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颅脑损伤病人头侧向一边          E.下肢损伤病人应适当抬高15゜-20゜ 8、院外救护的生存链包括（   ） A．早期心肺复苏B．早期通路C．早期高级生命支持D．早期除颤 9、CRAMS评分主要采用对(   )项生理变化加

知识，提高急救技能，在科主任的支持下，组织急诊医师、全体护士集中学习急救常规和抢救措施，重点培训心肺复苏、心电除颤、人工呼吸器、洗胃机操作规程，使医护人员掌握了急救知识和急救器械的使用。组织每月一次的

北京理工大学红十字会邀请良乡红十字会的相关专业人士对参加培训的同学进行为期一天半专业的辅导，教授心肺复苏术，紧急止血急救等方法，让同学们掌握到精湛的初级救护能力。另外在辅导过后，将于当天下午由辅导老师

争分夺秒抢救压埋者，使头部先露出，保证呼吸畅通。 ② 出来之后，呼吸停止者立即做人工呼吸，然后进行正规心肺复苏。 ③ 伤口止血且使用止血带。 ④ 切忌对压伤进行热敷或按摩。 三、坍塌、滑坡后有关行动 1、领

量、适应症及用法、常见中毒病人的抢救方法。例如;洗胃机的使用及各种中毒症状的抢救注意事项。掌握里心肺复苏术。在外科实践期间掌握里无菌技术操作，穿脱隔离衣的方法。知道了换药原则及胃肠减压的方法。外抗常见病的临床表现及手术前、后的准备及护理。

展急救专业培训，选送护士到麻醉科、手术室学习气管插管，要求急诊八大件操作人人过关。与医生一同学习心肺复苏新进展、急性冠脉综合症的急诊处置、创伤急救。提高了急诊急救水平和抢救反应速度。全科人 员自觉学习

件报告制度及各种应急预案，提高护土应急反应能力。培训提高护士急救技能，采取多种形式进行急救程序、心肺复苏、急救约物知识、急救仪器使用培训等。抢救仪器、药品、应急设备定人负责、每日检查、及时维修，保证随时处于备用状态。

满目花朵，满野的蝴蝶，汇成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸边，油菜田散发出来的清香扑鼻而来，沁人心肺，使人陶醉。在金色的海洋中，你定会听到田野在歌唱，好像在唱着幸福的歌。在这金色的海洋中，你一定会感到心情舒畅，特别欣慰。

为主要内容；在日常生活中，如果遇到心跳、呼吸骤停或者意识丧失等意外情况发生的患者，要立刻进行现场心肺复苏，通过胸外按压、口对口吹气使猝死的病人恢复心跳、呼吸，挽救病人生命等知识，受社区居民及中小学生的欢迎。

进了急诊室，刚开始很茫然只是跟在老师后面屁颠屁颠的补知道做什么，最后我主动提出了帮助老师给病人做心肺复苏，那是第一次与快死的人亲密接触(心梗的患者以至心衰)，也是第一次脱离电视看到心电图的电波是直线跳

护理人员进行理论考试及技术考核，开展青年护理人员岗位理论与技能竞赛活动；医疗侧面开展了体格检查、心肺复苏的培训考核和抗菌药物考试；检验、放射、后勤、财务等侧面按照各自的专业设置和要求，纷纷开展青工技术比武，达到人人训练、全员提高的目的。

1号、2号柜员准备开库时，1号柜员假装心脏病发，手捂心脏倒地抽搐。（负责人大喊：他有心脏病，不能受惊吓，快做心肺复苏），主管、2号柜员蹲地按压，拖延时间。 （这个场景中，员工采用装病的方式拖延时间） 最后110赶到制服劫匪。

电、用水、用气、用剂等专题培训；开展专职司机及自驾职工交通安全专题培训；开展心脏体外除颤仪使用和心肺复苏应急救援培训；组织开展特殊岗位、特种作业人员安全培训，确保持证上岗。（责任部门：XXX） （五）

提升医务室器械配备及应用能力，提高校医（社区医生）专业素养；组织体育教师和学生开展急救常识学习和心肺复苏等急救技能训练；购置急救药品，充实校医务室急救物资配备，增强应对体育风险能力。 在上课和训练过程

累了一些临床经验，尤其在人工气道建立与维护、机械通气、感染、急性呼吸窘迫综和征、顽固性心力衰竭、心肺复苏、脑血栓溶栓、dic、各种顽固性休克等方面有一定的创新。被评为副主任医师以来，最近五年的工作、科研、著作等情况

__年度我科收治病人___余例,成功抢救了ards,mods,dic,急重症胰腺炎,特重度颅脑外伤,心肺复苏后,多发伤等危重症患者,还配合心胸外科顺利完成了多例心外手术后的监护任务,取得了良好的社会效益和经济效益

的教学讲课如急诊科护士的沟通技巧、急诊分诊护士的分诊技巧、气管插管的配合、急诊常见病的抢救流程、心肺复苏术操作等等。 六、存在的不足和今后努力的方向 一年来，在医院和护理部的领导下，在全科医护人员的理

人工呼吸及胸外心脏挤压。 　　六、对“假死”者的急救措施：当判定触电者呼吸和心跳停止时，应立即按心肺复苏法就地抢救。 　　方法如下： 　　1.通畅气道。第一，清除口中异物。让触电者仰面躺在平硬的地方，

___、__月初，护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核： 病区护士考核：静脉输液、吸氧;急诊室护士考核：心肺复苏、吸氧、洗胃;手术室护士考核：静脉输液、无菌操作。 6、加强了危重病人的护理，坚持了床头交接班制度和晨间护理。

护理人员理论和操作培训。组织全院性业务学习2次，疾病护理查房2次，完成全院护士七项常用护理操作(心肺复苏、静脉输液、无菌操作等)的培训和考核，培训率达93.5%，考核合格率达100%。 　　四、改进服