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磅．礴（bàng páng） 弄巧成拙．（zhuō zhuó） 一哄．而散（hòng hōng） 2.读拼音，写汉字。（10 分） （1）dǎnɡ( )支部书记的脸上 tǎnɡ( )着汗水，他那布满 zhòu( )纹的脸上却

磅．礴（bàng páng） 弄巧成拙．（zhuō zhuó） 一哄．而散（hòng hōng） 2.读拼音，写汉字。（10 分） （1）dǎnɡ( )支部书记的脸上 tǎnɡ( )着汗水，他那布满 zhòu( )纹的脸上却

家中的大人小孩东西拿进来，拿出去忙个不停。 4. 作者在文中回忆了过年的哪些风俗？ 5.文中出现了一句北方的俗语，你还知道哪些俗语呢？写几个吧。 6.小朋友，你们那儿过年有什么样的年味呢？给我们说说吧。 二、跟随外国文学名著的脚步，去发现更广阔的世界

页，看看大人们都在学什么。 2.小调查 调查对象： 调查内容： （1）学什么 （2）为什么学 我的发现： 写一句勉励自己不断学习的话。 四、总结拓展 小结：我们的成长离不开学习，无论是小孩还是大人都 要不断学

_____________________________________________________ 2．读拼音，写词语。(7 分) 周末，我和爸爸来到乡村游玩，这里的小路不再 kēnɡ kēnɡ wā wā(　　　　)，而是铺满了

二年级语文期中检测试卷 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累——让我们的知识更丰富（60 分） （一）看拼音写词语。（10 分） nǎ lǐ mā mɑ dù pí tiān kōnɡ bànɡ wǎn （ ）

也不问一句，他们嘴上不说，我都懂。我现在就怕我走了以 后，老伴一个人怎么过啊？”小徐一边抚慰他的情绪，一边 教他怎样办理相关手续，并在纸上一条一条给他列出来。并 在纸上用大字写一些暖心的话语，劝他不要放弃治疗，要积 极的配

A. And B. So C. Then D. But 【解析】选 D。逻辑推理题。空姐虽然担心乘客写不好的评价, 但还 是微笑着递给了乘客意见簿。 16. A. opened B. closed C.

许三观卖血的历史也是一个令人荡气回肠的“英雄” 故事，正如王安忆所说：“余华的小说是塑造英雄的，⋯ ⋯ 比如许三观，倒不是说他卖血怎么样，卖血养儿育女是常 情，可他卖血喂养的，是一个别人的儿子，还不是普通的别 人的儿子，而是他老婆和别人的儿子，这就有些出格了。

1 2020 统编版五（下）第二单元测试卷 （时间：90 分钟 分值：100 分） 一、看拼音，写词语。（10 分） dù jì nà hǎn wěi tuō chéng fá xiōng táng （）（）（）（）（）

家中的大人小孩东西拿进来，拿出去忙个不停。 4. 作者在文中回忆了过年的哪些风俗？ 5.文中出现了一句北方的俗语，你还知道哪些俗语呢？写几个吧。 6.小朋友，你们那儿过年有什么样的年味呢？给我们说说吧。 二、跟随外国文学名著的脚步，去发现更广阔的世界

一、教学目标 ．从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写 对刻画人物的作用。 ．理解小说折射出的时代信息。 二、教学重点： 从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对 刻画人物的作用。 三、教学难点：

) (3)争辩 惧怕 竹竿 风期雪压 ( ) (4)噪音 告诫 笔杆 豪不犹豫 ( ) 3．看拼音，写词语。(12 分) 4．词语自选超市。(5 分) 学习资料分享天地 精美 精彩 精致 精通 精心 这

农户收入计算周期是什么? ２０１８ 年扶贫标准是 多少?(１)ƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺ ３.返贫户是否需要填写申请书?(２)ƺƺƺƺƺ ４.数据比对结果反馈到村进行民主评议后ꎬ结果是 否需要重新在乡村两级进行公示

宁海中学分校 2018-2019 第一学期 9 月阶段性调研 一 语言积累与运用（33 分） 1、古诗文默写。（12 分） （1）自非亭午夜分，________________________。（郦道元 填篇名：《____________》）

船舱(cāng　chāng) 蔗糖(zhà　zhè) 晶莹(yín　yíng) 2．读拼音，写词语，并选择一个词语写一句话。(10 分) 3．词语巧搭配。(9 分) ( )的小草　　( )地问　　　一( )大风

部编版一年级（上）语文期末测试卷（九） 时间：60 分钟 满分：100 分 一、根据拼音写汉字。(10 分) ɡuō sháo mǒu zhǒnɡ zuǐ chún yòu huò bàn mǔ sǎnɡ

入学这么多天，你感觉高中的一切人、一切事与预想的有什么不同？自己的 感触和评价是什么呢？写下难适应的几件事，思考怎么解决（注意利用全班的资 源）。写下高中三年最想做的五件事，畅想一下未来。 【共同分享】收上来，先每

教师出示小蚂蚁图片，引出故事《口渴的蚂蚁》。 问题：①小蚂蚁口渴了，谁帮助了它？ ③小女孩遇到了什么困难？ ④小蚂蚁又是怎么帮助她的？ 2.师小结：小蚂蚁心中有一颗感恩的心，尽自己的所能去帮助别人。我们也要像 小蚂蚁一样，去帮助别人。

一粒沙子安逸地躺在大地上，骄傲地对泥土说：喂，你没有发现吗？我 是一粒多么伟大的金子啊！ 你是一粒伟大的金子，这怎么可能呢？泥土说。 你没有听说过“沙里淘金”这句词语吗？那些闪光的金子，都是从我身 上淘洗出来的。沙子自高自大地说道。