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[2021年春期]试题：理论联系实际，阐述你对实现共产主义必然性与长期性的认识？（一） 说明：试题及答案适用于国开电大本科所有专业学员《马克思主义基本原理概论》课程的基于网络终结性考试之大作业。 答

理论联系实际，阐述你对实现共产主义必然性与长期性的认识。 答：一、实现共产主义是历史发展的必然规律 共产主义一定能够实现，这是由人类社会的发展规律所决定的。人类社会从低级到高级的发展，是一个社会形态

社会主义“三个文明”协调发展的必然性—学习材料   　　人类社会是物质文明、政治文明和精神文明的三维一体的社会,物质文明、政治文明和精神文明的协调发展是社会全面进步和发展的标志。社会主义物质文明、政

理论联系实际，阐述你对实现共产主义必然性与长期性的认识。 参考答案： 答: 创立共产主义的学说，提出共产主义的理想以及必定实现的理论，是伟大的无产阶级革命导师马克思和恩格斯，指出了历史发展的必然性，并且揭示了人类社会

在比较空想社会主义和马克思主义的基础上，谈一谈：中国社会主义市场经济体制选择的必然性。                        数量经济学  李少红   201050010123 空想社会主义和马克思主义的异同

法、认识论的统一。 1、必然性和偶然性是揭示事物产生、发展、灭亡不同趋势的一对范畴。 2、必然性和偶然性是对立的有区别的。表现在：①必然性是指在事物发展中一定如此的趋势;偶然性是事物发展中并非必定发生

教训，以便有效地指导今后的行动。 　　13.必然性和偶然性关系的原理及其意义： 　　①必然性和偶然性是对立的，它们是事物的联系和发展中两种不同的趋势。必然性产生于事物内部的根本矛盾，在事物发展过程中居

决方法，真正做到具体问题具体分析。 必然性是事物联系和发展过程中一定要发生的确定不移的趋势，产生于事物内部的根本矛盾，是比较稳定的趋势，决定着事物发展的方向;偶然性是事物联系和发展过程中不一定要发生的

果。     17、必然性和偶然性：必然性是事物发展过程中确定的趋势。偶然性是事物发展过程中不确定的趋势。必然性和偶然性是对立的，在事物发展过程中有不同的地位和作用。必然性和偶然性又是统一的，互相依赖

3、五对范畴(分清什么是什么、二者一定是辩证关系) (1)现象与本质 (2)形式与内容 (3)原因与结果 (4)必然性与偶然性 (5)可能性与现实性 考点1联系的定义及其性质 所谓联系，也就是关系，是指一切事物、现象、过

决方法，真正做到具体问题具体分析。 必然性是事物联系和发展过程中一定要发生的确定不移的趋势，产生于事物内部的根本矛盾，是比较稳定的趋势，决定着事物发展的方向;偶然性是事物联系和发展过程中不一定要发生的

故及违反“五条禁令”情况进行了通报。可以说每年，消防部队对安全防事故工作都投入很大的精力，但事故仍然时有发生。事故有突发性、偶然性等特点，但事故同其它事物的发展一样，也都有其内在的规律性，都有一个由量变到质变的孕育、发展和发生的

法、认识论的统一。 1.必然性和偶然性是揭示事物产生、发展、灭亡不同趋势的一对范畴。 2．必然性和偶然性是对立的有区别的。表现在：①必然性是指在事物发展中一定如此的趋势;偶然性是事物发展中并非必定发生

必然与偶然 1、必然性和偶然性是揭示事物产生、发展、灭亡不同趋势的一对范畴。 2、区别与对立： a、必然性是指在事物发展中一定如此的趋势；偶然性是事物发展中并非必定发生的、不确定的趋势； b、必然性是由事物内

了领先世界水稻超高产的奇迹，为人类粮食安全作出了杰出贡献。 “透过偶然性的表面现象，找出隐藏在其背后的必然性”：正确认识偶然性和必然性的关系。 科学研究就是揭示事物的本质，揭示内在的规律性，需要有持之

什么是机遇？什么是机遇发现？机遇发现的偶然性和必然性是什么？ 答：机遇是指在实验过程中观测到了偶然现象和出现了意外的机会。因此在机遇引导下作出的科学发现就称为机遇发现，它是偶然性与必然性的统一。首先机遇在实验中可

决方法，真正做到具体问题具体分析。 必然性是事物联系和发展过程中一定要发生的确定不移的趋势，产生于事物内部的根本矛盾，是比较稳定的趋势，决定着事物发展的方向;偶然性是事物联系和发展过程中不一定要发生的

、特殊的、有限的、暂时的、偶然的、不确定的等多种意义。 13、【必然性】是指客观事物发展过程中确定不移、一定如此的趋势。 14、【偶然性】是指事物发展过程中的不确定趋势，是可以出现也可以不出现、可以这样出现也可以那样出现的趋势。

②指导人类总结经验，预测未来，自觉地从事有目的的活动 二、必然性和偶然性 1．必然性：是指客观事物联系和发展的合乎规律的、确定不移的趋势，是在一定条件下的不可避免性和确定性    偶然性：是指事物发展的必然过程中呈现出来的

永恒发展 课程辅导 一、基本概念：  联系，发展，运动，静止，规律，现象，本质，原因，结果，必然性，偶然性，可能性，现实性，唯物辩证法，形而上学  二、重点难点分析  1、两种发展观的对立（唯物辩证法与形而上学的对立）：