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2021高一思想政治课教总结 个人工作总结 高中思想政治课教学，担负着用马列主义基本观点教育学生的德育重任，有其特殊性与要求.而此次课改的核心是新课程的实施，但新课标的各项配套跟不上.以往的老问题如今又遭遇新困难

“翻转课堂”在思想政治课教学中的运用 　　摘要： 　　2007年，“翻转课堂〞在美国诞生。它通过倒置“学问传授〞和“学问内化〞两个学习过程，师生角色得以转换，教育模式得到转变。长期以来，高校思想政治理论课

县委书记在某中学思想政治课上的讲课稿 各位老师，同志们： 在全国上下深入学习贯彻党的二十大精神之际，今天十分高兴来到**中学，和大家一起谈心交流。**中学1971年建校以来培养了一代又一代优秀的青少

【初中政治教学论文】谈情感教学在初中思想政治课中的应用 情绪、情感，是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验，是人对客观事物的一种特殊 的反应方式。表现为：或高兴、欢乐，或忧愁、悲伤，或赞叹、喜爱，或惊恐、厌恶。

思想政治课的“美酒酿制”                 ——浅谈案例教学法在思想政治课中的应用 【内容摘要】： 随着研究性学习在中学的广泛开展，人们开始探索适应研究性学习的教学方法。就是在这种背景

思想政治课心得体会 　　上思想政治课是教师在塑造学生美好的心灵；特别是在初中阶段，上思想政治课的教师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观。为此，就要求老师必须具备较高的教育技巧灵活。思想政

高中思想政治课议题式教学研究 普通高中思想政治课程标准（2017年版、2022年修订版）指出，在课程实施中，要通过议题的引入推动教师转变教学方式；要通过问题情境的创设，促进学生转变学习方式，在合作学

思想政治课科学使用多媒体辅助教学的原则 以“中国与联合国”的课堂教学为例 在思想政治课教学中，利用多媒体手段辅助教学，已成为一种潮流，并呈现出越来越普遍的趋势。但我们也不得不看到，在教学实践中并非只

  如何上好政治课          说到政治课，总是让学生有理论说教、枯燥乏味的感觉，而老师对此也是深有感触的。其实没有什么是不可改变的，虽然政治课有理论也需要说教，但是政治课仍然是有挖掘的空间的，是可以活泼有趣的，也可以是感人至深的

XXX团委关于未成年人思想道德建设的调查报告—调研报告   一、我区青少年思想道德建设的现状     近年来，在各级党委、政府及社会各界的关心和支持下，通过青少年工作者的不懈努力，我区青少年思想道德建设取得了一定

加强领导班子建设的调研—调研报告   关于加强领导班子和干部队伍建设的调查   全面建设小康社会，是我们党在新世纪、新阶段作出的重大战略部署。建设一支高素质的领导班子和干部队伍是加强党的建设的重中之重，

关于进一步解放思想的调研报告—调研报告 　　为深入贯彻省委、市委关于进一步解放思想的要求，太平镇党委高度重视，党政领导带头做解放思想的先行者，适时组织召开中心组学习报告会、座谈会、经验交流会等，联系

2008解放思想大讨论调研报告—调研报告 　　解放思想大讨论是着力解决影响我县科学、提速、和谐发展的思想观念、工作作风、发展思路、措施办法、机制环境等问题，转变方式，增强建设“京津冀腹地旅游经济强县

**公司青年思想和团青工作调研报告—调研报告   为了全面了解掌握公司共青团工作、青工工作和当前青年思想状况，为公司的改革与发展和新时期的团青工作提供准确、可供参考的决策依据，根据公司党委的要求，2

镇党员干部思想解放专题调研报告—调研报告   　　按照上级部门的安排部署，近期，我镇在全体党员干部中开展了“解放思想、开拓进取、干事创业、科学发展”专题调研活动，通过深入基层，下到一线，与各级党员干

银行员工思想状况分析调研报告—调研报告 　　近年来，我行在向现代商业银行转轨过程中，坚持以人为本，深入贯彻落实科学发展观，紧密围绕业务发展这条主线，抓住热点、把握难点、突出重点，把解决思想问题同解决

高等院校解放思想大讨论调研报告—调研报告   　　在这次解放思想大讨论中，根据学院的要求，查找我系目前存在的主要问题以及探讨解决这些问题的思路或办法。 　　1、组织机构不全或不够合理 　　我院从20

关于职工思想动态分析情况的调研报告—调研报告   XX单位关于职工思想动态分析情况的调研报告   上级党委XX号文件《关于开展职工思想动态分析活动的通知》下发以后，我公司党委高度重视，公司党委副书记

XX学院大学生思想政治工作调研报告—调研报告 XX学院现有在校生7000余人，专职思想政治教育工作者57人。近年来学院党委十分关心大学生思想政治教育工作，多次深入学生进行调研，及时掌握情况，采取多种

×供电公司思想政治工作调研报告—调研报告   几年来，我们在市委、市政府以及上级部局的正确领导下，坚持党的基本路线，在适应社会主义市场经济，建立现代企业制度过程中，紧紧围绕企业经济建设这个中心，充分