国家开放大学电大《思想道德与法治》网络课网考作业专题五试题及答案
国家开放大学电大《思想道德与法治》网络课网考作业专题五试题及答案 专题五 践行社会主义核心价值观 一、单选题: 试题 1 1、新时代,广大青年进行职业和人生选择的出发点和落脚点是( )。 选择一项:
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国家开放大学电大《思想道德与法治》网络课网考作业专题五试题及答案 专题五 践行社会主义核心价值观 一、单选题: 试题 1 1、新时代,广大青年进行职业和人生选择的出发点和落脚点是( )。 选择一项:
2024年国家开放大学《思想道德与法治》形考大作业参考答案 答题要求: 1.本门课程共有三套题,请选择其中的一套试卷且只能选择一套试卷作答。 2. 系统在提交前会自动保存已填内容。考生一旦提交后,不能再进行修改。注意:只可提交1次
国家开放大学电大《思想道德与法治》网络课网考作业专题二试题及答案 专题二 人生的青春之问 一、单选题 试题 1 1、人生观就是人们对于( )、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。 选择一项: A
国家开放大学电大《思想道德与法治》网络课网考作业专题八试题及答案 专题八 宪法知识 一、判断题(每题5分,共75分) 试题 1 1.我国现行宪法在序言中明确规定:“本宪法以法律的形式确认了中国各族人
2024年国家开放大学《思想道德与法治》形考大作业参考答案 答题要求: 1.本门课程共有三套题,请选择其中的一套试卷且只能选择一套试卷作答。 2. 系统在提交前会自动保存已填内容。考生一旦提交后,不能再进行修改。注意:只可提交1次
2022春国家开放大学电大《思想道德与法治》大作业终结性3套试题及答案 试卷一 答题说明:把试题及答案用快捷键Ctrl+C进行复制, 然后用快捷键Ctrl+V粘贴到答题的页面中,最后保存并提交答案。
国家开放大学电大《思想道德与法治》网络课网考作业专题七试题及答案 专题七 法律基础 一、判断题(每题5分,共75分) 试题 1 1. 法与法律完全相同。( ) 选择一项: 对 错 试题 2 2.法律是由国家制
国家开放大学电大《思想道德与法治》网络课网考作业专题三试题及答案 专题三 坚定理想信念 一、单选题 试题 1 1、检验信念的正确性和科学性的唯一标准是( )。 选择一项: A.真诚信仰 B.主观愿望
2023秋《思想道德与法治》大作业终结性考试试题1 一、材料分析题(本题共1小题,每小题80分,共80分。) 2023 年 7月 15 日是第九个世界青年技能日,我国的宣传主题是“工学体、技能就业”
试卷代号:1550 国家开放大学2022年春季学期期末统一考试 思想道德与法治 试题(开卷) 一、材料分析题(20分) 2021年11月16日出版的第22期《求是》杂志将发表中共中央总书记、国家主席
试卷代号 :1073 国家开放大学(中央广播电视大学 )2014 年秋季学期“开放本科“期末考试 法律文书试题 2015 年 1 月 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校{工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试
学士学位论文 行政合同的法律研究 姓 名 孙欣语 学 号 160720018 院 系 文法学院 专 业 法学 指导教师 二〇二〇年 月 日 学位论文原创性声明 本人所提交的学位论文 ,是在导师的指
二、我国行政合同制度存在的问题 3 (一)没有明确的行政合同基本原则 3 (二)缺乏独立的行政合同法律规定 4 (三)缺乏针对行政合同的司法救济 4 三、我国行政合同制度存在问题的原因 5 (一)未予区分行政合同和行政合同行为
课 题:生活与法律 教学对象 (填写年级)六年级 课时:第二课时 提供者:范琳琳 单位:巢湖市黄麓镇临湖小学 一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容以及这节课的价值) 《生活与法律》是六年级上
人事、社会、法律、管理类岗位职责描述 l 董事局主席 董事局主席职责: 1. 召集、主持股东代表大会; 2. 领导董事局工作,召集和主持董事局会议; 3. 签署本公司的股票、债券、重要合同及其他重要文件;
法律专业实习心得 本人通过*年的法律专业学习,对我国法律有了更深的了解,可知识也只是停留在书本,为进一步提高自身的法律知识,灵活地将所学法律知识运用到实际工作中去,充分做到学以致用,因此在这个暑
法律专业毕业留言 不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧。 要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。
人事、社会、法律、管理类岗位职责描述 l 董事局主席 董事局主席职责: 1. 召集、主持股东代表大会; 2. 领导董事局工作,召集和主持董事局会议; 3. 签署本公司的股票、债券、重要合同及其他重要文件;
走近法律教学反思 本堂课基本上能按照自己的设计思路完成教学,基本完成了教学目标。但由于从教时间不长,教学经验不足,再加上准备不够充分,本堂课也存在着很多问题。 首先,谈一下本节课的可取之处。
学法律 助成长——做讲法制守秩序的小公民 在生活中,法律无处不在。它和我们的生活息息相关,例如保护我们儿童的《未成年人保护法》,在每天上学中都要遵守的《道路交通安全法》。法律维持着国家秩序,保护