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1、徒弟应认真学习我矿及公司的各种规章制度，虚心地接受师傅的指导，经常主动地向师傅请教，定期向师傅汇报自己的思想动态和工作状态。 2、自觉遵守公司及矿上的劳动纪律，如出现违反劳动纪律和破坏劳动秩序的行为要做出深刻检查，接受相应的批评与处分并限期纠正。

进性教育活动具有的重要性和必要性；认识到必须从落实“三个代表”重要思想的高度，认真对照自己平时的思想动态，遵循实事求是的原则，按照“自己找、群众提、上级点、互相帮”的要求，认真思考，总结经验，吸取教训

情况我先开了班干部会议明确说明自己的想法，希望得到他们的支持，然后找个别学生进行谈话，了解他们的思想动态和对我的一些看法，多鼓励他们找出其闪光点。 良好的常规是进行正常学习和生活的保障，一个学生调皮捣

全优班级”，学期争创“文明班级”。 　　②加强学生心理辅导，培养学生健康心理。班主任老师关注学生思想动态，以多种形式疏导学生心理障碍，形成良好班风、学风。 　　③在教务处及政教处指导下，努力创造条件提

（一）队伍上融合，干部职工由“一家人”到“一家亲”的转变。一是抓好思想政治工作。认真落实谈心谈话制度，时刻掌握干部思想动态，倾听干部心声，绝不能流于形式。二是抓好税务文化建设。依托县税务局“德荣文化”品牌，结合机构改革

测。经过一学期的持续训练，学生的听力有了明显的进步。 四、___学困生的转化 能及时了解学困生的思想动态（范本），与他们进行交流和谈心，帮他们发现和找到问题的症结所在，对他们动之以情，晓之以理，让他们争取在各个方面取得一定的进步。

宿舍管理、宿舍文化和宿舍生活等紧密结合在一起，实现育人的最终目标。 做为舍长要及时了解掌握室友的思想动态，关心室友学习和生活情况；引导室友正确处理各种生活和学习中的问题，经常开张一些思想政治活动。这样

全优班级”，学期争创“文明班级”。 　　②加强学生心理辅导，培养学生健康心理。班主任老师关注学生思想动态，以多种形式疏导学生心理障碍，形成良好班风、学风。 　　③在教务处及政教处指导下，努力创造条件提

一、班主任工作 在担任班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态（范本）。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工

谈心谈话的领导在谈心谈话后，应填写《平湖市司法局谈心谈话登记表》，每半年逐级上报。局每半年召开一次思想汇报会，讨论研究思想动态和思想政治工作措施。负责谈心谈话的干部遇有需汇报的重大事项，应按照请示报告制度及时向上级反映。 本文档由香当网(https://www

对贫困户情况了解不够。多数时间在办公室完善材料，没有对贫困户过多进行走访，以至于不了解贫困户家庭情况及其思想动态，在脱贫攻坚工作上就较难开展。 4.工作散漫。没有扎实开展好工作，有些工作能拖则拖，没有及时按要求完成相关工作，工作纪律遵守不到位。

性，完成生产任务；2、做好xxx室学员宿舍包干，进行个别谈话教育150余人次，较好地掌握了学员的思想动态，为场所安全稳定尽了一份力；3、完成《劳教人员行为规范》、《高头厚料机车工技能练习》、《缝纫车工

好的效果。措施如下： 1、加强沟通交流。平时利用课间休息时间，抽一点儿时间，了解他的心理活动以及思想动态。经常找机会与该生沟通交流，慢慢地形成了良好的朋友关系。 2树立学生信心。在上课时只要张眸听课，

了解工作情况及有关班组生产和质量指标的数字。 （22） 关心本班组工作人员的思想、生活和待遇。 （23） 掌握全班人员的思想动态，做好思想工作。 （24） 根据工作需要调配班组的工作人员和工作岗位。 （25） 按照企业要求，开展班组教育。

文件要求，履行党风廉政建设责任制工作任务。同时，通过对干部职工集中谈和个别谈，及时了解干部职工的思想动态和生活情况，警醒党员干部党章、党规、党纪意识，固牢拒腐防变的思想防线和制度防线，不踩“红线”不越“雷池”。

，视情况进行整改，对不能胜任工作的挂职干部进行“召回”。 派出单位实行跟踪培养，及时掌握挂职干部思想动态和工作情况，配合接收单位做好挂职干部“实绩档案”季度考核工作。接收单位建立挂职干部“导师制”，选

主的斑级管理模式。四、加强与学生、课任教师和家长地交流、沟通我常与学生进行面对面的谈话了解学生的思想动态。同时，通过家长会、与家长面谈或打电话询问、交流，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。另外

　　9、协助教导主任做好全校性表彰工作。收集各科教学资料，转资料室保管。 　　10、每学期召开学生座谈会1~2次，了解学生的思想动态，及时加强对学生的思想教育。 　　11、学生转学、休学、退学、毕业、肄业、入学，离校等手续的办理。

___对教学质量和学员满意度进行调查分析; 4.负责跟进学员的学习进度，对学生进行正确指导，做好回访工作，了解学员的思想动态及时给予解决; 5.开拓学生就业渠道，联系用人单位，及时了解企业用人需求，建立长期合作关系，拓展就业资源岗位;

全监管工作。 2、暑期内，各班主任利用电话的方式对幼儿及家长进行访问，了解幼儿在家期间活动安全及思想动态，发现问题，及时沟通家长进行处置，把不安全的问题消灭在萌芽。 3、利用《防溺水告家长书》、《游泳