特制定本预案。
心理管理-企业管理的巅峰 三代领导人关于心理的论述 主 讲:刘红松教授 主讲简介:刘红松教授是中国战略与管理研究院首席专家、讲师、博士生导师;中国社会心理学副会长;中国孙子兵法应用研究中心顾问;清华
班组长工作能力心理自测 学员姓名: 您好!非常感谢您参加此次测评!为提高班组管理能力,不断改进班组管理工作,请根据自己的日常班组管理情况填写下