4章建筑结构图例与符号
第四章 建筑结构图例及符号 一、建筑结构制图图例 建筑结构专业制图图例应选用下表所示的图线 名称 线型 线宽 一般用途 实 线 粗 b 螺栓、钢筋线、结构平面图中的单线结构构件线,刚木支撑及 系杆线,图名下横线、剖切线
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从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律 性: 75.左边是给定的正方体的外表面展开图,下列哪一项能由它折叠而成? 3 76.下图立体图形①可由立体图形②,③和④组合而成,下列哪一项能填入
更高的视角把握教材,引导学生深入学习本单元的内容。 [关键词]统编教材;教材解析;教学建议 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068 ( 2019 ) 10-0001-03
专业施工技术 2A312060 建筑工程季节性施工技术 一般不出题 第一章建筑工程技术要求 【知识导图】 章 节 知识点 民用建筑构造要求 建筑物理环境技术要求 建筑构造要求 (2 分左右) 建筑抗震构造要求
现场各专业施工同步进行,具有施工 速度快、工程建设周期短、利于冬期施工的特点。 ②构件预制采用定型模板平面施工作业,代替现浇结构立体交叉作业,具有生产效率高、产 品质量好、安全环保、有效降低成本等特点。
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主要表现为识图、画图和对图 形的想象能力.识图是指观察研究所给图形中几何元素之间的相互关系;画图是指将文字语 言和符号语言转化为图形语言以及对图形添加辅助图形或对图形进行各种变换;对图形的想 象主要包括有图想图和无图想图两种
3、价值判断——对刺激形成 一种态度; 4、信奉——一贯地按照内发 的、稳定的价值体系行事。 1、模仿——按照指示和在指 导下从事简单的技能; 2、操作——能独立地完成一 项技能; 3、熟练——能准确地、自动 化地完成一项技能任务。
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山东)左边给定的是纸盒外表面的展开图,右边哪一项能有它折 叠而成?请把它找出来。 【注意】课前答疑: 1.第 25 题,第一组图图 1 有两个小箭头,图 2 有一个小箭头和一个“鱼尾”, 图 3 有一个箭头,说明属于求同规律。第二组图从外边框入手,图
记忆的主要方式是形象记忆,直观形象记忆发展较好,因此教学中要注意运用直观教学。 思维发展以具体形象思维为主要形式逐步向抽象思维为主要形式过度。 道德感较为模糊,常依靠教师的评价来衡量事务的好坏。 理智感大多和具体事物相联系。
数与代数 复数 复数运算共轭复数 + “,% - “ 复数 + “ . 数与代数 三角函数 三角函数定义诱导公式 + “,% - “ 数列 *! “ “ - 解析几何 椭圆 焦半径与离心率 + “,/ .,+
,不超过4行 3. 外层图片 用于通过丰富的视觉元素阐述创意,支持配置1/3/4/6张图片,支持多图进原生页。 4. 文字链 文字链引导用户访问广告推广页,是进一步向感兴趣的用户传递诉求的重要部分 5
计算机使用情况表”按钮, 弹出计算机使用情况表维 护界面。点击“下载 计算 机使用情况表 表格模板” 按钮,将表格模板保存至 本地磁盘。三、检查工具使用 正版软件检查工具(网络版) 按照表格中的要求填 写计算机使用情况表并进
高分别为-1.20米和-1.70米。 1.3 编制依据 1. 设计合同; 2. 1:1000电子版地形图; 3. 《城市工程管线综合规划规范》(GB50289-1998) ; 4. 《室外排水设计规范》(
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人扣 1分。 4.未有效开展日常、定期、敏感期安全检查或安全专项整治,每项 扣1分。 5.未对高大模板、脚手架、施工起重机械安装等重大风险工程的验 收,每项扣1分。 6.未向作业人员提供合格的安全与职业卫生用具或安全防护服装,