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 小学语文思辨性阅读的现实意义与实践路径

察和思考,学生由于缺乏独立的思考,往往处于被动地接受状态,这样的阅读教学是零散僵化的,不利于学生思维能力的培养和发展。如今倡导的“高效课堂”,不仅注重知识技能的习得,更强调学生思辨能力和思维习惯的养成

2022-03-06    1075    1
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 2018年初中教师个人工作计划4篇

堂教学效率。   (2)形成新的教学理念,摒弃传统的教学方法,在课堂上注重培养学生语言表述能力,思维能力,创新精神。   (3)努力从学法上指导学生,培养学生的学习兴趣,优化学生的语文知识结构,提高学生的语文综合素养。

2018-07-08    337    0
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 加强党性修养 提高党员意识

三、进一步加强党员特别是党员领导干部党性修养和党员意识教育的基本途径 1.强化理论学习,提高理论思维。共产党员有较强的理论思维能力是正确揭示和理解社会发展规律、坚定社会主义和共产主义信念的必要条件,也是理解掌握和实现党的路线、

2019-12-08    2441    0
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 2022年语文新课程标准试题数学教师招聘选调必背(含参考答案)

解和借鉴            ,具有比较开阔的        和一定的        。 2.思维能力是指学生在语文学习过程中的          、           、归 纳判断等认知表现,主

2022-07-28    1465    0
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 新课标导向下,基于学科核心素养的小学英语试题命制

的语言表达生动、形象而鲜活。 提炼核心话题,考查思维能力 核心话题的提炼有助于层级任务的设置,从而实现从信息提取到综合分析再到批判评价,使得学生思维能力的考查得以实现。 1. 巧用图片信息,考查推理能力

2022-05-07    448    0
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 遗传信息的表达RNA和蛋白质的合成的教学设计

 本节课采用直观教学法和启发式教学法,通过教师讲述、启发,及多媒体的运用,让学生在思考、讨论、对比中学习新知,发挥学生的抽象和逻辑思维能力,从而完成教学。 七、课前准备 1.相关多媒体课件以辅助学生的分析讨论。 2.学生课前完成预习。

2021-05-09    501    0
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 2017年培训计划书2篇

我发展的能力。   人的智力是由三个部分组成的,即注意能力、记忆能力与思维能力。如果说注意力、记忆力是智力坚实的基础,那么思维能力则是智力腾飞的翅膀。用瞬时记忆训练方法提升注意能力,包括静中有静、静中

2017-08-25    327    0
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 如何当好宣传部长专题发言

之宏观布局,下“启”县、乡之微观落实,担当好这一岗位职责,我觉得要逐步递进地唱好“三部曲”。提高思维能力:思路决定出路,思维水平决定工作水平;创新工作方式:随着社会环境的变化,宣传工作比以往任何时候都

2020-05-13    698    0
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 立足英语教材挖掘写作素材

在此基础上,只要恰当地运用一些关联词,添加一些支撑句即可写出一篇很好的课文概要。 缩写有利于培养学生分析、概括的逻辑思维能力及提炼语言的能力,它是改写、续写的基础,是仿写的前提。 二、仿写——用类似的情境模拟课文 英国著

2014-06-03    468    0
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 2017年大学生操行评语2篇

  王锦鹏:你是个懂礼貌的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。你能积极参加各项体育活动,体育成绩优秀。书写不好。劳动时,老师和同学们总能看见你忙前忙后,大家都很感动。

2017-07-02    383    0
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 2017年媒介(企划)专员_助理职位说明书

;   2、具有媒体行业的从业背景,有市场策划工作经验;   3、优秀的文案功底,有较强的创造性思维能力、创意概念及良好的沟通能力;   4、了解市场动态,依据市场变化适时策划制定整体促销方案,策划定期的促销活动;

2017-04-14    472    0
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 2018年四好少年自我简介

读、喜爱艺术。整日手不释卷,广泛阅读,良好的阅读习惯开阔了她的视野,陶冶了我的情操,也提高了我的思维能力和写作能力。今后我还要参加比赛,全面发展,争取比赛获得了许多奖。 本文档由香当网(https://www

2018-12-13    595    0
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 2018年发论文单位介绍信

考,遇事沉着冷静;在学术研究方面,其具有能吃苦耐劳、迎难而上 的品质,自学能力较强,善于发现、思考、解决问题,有严密的逻辑 思维能力和敏锐的洞察能力。   在近三年的教学工作中,所教学科与 xxxx 专业相关,积累了 较多的理论

2018-05-24    408    0
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 2017年需求工程师职位说明书

上,硕士毕业1年以上;   2、两年以上终端软件开发工作经验;   3、具有较强的沟通能力,逻辑思维能力和文档编写能力;   4、掌握需求分析方法,熟悉需求管理和研发过程管理,具有较好的开发经验;  

2017-06-05    548    0
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 四年本科学习的自我鉴定范文

  天性乐观的我,不拘小节,能和任何人打成一片,在学校里有着较好的人际关系。学理科的我有着较好的逻辑思维能力。我爱好广泛,对新生的事物都有着浓厚的兴趣,谈不上有什么特长,各方面的发展都比较平衡。孜孜不倦的好学精神是最值得我津津乐道的。

2012-06-11    455    0
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 普通大专生自我评价

,不仅理论上能完成合格通过,而且在实践动手上能结合理论。使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。并在专业团队协作工作中,学到沟通和协调能力。加上,深入专业课程的的同时不忘拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

2014-07-04    514    0
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 理科大学本科毕业生自我评价

  天性乐观的我,不拘小节,能和任何人打成一片,在学校里有着较好的人际关系。学理科的我有着较好的逻辑思维能力。我爱好广泛,对新生的事物都有着浓厚的兴趣,谈不上有什么特长,各方面的发展都比较平衡。孜孜不倦的好学精神是最值得我津津乐道的。

2015-08-25    404    0
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 员工360度绩效考核表

获取新知识         %   工作能力(20分) 文字表达能力         %   逻辑思维能力         %   指导辅导能力         %   人际交往能力         %

2020-07-20    1076    0
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 2017年物料经理岗位职责

  3、熟悉仓库收货、发货以及内部管理工作,有物料控制、计划管理知识和数理统计常识;   4、具备较强的组织管理能力,优秀的逻辑思维能力和沟通协调能力;   5、能承担较大工作压力。 本文档由香当网(https://www.xiangdang

2017-06-06    598    0
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 一种职位说明书格式

1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 核心技能 优秀 良好 平均水平 最基本的 1、 逻辑思维能力 2、 客户服务意识 3、 团队合作能力 4、 沟通表达能力 5、 适应变化能力 6、 创新能力

2013-10-07    447    0
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