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UNIT 1 SCIENCE AND SCIENTISTS单元综合检测 Ⅰ.阅读理解(共15小题；每小题2.5分，满分37.5分)ADear Editor，Please publish more articles about women scientists. Women scientists have made outstanding contributions to the worl

Unit 1 Science and Scientists一．核心词汇1.___________adj.极为恶劣的；十分严重的 2.___________v.认购；订阅3.___________n.证据；证明 4.___________adj.数量多的；多样的5.___________v.怀疑；n.嫌疑犯

Unit 3 The Internet——Listening and Speaking一、单词拼写1. The eggs of twenty-five species have been found in Xixia County, Nanyang, Henan _____ (省).  2. I ’m writing to tell you that my uncle Li Ming i

I.学习目标:By the end of this section, students will be able to:1. acquire expressions of giving suggestions;2. discuss various exercises which can be fitted into a tight schedule.

 第二章 乡村和城镇第二节　城镇化人口城镇化分为“城化”和“镇化”两部分，人口“城化”是指人口向各类城市的城区集中的自然历史过程，而人口“镇化”是指人口向小城镇的镇区集中的自然历史过程。为测定镇区人口集聚程度及其对人口城镇化发展的贡献，将镇区总人口占城镇总人口的比例称为“城镇人口镇化水平”，将某一时期内某区域的镇区人口增长量占城镇总人口增长量的比例称为“城镇人口镇化贡献率”。下图示意我国部分

第一章 人口第一节 　人口分布【学习目标】1.了解世界人口的分布特点。2.结合实例，分析自然因素和人文因素对人口分布的影响。【学习重难点】重点：人口分布特点；难点：分析影响人口分布的主要因素。【学习过程】一、世界人口的分布1．世界人口分布规律(1)半球分布：近90%的人口居住在 ，尤其在 地带最为集中。(2)海拔分布：近80%

Unit 3 The Internet——Listening and Speaking一、单词拼写1. Here are some ____(诀窍) which I hope will be of some help to you. 2. The _____ (慈善机构) is calling for volunteers to make use of their free time t

第一章 人口 第一节 　人口分布 教材分析： 本章是必修二人文地理的第一章，了解关于人口的相关知识，本节内容主要介绍世界人口分布，要求学生掌握世界人口分布特点和规律，并会利用图文材料来分析影响人口分

Unit 5 Music——Discovering Useful Structures一、语法填空1. More importantly, it is also a good opportunity ________ (express) your best wishes to our school.  2. An inspiring speech on reading ______ (

高中地理人教版（2019）必修第二册1.2 人口迁移 学案 学习目标 1.理解人口迁移的概念，说明人口迁移对迁出地和迁入地带来的影响。 2.运用世界、国家或地区等图文资料，说明人口迁移的影响因素。 3

 英语 学科高中同步讲义 选择性必修第二册 （2019 人教新课标） Unit 02 Bridging Cultures Section Ⅱ Reading and Thinking I.英中翻译:

Unit 5 Music——Reading and Thinking一、单词拼写1. If I can be accepted as a volunteer, I will serve the players heart and _____ (心灵). 2. I admit that it is a common ________ (现象) to do part-time jobs a

Unit 1 Cultural Heritage——Listening and Talking一、单词拼写1. I can speak quite fluent English, so I am ______(有能力的) of communicating with others well. 2. Most of us middle school students feel _____(

Book2unit2 Reading and ThinkingLearning about protecting endangered animalActivity1: Activate the students’ knowledge of wildlife protection.“When the buying stops, the killing can too.” Can the

人教版地理必修第二册3.3服务业区位因素及其变化教学设计 课题 服务业区位因素及其变化 单元 三 学科 地理 年级 高一 教材分析 服务业区位因素及其变化是区位选择的一个重要的内容，这部分内容被安排

Unit2 Wildlife Protection-The present continuous passive voicebased on Elephants’ Journey in Yunnan(”象”往云南)Teaching PlanI. Teaching aims:By the end of the class, students will be able to1. Knowl

 英语 学科高中同步讲义 选择性必修第二册 （2019 人教新课标） Unit 1 Science and Scientists Section Ⅱ Reading and Thinking I.英中翻译:

语言知识应用篇阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Monday would have been the first day of school in the Youngstown City School District (地区). But, it was moved back eight days so that the district could give

第二章 乡村和城镇第三节　地域文化与城乡景观教材分析：对文化概念的理解是本节内容学习的关键，文化景观是地域文化的综合表现。世界上不同的聚落都有其独特的景观，使之区别于其他聚落。聚落的建筑结构、街道布局和土地利用格局都是地域文化的产物，反映了居住者的需要、制度和价值观，文化概念比较轴象，教学可以用教材中的经典案例引入，联系多数学生已有的背景知识，引导学生观察自己熟悉的生活区域的文化景观，

语言知识应用篇阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Almost every country in the world 1. ________ (have) its own national dance, passed down through generations, 2. ________ (show) its unique culture. Most coun