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centrality)”。在有 向图中，每个点的度数还要分为点入度和点出度。 图的中心势指数来源于如下思想：首先找出图中的最大中心度的值然后计算 该值与图中其他点的中心度的差，从而得到多个“差值”；再计算这些“差值”

会将组成 15 个小组或更多或低于 15 个小组，搞个一百几十人进 行重点的抽查。 做这件事第一要思想上高度重视，这次做这件事也是贯彻发行体 制改革中所提出来的以信息披露为中心的出发点，信息披露就是最重

“数据铁笼”通过应用大数据分析方法，对行政权力的运行开展全面而高效的监督。数据铁笼的建设，首要的是树立 开放共享的思想理念，规范权力体系。在此基础上，搭建融合跨界的大数据平台，通过大数据融合分析，支撑权力运行流 程的

作现场禁止吸烟、进食和饮水。工作完毕，淋浴更衣。保持良好的卫生习惯。进 行就业前和定期的体检。 2 应急处置基本原则 以人为本；纪律严明；职责明确；科学施救。 3 组织机构及职责 3.1 应急组织体系 依据危险化学品事故的类别和危

分心可能是外部因素或飞行员自己导致的。 “首先控制飞机状态”始终是飞行的第一指导原则。 飞行组必须遵守驾驶舱纪律，以确保至少有一名飞行员在积极 监控。如果飞行组没有积极监控飞机，则不可能干预和阻止出现的 偏离。

决定疏散分析结论的基础、是评估建筑物疏散安全性的前提条件 人员素质 心里承受能力、应急反应能力、遵守纪律能力 人员熟知度 住宅、办公楼；商场、影院、剧场 人员体质 老年人、儿童、成年人残障人2018 年《技术实务》总结

/ 随着・・・・・・，根据・・・・・・ ○人の思想は、年齢や環境にともなって変化する。,@. B7 W1 c( Z1 ^1 V+ a5 m( Q 人的思想随着年龄和环境的变化而变化。 ○技術の進歩にともなって、生活が便利になってきた。

门负责培训效果的调查和培训的监督检查。 3.2 培训效果的检查与培训总结 3.2.1 各部门根据本部门的培训计划组织安排培训，制定培训纪律，对培训 的授课和培训出勤、考试过程进行监督。 3.2.2 各培训管理部门对培训结果进行调查并形成培训总结，调查方式有座

对于本工程我单位会积极、主动、高效为发包人服务，秉承“急发包人所急、想发 包人所想”和“全心全意为分包商服务”的指导思想，努力拓展并延伸为发包人、设计 和监理等有关各方的服务范围和内涵，处理好与发包人、监理、设计、各专业分包以及

力、物力并且做好在投入巨大研发费用之后进行测试发现产品口味不成功， 然后推翻以前的 研发成果暂缓上市重头来过的思想准备。 新产品测试做的客观、 精确、产品上市就更 “安全” ——在新产品测试方面态度往往会标志着一个企业经营思路是否稳健和理性。

人类的祖先是森林古猿，由森林古猿进化到 人类最关键的一步是（ ） A. 制造工具 B. 直立行走 C. 形成语言 D. 具有思想 3. 使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素 是（ ） A. 生活环境的改变 B. 降雨量的加大

................. 107 - 2 – 教科版小学科学四年级上册教学计划 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究 为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质

4、中华人民共和国离婚制度的发展。1950 年《婚姻法》、1980 年《婚姻法》、2001 年的《婚姻法》 二、我国离婚立法的指导思想 （一）保障离婚自由 • 马克思对待离婚的几个观点： a) 承认离婚 b) 要求在离婚问题上男女平等

路或旧料利用等)。 4. 1. 3 规定了总体设计应完成的主要内容。 1 设计原则作为完成工程建设项目的指导思想以及对总体 设计方案的评判标准，应从以下几方面加以阐述: 1) 对工程项目功能性品质追求的理念，如交通功能完善，

施工职能，协调管理好施工现场，全面认真地履行施工合同，优质、高速、低耗。结 合我公司质量方针， 本着“安全第一，质量为主”的思想，确保合格，力争优质工 程。 2 工作井、接收井的施工 2.1 结构形式简述 工作井共十二个，其中圆心工作井七个，分别为

河道规划岸线、疏泼线，沿岸活载与恒载(堆货要求)资料。 1.2 设计概要 1. 2.1 设计原则与设计标准1 设计的指导思想与工程布置原则; 2 设计标准:工程级别、设计频率(重现期)、工程地质参数等。 1. 2. 2 水文、水力、水利计算

可能答案：试用了多种方法；大家能同心协力；每个人都积极发表意 见……  刚才的活动中，哪些方面觉得需要改进？ 可能答案：一开始思想没有放开，有些局限；没有充分了解游戏规则； 过于急于求成。  这活动让你们有什么体会? 可能答案：成功需要团队所有成员的参与和配合。

________________。(8 分) 4．“对于我，他简直就是一切。”联系短文，体会作者的思想 感情。(提示：在作者的眼里，爸爸是一个怎样的人？爸爸对 作者的影响有哪些？)(7 分) ____

..................110 - 2 – 教科版小学科学四年级上册教学计划 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究 为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质

......................154 2 教科版小学科学四年级上册教学计划 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究 为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质