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惑也。今之师者，或可授业，或可解惑，而能传道者鲜也。师如此，弟子可知。人们在忘掉所学过的知识之后，常自嘲道，都还给老师了。是啊，都还给老师了。那是因为，老师并没有教给过你任何你所不能还给他的东西。再重

掌握心律失常病人的主要护理措施及健康指导 熟悉常见心律失常的临床表现、治疗原则和要点 了解心律失常的分类、发病机制 了解常见心律失常的病因 教 学 目 标 3. 定 义概 述心律失常(cardiac arrhythmia):当各种原因使

期前收缩的临床表现，心电图特征，治疗要点。 阵发性心动过速的心电图特征。房颤和房扑的病因、临床表现、心电图特征、治疗要点。室颤和心室扑动的病因、临床表现、心电图特征、治疗要点。房室传导阻滞临床表现、心电图特征、治疗要点。

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7+小时（15:00）前患者无明显诱因出现胸痛，心前区为主，面积约手掌大小，向咽喉部。背部放射，非刀割样疼痛或撕裂样疼痛，伴有大汗淋漓、及胸前区紧缩感，无头痛、头晕，无黑蒙、晕厥、心悸，无畏寒、发热

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