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火灾是很危险的，当小朋友碰上的时候，一定不要惊慌。我们要想一些办法离火灾远一点。 今天我就要给大家讲讲碰上火灾的时候我们要怎么办， 平时我们又要怎么远离火灾的发生。 4. 三、认识日常生活中的消防器材 那现在，我想问下小朋友们知道我们幼

），解决了飞机在夜间飞行的问题。试验蝙蝠启示飞机雷达 9. (本页无文本内容) 10. 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 11. 　　 蝙蝠是在夜里飞行的，它的飞行本领可高

生物学家达尔文说过猫和苜蓿的故事。他说在英国的好些地方，看村子喂的猫多还是少，就可以知道那里的苜蓿长得怎么样。苜蓿靠土蜂传播花粉，地里田鼠太多，土蜂的活动就受到影响。村子里喂的猫多，田鼠就不能那么放肆了，

（3）根据汇报，总结识字方法： 检查预习 19. 　1当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。 　 2太阳开始学发光,学着怎么上山下山。它也试过做别的事但是都没有成功。譬如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。

异议。充分迎合他。对于各类顾客正确的处理方法 13. 不说话的顾客或者说“随便看看”的顾客，我们该怎么办？？用服务去打动你的顾客。用你对他的赞美去转移话题。以退为进，谈一些与销售无关的话题。直到话题切入成功，再寻找机会回到产品介绍。

求助师长来帮助，自我保护有保障。应对校园暴力口诀 16. 我们坚决不做欺凌身边同学的“小霸王”，那么我们应该怎么样与同学相处呢？交 流 17. 三、学会善待他人 18. 通过欺凌他人来寻开心，或者通过欺负弱小显

“她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。” 5. 人情的冷： “她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。” “这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。”

强化以暴力的意识。 6. 四、惩罚的局限性：两个问题，第一个如果我们不喜欢他现在的行为，那我希望他怎么做？第二个我希望他基于怎样的原因去做我想要他做的事情？我们很少提及第二个问题，我们发现惩罚和奖励都

第三个是扩大自己的视野。网上的很多东西只能增加你的广度，不能增加你的深度。只有当助理，才能真真切切感受到创业者每天是怎么跟客户谈的、怎么开会的。微感悟：如果你在大学毕业前没有为你的人生重要选择独立做决定，请别创业。 8. | 3

同学们，你遇到过不如意的事情吗？今天我们要学习一篇课文，就是关于一个孩子遇到了一个接一个不如意的事情，你知道他是怎么处理的吗? 01、课前导读 3. 金子美铃，日本童谣诗人。她的作品洋溢着绚丽的幻想，被当时的日本诗坛誉为“巨星”。

28. 就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。 29. 爸爸看了画后，怎么说的？ 爸爸仔细地看了看， 说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？” 30. 　　 　

4. 二、回顾整理，构建网络（二）展示资源，构建网络问题：1. 谁说说你们是怎么整理的？2. 你和他整理的一样吗？说说你是怎么整理的。一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六三三得九

。这一切都使人想着 一样东西——生命动情朗读，体会语言美 13. “我”怎么会看见这田野美丽的春景就想起“生命”来了？“我”怎么会看见这田野美丽的春景就想起“生命”来了？（小组讨论） 14. 展示反馈

落的阵阵桂花雨。 13. 精读课文“桂花雨”是什么意思？指很多桂花一起落下来，就像下雨一样。文中是怎么说的？ 桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！” 14. 这是

动画视频《小兔子放学回家光看电视吃零食忘记写作业》 2.讨论：你觉得小兔子这样做好吗？如果是你，你会怎么做？ 3. 想一想我们玩时还有没有不合适的方式，应该注意什么，怎么解决呢? 19. (本页无文本内容) 20. 　小结： 放学回家玩

小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。读第一自然段，说一说小壁虎的尾巴怎么了？zhènɡduàn动作描写：“挣”“逃走”这些动作描写，说明小壁虎遇到了危险时用力脱险。 21

壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。 中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，一次性筷子数十亿个，这些占生活垃圾的

成功的范例无疑对企业有极强的吸引力 5. 6 Sigma 是以数据/事实为依据，提高经营绩效 6 Sigma 着眼于不犯错误和减少过程的偏差 运动队不梦想出现奇迹，而是消除错误。 6Sigma旨在提高底线 --第一次做对的成本最低

双目失明卖艺度日 9. 情景一：冬天，大雪纷飞，寒风刺骨，双目失明的阿炳是怎么卖艺的呢？ 情景二：夏天，骄阳似火，烈日炎炎，阿炳是怎么卖艺的呢？ 情景三：一天，阿炳生病了，烧到39、40度，浑身发抖…… 10

一个苦难展览， 我们在老师的引领下 放声大哭。 3. 我看到有几位同学 悄悄地将唾沫 抹到脸上冒充泪水。你说我怎么 就哭不出来 呢？幸好还 有唾沫！ 4. 为了能让老师 看到我的表现， 我舍不得擦去 脸上的泪水。老师你倒是