倍的认识课件
今天我们学习了有关“倍”的认识,知道了一个数里面有几个另一个数,这个数就是另一数的几倍。
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1. 职务分析资料整理 --问卷整理 武汉大学商学院12. 区分任务、职责、责任的概念任务:为达到某一特定的目标而进行的一项活动。例如:运送货物、打印一份文件等; 职责:职务与责任的统一,根据岗位的性质和特点,对该岗位全部的工作任务,从时间、空间上所做出的限定,如:职责
一、填空题1、已知事件A与B互不相容,P(A)=0.2,P(B)=0.5,则P(AUB)=____0.5__ __2、已知随机变量Xob(10,0.9),则E(X)=___9____3、已知随机变量XoN(2,0.22),则P{X=2}=_________4、设随机变量X的分布律为P{X=k}=,k=1,2,3,则P{1≤X≤2}=________5、已知总体XoN(5,32),X1,
郑振铎 出生于浙江温州,原籍福建长乐。作家、诗人、学者、翻译家。代表作:《猫》《我们是少年》候鸟,春天从南方飞到北方。燕子的特点:翅膀很长,尾巴像张开的剪子,背部的羽毛是黑色的,肚皮上的羽毛是白色的。常在屋檐下衔泥做巢居住,捕捉昆虫。
1.了解作者及其代表作品,能流畅地朗读并背诵全文,理清文章思路。(重点)2.学习文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞手法描写景物的方法;理解寓情于景的写法。(难点)
定义:物体对物体的______单位:______(N)产生条件: ①必须有两个或两个以上的物体; ②物体间必须有相互作用(可以不接触)。①力可以改变物体的________状态;运动状态改变:a.物体运动速度大小的改变 b.物体运动方向的改变②力可以改变物体的________或 。力的三要素______、______、_____力的特点:①物体间力的作用是________的;②两物体相互作用时,施力物体同时也是________,反之,受力物体同时也是________
比比谁是认字小能手1大声朗读课文,读准字音,不通的句子多读几遍。2读完后标出自然段,文中圈出生字拼读三遍。写字口诀: 头正身直,纸要放平。从上到下,从左到右。 先横后竖,先撇后捺。 先外后内,最后封口。 横平竖直,点画分明。 重心平稳,结构均匀。比例得当,疏密适中。前后呼应,上下均衡。字字端正,行行整齐。
1. 细胞代谢的概念:(教材) 细胞代谢的意义:是细胞 的基础。 2. 比较过氧化氢在不同条件下的分解 (1) 实验原理: (2) 实验过程、现象及结论:
杨绛,生于1911年她是清华学者一代才女她是《围城》作者钱钟书的夫人他们夫妇都是建国初期中国最有学问的高级知识分子可悲的是他们遭受了中国最荒唐的年代——文革在那些长夜漫漫的日子里他们经受了非人的苦痛折磨
第17课 《内战烽火》教学设计 教学目标 1、 知识与能力:了解抗战胜利后,美帝国主义支持国民党阴谋发动内战;重庆谈判和“双十协定” ;全面内战的爆发;转战**北;刘邓大军挺进大别山等基本史实。通过思考“毛泽东为什么要去重庆谈判,”培养学生在独立思考的基础上得出结论的能力。 2、 过程与方法:通过阅读“蒋介石邀请毛泽东去重庆商谈和平的电报”的内容,共同讨论、探究蒋介石邀
脑疝是颅脑损伤、颅脑占位性病变发展过程中一种紧急而严重的病理过程,疝出的脑组织的重要结构和生命中枢,直接危及生命,如发现不及时或处理不力,往往导致严重的后果,所以,我们在临床工作中对脑疝必须给予足够的重视。颅脑外伤、脑肿瘤、脑脓肿及脑血管病的病程发展的最后结局往往是因脑疝而死亡。神经外科医师(特别是基层神经外科医生)大量的临床工作是在预防和治疗脑疝。
1. 诗 经2. 第一节《诗经》概说3. 一、《诗经》的基本情况二、《诗经》来源和结集三、《诗经》与音乐的关系四、《诗经》的分类五、《诗经》的功用六、《诗经》的流传4. 中国最早的诗歌总集《诗经》收集了从西周初年(公元前11世纪)
主题班会课件 主题班会课件 主题班会课件1 一、教学目标: 1、通过师生之间的交流,营造一个温馨舒适的师生气氛. 2、通过师生交流和讨论,明确数学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习的人
一.定义: 凡在经期或经行前后,出现周期性小腹疼痛,或痛引腰骶,甚至剧痛晕厥者,称为“痛经”,亦称“经行腹痛”。 (时间、部位、性质) 本病以青年妇女较为多见。
1. 《秘书与人力资源管理》-- 工 作 分 析2. 工作项目:工作分析工作任务一熟悉工作分析的流程工作任务二遴选工作分析方法工作任务三编写工作说明书3. 工作分析的流程工作分析的方法工作说明书的 编写流程职能工作分析法工作分析问卷法工作
1. 員 工 管 理主講:Acher2. 引言: 公司的前途操縱在員工的手上,員工越有才華,公司的前景越光明。故事:帶走我的員工,留下廠房,廠房就會荒廢;留下我的員工,拆除我的廠房,我會建造更好的廠房。 3. 一、認識管理者管理者最基本的職務: