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就深入地分析小真丰富的想象力。 第二课时 24. 自由朗读第1-8自然段，思考：小叶、小美和小真是怎样谈论自己的长头发的？互动课堂 25. 小叶和小美留 着长头发，她俩美得不行。小真呢，留的却是短短的

涂片染色具有抗酸性——又称抗酸杆菌。 10. 肺结核的传播途径03肺结核是怎样传染的？ 感染途径 怎样自我发现肺结核？ 哪些人容易“入围”？ 11. 结核病是怎样传染的？传染性的结核病患者(痰中查到结核菌)在咳嗽、咳痰

1. XX县建设工程安全管理培训 XX县政府副县长、县安委会副主任 XXX 2018年1月 2. 一、加强建设施工安全监管的依据（一）法律依据 法律——《安全生产法》、《建筑法》 行政法规——《建设工程安全管理条例》

体系。 建立健全乡村治理机制。强化农村基层党组织领导作用，全面推行村党组织书记通过法定程序担任村委会主任和村级集体经济组织、合作经济组织负责人，健全以财政投入为主的稳定的村级组织运转经费保障机制。 30

(本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 大家喜欢这些蝴蝶吗？如果这些美丽的蝴蝶遇到了困难，你会怎样呢？很着急，并且想要帮助它们。 7. * 8 蝴蝶的家 8. 躲避 震撼 喧嚷 家雀 炊烟 屋檐字词学习躲避

事物、一处场景写下来。 3. 写作范围写作对象审清题意一种事物 一处场景印象最深的 4. 习作指导怎样写好一种事物 1.语言要简洁、准确、通俗 我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲

进行补充。讨论要求 7. （1）我们应该怎样借阅图书？ （2）借到同学们手上的图书应该怎样爱护？ （3）怎样才能保证每位同学都能顺利借到图书？ （4）应该怎样管理图书的借阅？ （5）借出去的图书，要何时归还？讨论注意

长只好自己动手，将地板打扫干净。 第二天，包装组长向车间主任请求处分包装工，得到了同意。谁料人力资源部门却不予支持，反而警告车间越权。车间主任感到不解，并向李静反映了这一情况，请求得到支持。包装组长更

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明确 包容 是一份礼物 5. 3、你的同事、下属或上司对你说：“我今天没有心情，不相讨论工作。”你会怎样回答他：A、好吧，等你心情好转的时候才谈吧！ B、我的承诺是要让你做到，你不能这样任性。 C、那是不是你工作上出现问题，所以你心情不好？

了“精彩极了”和“糟糕透了”都是爱，人生离不开这两种爱。 13. 妈妈读了“我”的诗后，她的心情是怎样的？从哪里可以看出来？为什么会有这么高的评价呢？非常高兴、惊讶深入学文 14. 神态：“眼睛亮亮地

一起沉默地把电影看完各回各家。观察与思考（1）观察以下几种可能出现的情况，说一说这样做好不好，会有怎样的后果？ （2）请从以下三种做法中，选出你最喜欢的和最不喜欢的做法，并说明理由。 6. 沟通小提示

行现状1、什么是呼吸道病毒？ 2、常见的呼吸道病毒有哪些？ 3、什么是冠状病毒？ 4、冠状病毒具有怎样的形态和结构？ 5、冠状病毒如何分类？ 6、哪些野生动物会携带冠状病毒？ 7、冠状病毒如何由动物传

观地对待生活。 7. 3、尾声：“从蛐蛐的歌中仿佛听到了蝈蝈的鸣叫”。理解盛夏的蝈蝈和冬天的蛐蛐是怎样联系起来的。 这是诗人的联想，用冬天的蛐蛐的歌儿呼应盛夏的蝈蝈的乐音。（点明中心：从来不会死亡，从来没有停息的大地的诗歌。）

“冀中”是什么意思？在预习中你是怎样理解的。 经过查字典我知道“冀”。是河北省的简称。“冀中”是河北省的中部。 6. 当你看到“地道战”三个字时，你想得最多的问题是什么？ 为什么要开展“地道战”？“地道”是什么样的？怎样“战”的呢？“战”的结果又如何呢？

4. 你心目中的梅花是怎样的？寒梅傲雪 5. 4 * 梅花魂 6. 初读感知，理清结构带着问题默读课文，边读边思考： 默读课文。说说：课文写了外祖父的哪几件事，表达了外祖父怎样的思想感情，再和同学交流你对题目的理解。

汇报人：XXX 2. 01.什么是毒品?目录目录02.什么是毒品犯罪03.毒品的危害04.小学生怎样防毒05.禁毒倡议书 3. 01 什么是毒品? 4. 什么是毒品?毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯内胺

1. 应有格物致知精神 2. 整体感知朗读课文，说说课文论述的话题是什么，作者的观点是怎样的?理清作者从几个方面来谈问题的。 有人说中国的孩子“高分低能”“会读书不会研究”缺乏创新精神和实践动手能力。

的时候，我们的观察活动就开始了。2、看到过的大树 13. 如果现在来到一棵大树下，你想观察什么？ 怎样才能观察到更多的内容？3、观察真正的大树 14. 现在让我们一起去观察一棵真正的大树，我们肯定有更