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手册》的传媒优势： XX大学筹办的2011年《..手册》学生必读指南，主要面向2011级统招入学新生，新生人手一本，是2011级XX大学新生指定的必读学习、生活手册。旨在为学生全面提供学习、生活、医疗全方位

在微笑中认识到自己的不足，在希望和勉励中吸取前进的动力。 　　四、讲究艺术。评语，常常是学生必读，父母必读，学生和家长都希望从中看出一些道理来。为人师表者，不能马虎、随意，应注意做到文风规范，用词恰当，语气平和，在情感上拉近

　　午间阅读：每天中午课前整理时段（14：05-14:25），学生各自安静阅读，阅读内容可为各学科推荐阅读书目、班级图书角中图书或自带书目等。（提倡中高年级学生做适量的读书摘抄）【负责人：当日值班老师；阅读内容由语文老师安排好】

　　村书屋捐赠图书 　　中国图书馆学会围绕中宣部“同享知识，共建和谐”的宣传主题，组织“知识工程推荐书目”、“科学发展观推荐书目”等书源，向农村图书室捐赠图书。 　　六、科普与阅读委员会XX年全民阅读工作 　　（一）编辑阅读文库

找应该阅读和参考的书目。没有学术经验的人会觉得无从下手。其实也不难。找一本跟选题相关的专门论著，其后必有一个参考书目。循着这个参考书目，再去找其中的书籍，必然又会发现其他相关的书目。再相比较，就会发现

划应包括读书的时间安排、书目的选择、学习的方式方法等，确保党员干部在读书活动中有所收获。同时，党组织还应定期对读书计划进行修订和完善，以适应形势发展的需要。 2、精选优质书目，拓宽学习领域 党组织应精

（三）荐书活动 干部群众根据个人所听、所读、所感、所得，提出推荐阅读的书目，由大队级单位进行汇总，每季度末最后一个月的月末将排名前3的书目按照附件3的格式填写，上报局机关政治处，局机关将综合全市情况制作阅

，语言要求文理通顺，无重大语法错误，层次分明，表达较确切。 　　(5)参考文献要查阅5本以上。参考书目中引用的专著和工具书应按作者/编者-书名-(出版地)出版社-时间的顺序来写，英文书名用斜体表示，中

、理解和价值取向。体现在阅读书目、阅读量、古诗背诵、课外阅读记录、读书笔记等方面。 2. 模糊性原则 允许学生在基础阅读书目、推荐阅读书目等方面进行阅读，也可以自阅读书目。评价时不追求学生对阅读内容的

师可以按照《细则》的要求去操作。同时，《课堂练习》仍然作为期末命题的参考。 8.关于“每日必读”： “每日必读”是一个专门性的阅读教学内容，它是为了扩大学生的词汇量，提高学生的阅读能力而专门编排的原版

图书管理员可以删除系统中的书籍种类； 10.图书管理员可以在系统中添加书目信息； 11.图书管理员可以编辑书目信息； 12.图书管理员可以删除书目信息。 注：“书籍种类”和“书目信息”是两个不同的概念“书籍种类”代表了书籍的

　　三月中下旬，利用校长寄语的时间在我校召开 “书香溢校园、知识伴我行”启动仪式，在全校师生中掀起读书的热潮。同时向各年级推荐读书目录，下发倡议书，制定书香班级、书香家庭、读书之星的具体要求标准。各班级建立图书角，开辟一快“读书交

组、备课组或其他学习小组)为单位，围绕选定的赠送书目，组织开展敏捷多样的富有实效的读书活动。 本次读书活动全校上下，乐观行动，努力做到全员参加。从书目选择、书籍征订、下发等各环节，做到层层落实，责任到人。

重点、难点、作业等内容 （二）教学内容及参考书目 1、党的基础知识： 参考书目：《新党章》、《入党教材》等。 2、党的路线、方针、政策及时事政治： 参考书目：党的十六大报告，“三个代表”重要思想及报刊、杂志等有关材料。

作业等内容 　　（二）教学内容及参考书目 　　1、党的基础知识： 　　参考书目：《新党章》、《入党教材》等。 　　2、党的路线、方针、政策及时事政治： 　　参考书目：党的xx大报告，“xxxx”重要思想及报刊、杂志等有关材料。

辑录了各家解题或序跋原文甚多，富有资料价值。 正确答案：元代马端临 9.下列不属于宋代完成的私家藏书目录的是（）。 正确答案：《国史经籍志》，尤袤撰 10.隋代（）音代表了南北朝到唐宋的中古音。 正确答案：《切韵》

记，敢于提问，积极答题，不接电话，不随意走动。 　　三、指定书目和自选书目阅读安排 　　名称 　　书名 　　阅读内容 　　要求 　　指定书目 　　《新加坡为什么能》 　　x月28日—x月 　　11日

容 （二） 教学内容及参考书目 1、 党的基础知识：        参考书目：《新党章》、《入党教材》等。    2、党的路线、方针、政策及时事政治：        参考书目：党的十六大报告，“三个代表”重要思想及报刊、杂志等有关材料。

一定的借鉴之处。在技能学习之外，我们可以通过分析同学们的推荐书目，发现一些好书，探讨一些好的阅读习惯，制作图书排行榜，向更多的同学推荐好书目。这是学习的价值。 学情 分析 学生在看电影、读课外书以及开

成长。 三、阅读书目推荐 ☆教师阅读书目 《0-8岁儿童学习环境创设》 《让早期学习理论看得见》 ☆家长阅读书目 《好父母好家教》魏书生著 《新父母孕育新世界》童喜喜著 ☆幼儿阅读书目 小  班 中  班