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时间都去哪儿了？ 2. 16 与时间赛跑 3. 忧伤 哀痛 着急 悲伤 快乐 高兴 用上这几个词语，说说课文主要写了什么？活动一： 4. 活动二： 快速阅读1-7自然段，想想作者为什么要与时间赛跑？ 5. “所有时

。 3. 探究新知互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。 4. 探究新知互联网生活小调查1.你接触过互联

董洽 4. 何谓写的好 定义： 藉由书面写作方式传达写作者原始意象与辅助资料讯息，俾使书面资料阅读者/群於阅读後之反应，落在写作者写作前预说经验领域及意图范畴之内。 精简确实的书面作业，让读者了解而达到沟通目的。

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来制造快乐为保自尊进行自我设限不够理性地考虑任务及自己完成任务的能力低估做事所需的时间，高估自身能力在比起今天更倾向于明天#3 我们的思维如何招来拖延之患？ 6. 只要开始行动 你对任务的看法就会改变

无穷。(自行车)生活可以更美的。(美的空调) 6. 5 7. 6 示例一：①城市书房，家一般舒适的阅读天堂！ 示例二：城市书房，24小时不打烊！ 示例三：城市书房，书籍的海洋。 8. 7 9. 8 4

《创造宣言》是伟大的人民教育家陶行知先生所著。在这篇课文中，陶行知先生否定了“不能创造”的种种错误看法，提出了“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的观点。激励每一个人时时、处处要去创造。

一个稻草人放在菜园当中。 8. 三、好书推荐卡你爱读什么书？做张“好书推荐卡”，与大家一起分享一下吧? 9. 好书推荐卡书名： 作者： 推荐理由： 推荐人： 10. 　　孩子们，今天我们就来讨论出一个

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习性等一两个方面来写。 17. 示例 我想养一只小狗。因为小狗是人类最忠实的朋友。它除了能够带给我快乐以外，还会帮我看家。 18. 狗狗的皮毛茸茸的，摸起来非常舒服。它有一双像钻石一样亮晶晶的眼睛，有

说服力让你的PPT会说话上海卓弈 · 张志 分享请尊重原创作者@秋叶语录 版权 2. 如果一件事让你不快乐 你就不会真正地为它付出 3. PPT的19种玩法 4. 01PPT可以让心情更愉快 5. 七〇诚品

埋忠骨28、毛主席在花山目 录 3. 冰心： “读书好，读好书，好读书”。苏霍姆林斯基： “会不会阅读，决定着一个人的智力发展。” 4. 1、窃读记林海音 5. 林海音：原名林含英，小名英子，原籍台湾

子大家吃，才真的香甜”教育了“我”。❼结尾交代了奶奶“分杏” 这件事对“我”的影响：我懂得了分享的快乐。 6. 按照事情发展的顺序，课文是怎么把奶奶“分杏”这件事写清楚的？课文是按事情发展的顺序讲奶奶

知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展。 8. A. 户外活动 B.电子游戏 C.课外阅读小 调 查课余生活丰富多彩，你喜欢哪些课余活动呢？请你在下列课余活动中选择你最喜欢的一项。 9.

子，他是谁呢？他就是今天这篇课文的主人公——胡萝卜先生，为什么他会有长胡子呢？一起在课文中寻找答案吧！新课导入 3. 王一梅：著名童话作家，她从小爱好文学，先后发表短篇童话300余篇，出版童话作品80

材料。如，要为家人计划故宫一日游，应该重点阅读材料一、材料三和材料四。 张同学： 读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。如，带着“写玩具制作指南，并教别人玩这

水，也是大自然的音乐家。 动物是大自然的歌手。 课文的每一段都是围绕一个意思来组织材料的，快来读一读，看看每一段都写了什么吧！ 14. 课文的结构是什么？大自然有许多美妙的声音。总写分写风水动物 15. 风，是大自然的音乐家

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?当你和妈妈在一起时，你有什么感受？ 今天，就让我们跟随一位小朋友和她的妈妈一起散步，再来感受一下吧。导入新课 3. 我国南方一些地区的习俗，常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏，称为“走月亮”。初读课文，自学字词