人教部编版1年级语文上册期末检测卷(九)(附答案)
bàn mǔ sǎnɡ yīn wǎ lì wèi zhì hánɡ zhōu zòu yuè 二、快乐二选一。(给加点字选择正确的读音并在正确读音下打 “ √ ”)( 3 分) 1.秋雨蒙蒙,人们撑.(zhǎnɡ
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bàn mǔ sǎnɡ yīn wǎ lì wèi zhì hánɡ zhōu zòu yuè 二、快乐二选一。(给加点字选择正确的读音并在正确读音下打 “ √ ”)( 3 分) 1.秋雨蒙蒙,人们撑.(zhǎnɡ
俊字展示台。 ⑴一笔一画写好常用字。 刀 毛 巾 六 ⑵注意观察写出漂亮字。 法 脚 宽 处 悦读书屋 9.阅读短文,回答问题。 (一) 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为( )有暗香来。 (1)请你给王安石的这首古诗加上一个题目《
A.“运动会快到了。”老师微笑着问大家:“你们准备参加哪些项目?” B.热爱书吧!——这是知识的源泉。 C.“张老师,我……我……”我不知道该怎么回答才好。 D.阅读有很多好处:它能扩大你的知识面;能陶冶你的情操;能提高 你的审美能力。
童对幸福生活的感受能力和 创造 能力。 (1) 通过现实情景的捕捉和再创造,让儿童感受生活的美好和快乐,激 发热爱生活的情感;(2) 通过引入儿童生活中的典型问题,鼓励儿童自己在探寻问题解决方 案过程
童对幸福生活的感受能力和 创造 能力。 (1) 通过现实情景的捕捉和再创造,让儿童感受生活的美好和快乐,激 发热爱生活的情感;(2) 通过引入儿童生活中的典型问题,鼓励儿童自己在探寻问题解决方 案过程
人教部编版语文六年级上册期中测试题附答案 (根据部编版语文六年级上册教材编写) (时间:90 分钟 分值:100 分) 一、生字积累吧。(14 分) 1. 天气 zāo 糕急了,海边 jiàn 起的浪花拍打着沙滩。屋里的灯还没 xī 灭,让桑
2、再读课文,提出不懂的问题。小组自己解决有关 词语方面的问题。 四、再读课文,理清段落。 1.先按自然段阅读,弄清每个自然段的意思。再 按“潮来之前”“潮来之时”“潮来之后”划分段落层 次。 2.请按作者观潮的过程给课文分段:
________一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡“咯 咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。 二、阅读理解 阅读短文,回答问题。小镇的早晨 桃源是江南水乡的一个小镇,交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时,
么顺序写 的,根据写作的顺序,确定哪个句子可以在最前,哪个句子不能在最前,哪几个句子必须相连。仔细阅读句子, 是按照总写园子位置——园子正中间的池子——池子左边——池子右边的菜地——另外两块菜地。 8.口语表达。(5
中国公民的故 事”;D 选项,句式杂糅,删去“的原因”,或者删去“是因为”和“缘故” 5、运用课外阅读积累的知识,完成(1)-(2)题。(4 分) (1)在《红星照耀中国》中,斯诺探求了中国革命发生的背景、发生的原因。他判断由于
九、课外阅读我能行。(14 分) 第一个大苹果 小熊家的苹果熟了,他请来小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个 又大又红的苹果。谁先吃呢? 小鹿说:“我给苹果树浇过水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。” 小猴说:“冬天
面前。 八、课内阅读。(11 分) 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一 根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑 着它回家吧。” 妹妹高兴地跨上“马”
分) 例:小鸭子游到了小公鸡身边。(飞快地) 小鸭子飞快地游到了小公鸡身边。 1.雄鹰在天空中翱翔。(快乐地) ______________________________________________
分) 例:小鸭子游到了小公鸡身边。(飞快地) 小鸭子飞快地游到了小公鸡身边。 1.雄鹰在天空中翱翔。(快乐地) ____________________________________________________________
这糕要很多很多人才能做成,一定特别..大。 () (2) 难道它的味道很特别..吗? () 三、主题应用(47 分) (一) 阅读拓展(27 分) 送温暖 小松鼠住院了,小动物们都来看望它。小猴带桃子,小蜜蜂带蜂 蜜,小白兔带白
)微舒服些。 2.在 zhà( )栏边,一位老人走路 fá( )力,给人一种 qī( )凉的感觉。 三、词语练吧。(17 分) 1.下列词语没有错别字的一组是( )。(3分) A、处境 航海 淡忘 事实 B、优郁
6.下面是放学后丁丁和妈妈的对话,假如你是丁丁,你该如何回答? 丁丁:妈妈,老师让每一个同学跟家长学会做一道菜,你教教我吧! 妈妈:你把功课学好就行了,学做菜干什么? 丁丁:________________________
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们”白天没有时间聚在 一起。( ) (3)花牛的生活自由自在,作者也很向往这种自由快乐的生活。( ) 四、阅读检测台(22 分) (一) 过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了 一条白线,人群又沸腾起来。
)发展的新局面,但是我们要 jǐnɡ tì( )不符合农 村实际的大跃进似的发展,使农民得到实实在在的实惠。 三、词语快乐家。(20 分) 1.比一比,再组词。(5 分) 崖( ) 悔( ) 魄( ) 嫌( ) 陨( )