香当网

规律，研究改进教学方法。“十三五”期间，成立**青年教师读书组。每学期都规定必读书目和选读书目，定期检查读书笔记，对必读书目进行读书心得的交流，促进教师队伍理论水平的提高。学校获得县读书先进单位，“养心舫”读书组获评县优秀读书组。

　　四、开展切实可行的读书活动 　　一是确立阅读书目。阅读书目包括《不跪着教书》、《教海漫记》、《好课是怎样炼成的》、《我的语文人生》、《影响教师一生的100个好习惯》、《陶行知教育名篇》等自购书目。二是深研细读。教师紧密结

（2）全体教师制定个人暑期读书计划，开学后上交。 2.学生： （1）语文老师向学生推荐好书2-3本（可以参考中小学读书推荐书目，也可以根据班级实际读书情况另外推荐。） （2）学生制定阅读计划：固定的阅读时间（每天至少30分钟）、阅读地点、阅读方式和书单

1、推荐文章：由学校教导处每天推荐一篇文章，发布在校园网，教师利用5-10分钟的时间阅读。 2、必读书籍：每学年从学校规定的必读书目中选择一本阅读。 3、推荐书籍：学校不定期向教师推荐优秀书籍，开展网上阅读，或由学校购买。

四．活动口号：漫步书海，享受阅读。 五、活动要求及措施： 1、根据新学期班级推荐的书目，开展“大阅读”活动，每生每学期必读班级推荐书目4－5本，学期读书必达数量为10本。 2、开展“每天一诗”诵读活动，每天的

转变思想观念、思维模式，进行教育创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！ 　　二、读书目标： 　　1、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造

　　猎人的故事读书笔记300字到这里就结束了，你从中得到了什么启发呢？ 相关内容 高中生寒假读书笔记必读书目 热门书目读书笔记大全 《金鸟》读书笔记 最新精选寒假读书笔记范文 少儿读物《弟子规》读书笔记 高能素质培育读书笔记

书，并写读后感，低年级家长希望您和孩子一起读。必读书目：.一二年级《蓝色的兔耳朵草》，三四年级少年励志版红色经典系列，五六年级《呼兰河传》。其他推荐书目附后 　　3. “红领巾的光芒” 队知识竞赛和“我与红领巾的故事”

的海洋中翱翔。阅读可以带来思考，阅读可以让我们的思维不再僵化，阅读可以让我诗意一样的生活。 二、读书目标： 1、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好

　　二、活动内容 　　（一）“好书大家读活动”。 　　学校根据各年级实际情况，制定出各年级每学期的必读书目和推荐书目，各班充分利用早读、阅读课或课余时间开展读书活动，如：好书推介、课前3―5分钟“说”名著活动

在家长的指导下，写好自己实在可行的暑假生活、学习方案。“好书大家读活动＇。 学校根据各班级实际状况，制定出各班级每学期的必读书目和推举书目，各班充分利用早读、阅读课或课余时间开展读书活动，如：好书推介、课前35分钟“说＇名著活动(

金额较大，所以，将整本书阅读以漂流形式开展，漂流分班级漂流和年级漂流。语文组制定适合不同年级阅读的书目后，学期内按月班级漂流，每个年度结束后，按年级漂流活动，本年级书不带走，漂流给下个升上来的年级，每

0分钟）为高效阅读时间。语文课本后的《名著导读》推荐书目为必读书目，要求学生必须每人一本。《名著导读》推荐书目读完后，由各班语文老师为学生推荐书目。 下午课前自习前35分钟阅读（以默读为主），后15分

1-6年级全体师生 四、学生阅读书目 必读书目：一年级《我爱我爸爸》、二年级《红鞋子》、三年级《》、四年级《广场上的蟋蟀》、五年级《夏洛的网》、六年级《狼图腾》和其他自选书目。 五、活动口号 让阅读成为习惯

，市委市直机关工委启动2011年市直机关读书活动。     必读书目与选读书籍结合，读书内容更加丰富     一是开展全员读书，读好必读书目。根据市委中心工作的要求，针对当前市直机关党员干部队伍实际，

真阅读了《共产党宣言》等14篇必读书目，第二单元认真阅读了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》等11篇必读书目，党性锻炼环节认真阅读了《中国共产党章程》等6篇必读书目。此外，入学教育环节认真阅读了《

的学习兴趣，找出了差距，为提高我校的教育教学水平奠定了基础。 　　4、开展读书活动，书目分为教师必读书目和选读书目，教师根据自己已有的读书经历，在选读篇目内自行选择不少于3本。读书笔记要认真规范，并且

小学三年级“师生共读”读书活动实施方案 　　一、师生活动共读书目： 　　本学期三年级师生共读书目为：《经典古诗文诵读》《夏洛的网》《格林童话》《木偶奇遇记》《海底两万里》《窗边的小豆豆》等。 　　二、指导思想

　　二、读书目标： 　　把我班建设成为书香班级，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。 　　1、每天早上阅读时大声朗读、每天中午到校即是读书时。小声默读老师推荐的书目，或者自己选择的书目。 　　2、前5分钟古诗文诵读。

　　利用网络和相关网站在全体教师、学生中开展以“快乐阅读，健康你我”为主题的系列读书活动。学校网站开辟“读书活动”专栏，推荐阅读书目，发布优秀读书心得、感受等，以分享、评比的方式激发师生、家长参与阅读、热爱阅读的兴趣，积极在街道教育办的“读书活动”专栏中发表。