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respiratory system 2. 呼吸道和肺炎症性疾病 慢性阻塞性肺疾病 肺尘埃沉着症 慢性肺源性心脏病 呼吸系统常见肿瘤 胸膜疾病 提 要 3. 呼吸道和肺炎症性疾病 4. 浆液性肺炎 纤维素性肺炎

如果一个人呼吸停止五分钟，这个人的大脑就会因为缺氧而死亡。就呼吸死来说，呼吸停止时肺内留存的氧量决定着心跳停止的时间。一般情况下，心脏正常的人，呼吸停止后，肺血液和组织液中贮存的氧约能维持4分钟左右， 之后由于机体严重缺氧，心跳也随之停止。

张、窒息和营养不良等脑神经损害10 11. 临床表现自主神经损害心血管系统：较常见且严重， 表现为心脏损害及血压异常。eg心动过速或过缓、急性心律失常、非特异性心电图变化、高血压、低血压、波动性血压

。1.明确冠心病诊断：对于有不典型心绞痛症状，临床难以确诊，尤其是治疗效果不佳者，以及中、老年患者心脏扩大、严重心律失常、心力衰竭、心电图异常，怀疑有冠状动脉病变或畸形，但无创检查结果不能确诊者，冠状动脉造影可提供有力的诊断依据。

三、随访数据库的填报与管理 4. 第一部分 基本条件与资质一、建立心衰规范化管理中心管理团队中心主任秘书心衰专家心脏专科大夫全科医生及基层医生护士或医生助理临床药师营养科医生心理医生康复治疗师 5. 中心主任职责 主持心衰发展战略和计划的制定。

和变动体位时加重 （2）心脏叩诊心界扩大，听诊可闻及心包摩擦音 （3）心电图除avR外，广泛导联ST段呈弓背向下的ST段抬高、T波倒置、QRS波低电压、无病理性Q波 （4）心脏B超可发现心包积液（1）

1. 心肺复苏后管理策略 2. 定义心肺复苏技术是治疗心脏骤停的有效方法。按程序可归纳为三阶段，即基础生命支持、高级生命支持和复苏后管理。 复苏后管理是指自主循环恢复后采取的进一步治疗措施。 心肺复苏

影响消化功能，还会产生胃痉挛，甚至呕吐、腹痛现象。 2、忌剧烈运动后游泳 剧烈运动后马上游泳，会使心脏加重负担；体温的急剧下降，会使抵抗力减弱，引起感冒、咽喉炎等。 3、忌生理期游泳 生理期间游泳，病

pain) 5. 5二、病理改变1、正常解剖结构及功能特点 冠状动脉起于主动脉根部，分左右两支，行于心脏表面。 正常情况下，它对血液的阻力很小。从心外膜进入心壁的血管，一类呈丛状分散支配心室壁的外、中层

痛及气喘，能平卧。病后未经任何诊治而到我院就诊，门诊拟"喉痉挛査因"收入院； 21. 病史介绍3、查体：T36.8℃ ，P80次/分，R28次/分，BP113/65mmHg，神清，精神紧张，全身皮肤潮

技 术安全微课堂 hsevclass 13. 一、电流对人体的伤害电击是指电流通过人体，破坏人体心脏、肺及神经系统的正常功能。电伤是指电流的热效应、化学效应和机械效应对人体的伤害，主要是指电弧烧伤、

4. (本页无文本内容) 5. 基础生命支持流程 6. 心脏骤停的识别如果患者无反应，且没有呼吸，或不能正常呼吸（仅仅是喘息）则认定患者为心脏骤停。 强调不触摸脉搏 取消“看看、听和感觉呼吸 7. 启动急救系统如何拔打急救电话？

及交叉感染。并备好按摩巾、按摩膏等所需用品。 3．按摩开始时，必须先探查心脏反射区，并按轻、中、重3种手法力度进行。在了解心脏是否正常的情况下，再决定按摩力度及施术方案，以免发生意外。 4．饭前0.5

酸甘油有效，这是心脏冠状动脉狭窄，心肌突然缺血所致。心脑血管疾病的危险信号 15. 7、您是否有心律失常、早搏或者突然心前区“砰砰”的跳，有的人说能听到心跳的声音，这是心肌缺血导致心脏功能紊乱，不按规律跳动。心脑血管疾病的危险信号

电源，快速正确地急救。争取时间，就是争取了生命。 触电急救现场应用的主要救护方法是人工呼吸法和胸外心脏挤压法。 47. 施行人工呼吸以口对口人工呼吸法效果最好。捏紧触电者鼻孔，深吸一口气后紧贴触电者的

现） 30. 病历介绍患者，女性，22岁，因“左膝关节反复疼痛伴弹响数年余，加重一周”入院。 一般查体：T:37.4℃ P：74次/分 R：18次/分 BP117/68mmHg。余无殊。 专科检查：脊

输血史，否认药物，食物过敏史，无烟酒等不良嗜好。 13. 术前检查体格检查：T38 P93 R 20 BP 120/80 专科检查：查体神清，精神可，皮肤巩膜黄染，全腹平软，右上腹压痛，无反跳痛，Murphy

③临牙情况二 术前评估 4. （一） 心脏病 如心功能尚好，为Ⅰ或Ⅱ级，则可以耐受拔牙。 冠心病：术前含硝酸甘油等扩张冠状动脉药物。 风湿性心脏病：抗生素预防，阿莫西林等。 高血压性心脏病：预防措施与高血压和冠心病相同。

急性传染病和感染性疾病的发生率和死亡率降低，慢性病的发病率和死亡率上升 常见的慢性病有：高血压、糖尿病、心脏病、脑卒中、恶性肿瘤和慢性阻塞性肺部疾病 4. 2003年世界卫生组织研究结果表明：我国冠心病发病率男性大于女性

上课打瞌睡注意力不集中，学习能力下降。 2、心脏功能不佳：心脏为了维持庞大身躯的血流循环，心跳及心肌收缩力势必要较一般正常儿童增加才能应付的来，长久以后心脏也会承受不住而导致衰竭。 17. 3、血管循