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诵读，较好地领会作品的意境。 (2)在阅读中，有些字往往与现在的意思不相同，要重点掌握；古诗的语言精练，而且常常采用比喻、拟人、夸张、对偶等多种修辞方法，在阅读中要认真体会、分析，增进对作品的感悟。

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过度，眼内压增高，眼内组织充血，眼球壁受压渐渐延伸，眼球前后轴变长，超过正常值就形成真性近视。正常阅读距离应是30～35cm。 2.用眼时间过长。有的青少年看书写字做作业，看电视等连续3～4小时不休息

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