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beautiful C. beautifully （ ）5 .A. off B. up C. down 十、阅读短文。(10 分） At the end of 2019, more and more people

(写出同义句) We can ________ ________ the museum. 十二、阅读理解。(10 分) Tomorrow is Sunday. Wang Jie isn't going

Is your English teacher Miss Wu? A: 5. ________ 十、阅读下面的一封信，判断下列句子的正(T)误(F)。(每小题 2 分，共 10 分) Dear Jack，

【参考答案】 （1） 根据材料，农建书屋在建设中出现的问题主要原因有： 图书的来源单一，进书渠道狭窄；阅读者文化素质普遍不高导致图书使用率不大； 管理上缺乏有效监管导致管理出现漏洞等。 （2） 为了进一步

性而 引起的合同变更。 它在特点上具有一定的强制性， 且以监理工程师签发的工程变 更为必要条件。在表现形式上它有以下类型： （1）因设计变更或工程规模变化而引起的工程量增减； （2）因设计变更而使得某些工程内容被取消；

卖血记》主要 以对话 的 方 式写成 。作 品 中质 朴 无 华 的人 物 对 话蕴含着丰富的 内涵，不仅表 现 出鲜明的民间意识 ，而且构成 了一部 活生生的民间历史读本。 同 时 ，余华在 小说 中尝试 了一种

动作用。 四、平台核心技术及成果 北京农业信息技术研究中心四、平台核心技术及成果 核心技术一：多种表达方式的农业资源可视化展示 北京农业信息技术研究中心 13 科技服务 资源状况 种植结构与适宜性 核

数据变化是否浮动较大；内部比对，看同一类别，不同数据载体 之间是否存在出入；外部比对，看同一类数据，本单位记录与上 级单位和相关部门的记录是否一致。核实精准，在比对分析，掌 握线索的基础上，巡察组采取进村入户走访调查，深入基层，对

人生感悟”。五篇课文从不同的角度阐明 了人生的哲理。 《文言文两则》表达了学习应该专心致志和看待事物应该有 不同角度的道理；《匆匆》表达了作者对时光飞逝的惋惜和 无奈，渗透着珍惜时间的意识； 《桃花心木

员工培训与内部管理相结合。 8、9、10 月为了提高员工 的服务意识，提升员工的服务技能，我们与集团公司培训部 配合从仪容仪表、接待礼仪、岗位职责、规范化服务方面开 展了服务规范化的培训，提高了导游业务技能综合素质，为 提高导游职业形象，

检验科负责出具监测结果，院感科负责采样及结果的反馈 1.3.1 空气消毒效果监测 1.3.2 手卫生监测 1.3.3 物表消毒效果监测 1.3.4 无菌物品灭菌效果监测 1.3.5 使用中消毒剂消毒效果监测 1.3.6 消毒物品消毒效果监测

在我国，习惯法、宗教法、判例不是法的形式。P3 3.下列事项只能制定法律：(1)国家主权的事项；(2)各级人民代表大会、人民政府、人民法院和人民检察院 的产生、组织和职权；(3)民族区域自治制度、特别行政区制度、基

......................................19 4.1 参数一览表..................................................

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政府会计制度 ——行政事业单位会计科目和报表 2 目 录 第一部分 总说明 第二部分 会计科目名称和编号 第三部分 会计科目使用说明 第四部分 报表格式 第五部分 报表编制说明 附录： 主要业务和事项账务处理举例

开关频繁、要求瞬时启动和连续调光等场所，宜采用热辐射光源。 b.有高速运转物体的场所宜采用混合光源。 c.图书馆存放或阅读珍贵资料的场所，不宜采用具有紫外光、紫光和蓝光等短波辐射的光源。 d.在顶棚上的灯具不宜设置在工作

识。 7.故障诊断技术有振动信号的检测与分析、油液分析技术、温度检测及红外线监测技术、 超声探伤技术、表面缺陷探伤技术，以下有关振动信号的检测与分析说法正确的是（ ）。 A．振动信号一般用频率、强度、加速度传感器来测量

3 水池、水箱、管材、管件及阀门等应采取防止饮用水污染措施。 4 根据水平衡测试的要求安装分级计量水表，安装率达 100%。 7.0.5 按使用功能或管理单元，应对不同用户、绿化浇洒、空调、游泳池、景观等用水分别

言文字的杰出“音乐大师”。他巧妙地把语言文字 转化为音响效果，使读者阅读时产生听觉的效应，拓 展了文学的表现形式，丰富了文学语言的表现力。 “音美以感耳”。语音修辞就是运用谐音、叠 音、叠韵、双声、平仄等手法，给人一种风来松下、珠

（2）通过对自然界、生产和生活中的化学现象的观察，以及实验现象、实物、模型的 观察，对图形、图表的阅读，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有序存 储。 （3）从提供的新信息中，准确地提