“两学一做”学习教育课件ppt
以知修行 ——“两学一做”学习教育专题辅导 2. 一深刻认识“两学一做”活动的重大意义 二以学促知:学党章党规 三以知修行:合格共产党员主 要 内 容 3. 一深刻认识“两学一做”的重大意义 4. (一)“两学一做”教育活动的基本概况
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以知修行 ——“两学一做”学习教育专题辅导 2. 一深刻认识“两学一做”活动的重大意义 二以学促知:学党章党规 三以知修行:合格共产党员主 要 内 容 3. 一深刻认识“两学一做”的重大意义 4. (一)“两学一做”教育活动的基本概况
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1. 成功的绩效管理体系设计 2. 主要内容绩效管理与组织运行 绩效管理的模型 绩效管理配套系统 绩效考核的三大目标 绩效考核的功能和作用 绩效考核的关键程序 绩效考核的流程 绩效考核的内容 如何衡量业绩、能力、态度
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1. 绩 效 系 统 管 理 实 务1 2. 绩 效 管 理 (1)目 标 设 立 流 程 (2)绩 效 考 核 (3)绩 效 反 馈 (4)调 整 薪 资 / 培 训 与 发 展 1、 绩 效
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北京创原世纪信息技术有限公司管理制度体系设计北京南洋林德投资顾问有限公司2001年4月技术性文本之二 2. 目 录一、前言 二、管理制度体系设计原则 三、制度体系的树型结构 四、制度体系的梯次结构 五、制度基础与根本大法
1. 建立KPI考评体系的流程1 2. 为了加强对公司人员的业绩考评和奖惩机制,需要建立KPI业绩考评体系三 大 基 本 功 能 考 核 定 量 地 实 现 绩 效 考 核 随 时 间 进 步 的 情
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人力资源总量= 人力资源数量×人力资源平均质量 2001年9月7人力资源管理第一讲 8. 1、宏观上 数量 质量 结构2、企业 数量 企业人力资源率= 企业HR总量/企业总员工数 质量2001年9月8人力资源管理第一讲
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培训系统解决方案—全面构建学习平台 ——培训与战略、管理如何一体化发展 ——一体化推进程序与培训课程体系 ——培训进阶计划的模式与培训学习平台建立 ——培训平台的有效运转——通过有效培训管理 特别个案 ——深度跟进咨询辅导式培训模式
关键流程分析是业绩目标判断的工具 2、现代化企业经营与业绩管理特质及条件 人力资源管理体系的完整性 人力资源管理体系中关键要素的联系 人力资源管理制度中的业绩管理制度总论 4. 3、业绩管理的预备工作 工作设计、工作分析与工作说明
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