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往、如何与领导者或管理者相处、以及如何应对敌视、攻击、欺负和控制。对年长儿童而言，同伴还可能具有心理治疗的功能：年龄相仿、处境相似的同伴，可能能帮助儿童面对和处理个人问题，解除烦恼——同伴们共同存在的

班德勒(Richard Bandler)是神经语言程式学（NLP）的创始人。 NLP由身兼数学家、心理治疗师和计算机专家的理查德.班德勒，和语言学家约翰葛林德(John Grinder)和首创于七十年代

比较好的前途是进入企业， 主要包括猎头（人才中介），企业咨询和人力资源管理。北京的几个比较正规的心理治疗和咨询机构中,来访者的求诊需求很大，一般都要预约排队候诊，北大校医院的咨询和治疗中心目前的候诊人数已经超过100人。

境和良好的社会环境；重视人格教育，在全社会范围内开展心理健康教育，普及心理学知识。二、心理咨询与心理治疗是矫治大学生人格障碍的主要方法：认知疗法 ；行为矫正疗法 ；团体疗法；音乐疗法。 三、自我调适也

目前，国内外应用比较普遍的社区工作模式有( )。 A.地区发展模式 B.社会策划模式 C.社区照顾模式 D.社区心理治疗模式 E.社区行为治疗模式 第69题：多选题(本题2分) 市场营销式的捐款可以使企业( )。 A

）帮助组员了解、认识和探索自己，最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源。 A.教育小组 B.成长小组 C.支持小组 D.心理治疗小组 第11题：单选题(本题1分) 得知父母已经离婚的消息后，小明难以接受这样的事实，做出了自残

）帮助组员了解、认识和探索自己，最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源。 A.教育小组 B.成长小组 C.支持小组 D.心理治疗小组 第51题：单选题(本题1分) 社会工作的价值观念是利他主义，即以帮助他人、服务于他人、( )和社会公正为自己行动的目标。

54、【正确答案】：B 【试题解析】： 社会工作者在社区照顾模式中的角色：治疗者角色为个别服务对象提供行为治疗或其他心理治疗，也开展家庭治疗和小组治疗。经纪人为服务对象寻找有关的服务，如为智障儿童寻找特殊学校，协助其接受

学校增进心理健康的主要途径和方法是(A) A、 心理健康教育 B、 进行大规模问卷调查 C、 心理咨询 D、 心理治疗 13、 (C)是决定个体行为的基本特征， 是人格的有效组成元素 A、 性格 B、 气质 C、 特质

，同时也对轻度行为和情绪问题进行处理，主要工作方式包括与病人谈话、实施心理测验和提供集体或个人的心理治疗。 3、咨询心理学(counseling psychology) 咨询心理学帮助具有轻度心理异常

研究，他从问题行为的严重性出发，论述了问题行为持续时间长、复杂程度高的特征，并指出其治疗方式应以心理治疗为主。 结合以上关于儿童问题行为的研究，可以得出问题行为是孩子在成长过程中所形成的一种具有危害性

能的角度开展的服务，它包括（ ）。 A.物理治疗 B.精神康复 C.社区康复 D.职业康复 E.心理治疗 第79题：多选题(本题2分) 根据我国有关文件的精神，建设宏大的社会工作人才队伍是( )的需要。

新，开发跨学科，高互融性的＇明道特色心理校本课程。下学期的重点是开发出“茶艺+心理““绘画曼陀罗心理治疗+文学创作“的校本课程。继续保持区域性优势，将明道好的经验带出去，加强与外部的交流，以提升并保持

　　3．读书活动 　　这学期，本人积极投入到我校的“书香校园”活动，先后共同学习了“变态心理学”、“心理咨询与心理治疗”、“团体心理咨询”、“催眠心经”、“催眠术手册”等20多本心理学专业书籍，并交流学习心得，研讨专业技术，达到专业成长。

错，（1分）可以作为行政、教育部门对幼儿园评定考核的参考内容。（2分） 39．通过改变家庭成员之间的交互作用来造成个体的变化的心理治疗法是沙盘疗法。( ) 错，（1分）是家庭疗法。或是指给被治疗者提供一个沙盘，让被治疗者通过沙盘来

问题；开心时，我们当然希望有人能与自己分享这份喜悦。而重组后的心理部，就是为此而生，比起是专业的心理治疗中心，它更应该是我们大学生倾诉的场所，是同学间情感交流的平台。心理部，它应该以聊天室的身份存在。

目前，国内外应用比较普遍的社区工作模式有( )。 A.地区发展模式 B.社会策划模式 C.社区照顾模式 D.社区心理治疗模式 E.社区行为治疗模式 第77题：多选题(本题2分) 一位画家以卖自己的画作为生，他常常与其

低成本实现灵活就业。 引入发达国家园艺治疗康复的新思路,携手清华大学李树华教授团队开展残疾人园艺心理治疗师培训项目,首批培训共有35人考取园艺治疗师资格证书,该项目已在xx区十个街道职康落地,并在全市推广

管理者应如何重视挫折与管理的关系？ 答：(1)注意挫折教育；(2)学会关心与宽容；(3)避免挫折；(4)心理宣泄与心理治疗。 5.行政组织的具体环境包括哪几个方面？ 答：(1)资源的提供者；(2)服务的对象；(3)利益群体；(4)政府组织。

社会工作者在社区照顾模式中的角色主要有以下几方面： （1）治疗者，即为个别服务对象提供行为治疗或其他心理治疗，开展家庭治疗和小组治疗； （2）辅导者和教育者，即为照顾者提供辅导服务，为照顾者小组提供训练课程，辅导有关的照顾技巧；