香当网

5GB——把1000首歌装进你的口袋 60. 7亿什么概念？杯子连起来可绕地球两圈香飘飘一年卖出7亿多杯 61. 3、使用超“酷”的词汇 62. 插上电源。哇，搞定！——乔布斯 描述第一代iPod传输歌曲的功能时 63. Impact

6. 联系语境辨析词语幽静——清幽 两者都有表示环境很静的意思。 不同的是:“幽静”是优雅寂静，“静”有安静的意思；“清幽”是秀丽而幽静，“清”含有秀丽的意思。 7. 辨别词语，选词练习：（1）春天的樱花公园，（

1. 20.陀螺第一课时 2. 学习字词钉dīng旋xuán兵bīng恨hèn帅shuài预yù衅xìn彻chè溃kuì誉yù丑chǒu豪háo“帅、彻、丑”是翘舌音。我会读“衅”是由“血”和“半”两部分组成。

old 21. Homework 1.观看课文动画，按照正确的语音、语调跟读对话和单词。 2.抄写本节课所学的单词两遍。 3.预习 Unit1 Lesson2。

snake 21. Homework Close1.观看课文动画，按照正确的语音、语调跟单词。 2.抄写本节课所学的单词三遍。 3.预习 Unit4 Lesson2。

颜色、花纹、透明度、斑点。摸 光滑、粗糙。闻 气味。敲（听） 声音不同。 4. 可以描述岩石特点的词语 光滑、粗糙、光泽、暗淡、轻重、透明度、 气味、声音、花纹、 给岩石分类：（可按以下） 颜色、透明度、

作者的“身”在何处？词中哪些句子暗示了纳兰性德的“身”之所在。 4. 请闭眼欣赏音乐，并想象一下，你们的眼前仿佛“看”到了怎样的画面和情景？ 5. 2. 作者的“心”又在何处？你从词中的哪些地方可以 看出来？

，去认识一下吧！ 3. 学习目标1. 认识6个生字。（重点） 2. 知道“天”和“地”是意思相反的词。 3. 激发学习汉字的兴趣和热爱祖国文字的感情。 4. 我会认 5. 天 空 6. 天 气 7. (本页无文本内容)

1. 四年级语文 下册 第七单元神奇的玻璃家族 2. 1.请同学们自由轻声读课文,遇到难读的字词多读几遍，并试着用简洁的语言说说故事的主要内容。 2.再次默读课文，边读边思考 ： （1）玻璃家族有哪些新成员？用横线勾画。

我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的？从哪些词语看出来的？ 11. 小凤教学自营店https://shop196979799.taobao.com

课文写了燕子的哪些特点呢？2.“横掠过湖面”的“掠”用的真好，我们一起找一找这样的词，并说说这样用的好处。3.这篇课文的文词优美，试着找一找你喜欢的句子，并说说你为什么喜欢这些句子呢？课后讨论 15. 俊俏

非暴力沟通的第二个要素是感受。通过建立表达感受的词汇表，我们可以更清楚地表达感 受，从而使沟通更为顺畅。在表达感受时，示弱有助于解决冲突。此外非暴力沟通还对表达具体感受的词语与陈述想法、评论以及观点的词语作了区分。 6. 第三步、5分钟静心活动

）上昨天下了一场（ ）雨。 ②知了（ ）秋天就不会唱歌了（ ）。chángchǎngliǎo le 7. 重点词语四季 农事 蝴蝶 麦苗 正肥 归来 上场 谷粒 月光 辛苦 喜洋洋 笑盈盈 采桑养蚕 8. 课文学习春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。

见”。 9. 妙词佳句聚精会神 全神贯注 目不转睛 闭目养神 得意洋洋 眉清目秀 面色苍白 白发苍苍 面黄肌瘦 衣冠楚楚 指手划脚 手忙脚乱 手舞足蹈 七手八脚 摇头晃脑 10. 妙词佳句 我们想看到

如对龙卷风来临时情景的描写，作者写得活灵活现，抓住了它的动作，使读者有身临其境的感觉。 15. 一、看拼音，写词语。 二、写出下列词语的近义词。 平静—— 摧毁—— 恐怖—— 三、读课文，填空。 1．你会看到从沉沉的乌云下，伸出一个大象鼻子的_______。

自己读文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 2.一边读一边圈画出课文中出现的生字与新词，把你圈画的生字新词也多读几遍。 3.先读完的同学自学课后的生字，然后和同桌互相检查一下掌握的情况。看谁认得又快又准确。地震中的父与子9

惠崇《春江晓景》 宋 苏轼2019新部编本人教版三年级下册语文 2. 苏轼：字子瞻，号东坡居士，眉山人。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。惠崇《春江晓景》这首诗就是他为好友惠崇的这幅画题写的。 3. 惠崇 惠崇

365天后， 你将脱胎换骨！如果你想到什么更合适的词，可微信回复给我。 25. 1.00 365=1.00每天不求上进， 365天后， 你将原地踏步！如果你想到什么更合适的词，可微信回复给我。 26. 0.99 365=0

1. 10.沙滩上的童话 2. 编织凶狠欢呼 词语库 3. 课文主要讲( )在沙滩上( )并编织了一个（ ）。 一群孩子修城堡美丽的童话故事 1.想一想，课文主要讲了一件什么事？ 4. 这里是我们快乐的天地。

填。 《望天门山》中描写了 和 山。 复习引入长江天门 3. 学习三首古诗词，要借助注释理解诗意，读古诗，想象画面，抓住重点词句体会诗中蕴含的思想感情。记忆默写《望天门山》注意在理解诗意的基础上进行，