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浅析小学数学教学中信息技术的有效应用 信息技术作为一种现代化的教学工具,教师通过信息技术可以将更多的教学资源提供给学生,通过科学合理地应用信息技术手段可以给学生创造更加生动、形象的教学活动,从而将数学知识更加直观地展现在学生眼前

计算机多媒体在教学中的应用 摘要： 尽管传统的课堂教学具有丰富的遗产和宝贵的教学经验，但传统教学局限性和不足亦十分突出。传统课堂教学的主要缺陷是信息功能弱，个别教学能力差，这些缺陷是由传统教学的传递结构所

高中信息技术教学中任务驱动法的应用 一、引题 在高中信息技术的教学中，如何提高教学质量，让学生变被动学习为主动学习，这是我一直思想并想提升的问题，应该说，任务驱动法是一个很好的选择。建构主义认为：知识不是通过教师传授得到的，

浅议合作学习法在《网页设计》教学中的应用 中等职业学校的教学既不同于以理论知识为主、以高考升学为目的的普通高中教学，也不同于社会上以单一技能培训为主、时间短暂的培训教学，更不同于专业理论知识丰富、研究创造型的大学教学。中等

在小学科学教学中应用CAI课件的策略 **市人民路小学  旷永平       [摘要] 21世纪是高科技飞速发展的时代，掌握和运用现代教育技术是教师对学生进行科技应用与发展言传身教的一部分。小学科学

黑白装饰画在高中美术教学中的应用 摘 要 新时期，随着物质生活水平的提升，人们对精神文化领域也愈发重视，对没打追求也体现在生活中衣食住行的各个环节，装饰画也成为人们生活中常见的装饰。黑白装饰画凭借其

1. 数字化教学系统在信息检索课中的应用 2. 数字化教学系统开发背景 信息检索课的培养目标、教学环境和内容发生了根本的变化 3. 培养目标： 使学生具备有效获取、评价和利用所需信息的能力。根据需要，

形成性评价在中职英语教学中的应用初探 【摘要】近几年我国大力推进中等教育普及工作以及社会专业技术型人才的需求使得许多中职院校大规模扩大招生，许多学生将读中职看做是中考之外的另一条出路。但是初中文化课

校本研修成果在课堂教学中应用总结 　　前两天听了杨美珍老师的《怎样做好初三毕业班的教学工作》。以下是我加入研修以来想法体会的总结，希望在未来的日子里，能在研修茶座的指点下，取长补短，更新教学理念，累积教学经验，争

浅谈多媒体在初中数学教学中的应用 　　 ​多媒体应用于初中数学教学，能够解决许多传统课堂教学中不能够解决或不能很好解决的问题。特别是当教师能够正确、合理地选择和恰当运用多媒体时，则能更大限度地发掘学

课程；课件制作辅导 题目：浅议多媒体课件的应用及发展趋势 系别：教育管理系 班级：教本班 学号： 姓名： 浅谈多媒体课件的应用及发展趋势 关键词: 多媒体; 课件; 教育教学；发展趋势 一、应用： 随着现代

浅谈多媒体技术在小学语文教学中的应用 多学科社区有能力提供诸如文字，图像，静止图像，动画，声音，视频等教学信息。多媒体辅助语言教学的应用，教学内容可以根据知识点和超媒体环节来划分，形成类似于语义网络

形成性评价方法在教学实践中的应用--国培作业 　　美术教学的形成性评价贯穿于整个学习活动的全过程，教师在实际教学中要根据课的类型、学生的年龄特点和个体的能力差异灵活机动的采取不同的评价方法，手段去让学生保持对美术学习的兴趣。

  非线性编辑系统在电视专题片制作中的应用—教育教学   非线性编辑系统的应用给电视制作技术注入了生机，也使电视专题节目的制作手段锦上添花。 　　 制作一部专题片要经过前期拍摄与后期编辑等工作才能完

【“双减”作业设计】大单元教学在小学英语作业设计中的应用 义务教育阶段英语课程的主要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础，为他们继续学习英语和未来发展创造有力条件。但是，英语学习具有明显的渐进性和

靶向教学在初中生物中的应用 ——小肠的结构 马茜 摘要：基于学生自主发展的靶思维教学是借鉴靶向治疗和射击打靶训练的思想，针对教学内容中的核心问题，引导学生在明确学习目标的基础上，采用学习共同体的合作

论多媒体技术在英语教学中的应用 唐婷 （外国语学院，英语103班，2010111065） 【摘要】多媒体技术与英语教学有着十分密切的联系。多媒体技术已经在英语教学中广泛应用。多媒体技术在英语教学中的应用形式有以

多媒体在英语阅读课教学中的应用    [摘要]：根据《普通高中课程标准实验教科书·英语》的教材特征和新课标英语的教学目标，多媒体技术在英语阅读课教学中的合理运用，不仅带来了教育教学手段的先进和视野的开

现代教育技术在小学数学教学中的应用(教育论文） 　　摘 要：数学是一门非常重要的学科，但数学又是一门抽象甚至有点“枯燥”的学科，在传统教学模式下，小学数学启蒙教育始终是个难点课题，随着科学技术的进步

浅谈现代信息技术在小学语文教学中的 整合与应用 摘要：能在小学语文教学中充分发挥信息技术的优势，为学生开辟出一些培养其创新意识、创新思维、创新能力的方法和途径，势必会带来小学语文教学的一些新的变化。本文结