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习中得到深化。 本章参考文献：舒玲华，李葭编著：《创伤与急救》，长江出版社，2017.4。 本章思考题：人体八大系统主要组成器官有哪些？八大系统主要功能是什么? 第一节 人体基本结构单位 （一）细胞 （二）组织

法；着装的技巧。了解仪表美的涵义及常见化妆修饰的方法；正装、便装、饰品及用品的选择及使用方法。 思考题：仪态礼仪包括哪些，有何规范 第三章 仪态礼仪 掌握站姿规范；蹲姿规范；坐姿规范；行姿规范；手势规

必不可少的农产品。 三、激进主义 Ｃ、重点 现代经济发展理论 Ｄ、难点 经济增长与经济发展 Ｅ、思考题 1、发展中国家有哪些共同点？基本特征是什么？ 2、为什么用经济增长指标不能全面衡量经济发展水平？

础，理论联系实际，注重对实际问题的理解，发挥个人创造性思维和提高分析问题解决问题的能力， 第二是思考题。此类题目虽有一定的难度，但同学们能认真阅读课本，联系实际，得到了比较正确的答案，但是深度不够。这

觉〕以及内部感觉〔平衡、 运动和机体感觉〕来认识和了解人在家庭环境中的活动内容和需求。 4、复习思考题 举例说明人在家庭生活中都有哪些行为特点，这些行为特点对环境有哪些需求？ 5、参考书目 ?室内设计原理

五、有的放矢，思有度 　　 教学活动应该是目的明确，计划慎密，步骤紧凑的高效活动。教材正文、插图、阅读材料和思考题丰富多彩，知识量很足，但教学中却常出现面面俱到，不分轻重主次，满堂灌现象依然严重，使学生听之其二，

完成教科书P27～28“练习七”第5、8、9、10、11*题，P30～31“练习八”第1、4、6、7、8题和思考题。 ▷教学目标 1.进一步使学生理解和掌握加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律和分配律。 2.能正确、熟练地运用运算定律进行简便计算。

二、学科整合 二、学科整合： 1、思考题：同学们都见过瓢虫对不对？一般都出现在哪些地方呢？它们长的是一样的吗？他们又有那些区别？请同学们查找索引各种瓢虫的图片。 思考题：总结一下，我们看到的瓢虫有哪些特征。

外广告宣传（尤其是对同类产品的启蒙性宣传）和市场增长的成本和建立一个新行业的成本将被分摊。 练习思考题： 1． 可口可乐和百事可乐是软饮料行业的两大领先者和竞争对手，注意考察它们各自的竞争战略和市场定

用RC超前网络（图7—2）重复以上2、３、4实验。 ★6．设计RL超前和滞后网络重复以上实验。 (选做) 四、思考题 1． 理论证明公式成立。 2． 当电源的频率改变时，对阻抗有何影响，对相位差有何影响？ 3． 据

抓学习，而不往研究思考题目。特别是对题目学生的教育，没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。 3、自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。不管是思想意识还是工作上，有时思考题目、处理题目显得不够严谨，有图

集体备课教案 总第 课时 授课时间 课 题 稍复杂的百分数应用 （练习第10-15 思考题） 课时 课型 练习课 教学目标 1．强化学生通过画线段图表示题目中的数量关系，用方程解决问题的意识和能力进

长方体和正方体的表面积 　　 〔教学内容〕 　及思考题。 　　〔教材简析〕 　　〔教学目标〕 　　1、让学生通过探索，理解并掌握长方体、正方体表面积的计算。 　　2、让学生掌握并会运用所学知识解决实际问题。

题目与文中相关信息加以比较，从而得出正确判断。 　　二、 细读思考题，分析信息。 　　通过浏览全文已对文章或段落大意有所了解，再读思考题，然后带着问题阅读有关材料，对回答问题之类的题型，采取这种方法比较适合。

最后出示：a只青蛙，a张嘴，2a只眼睛，4a条腿。 这就是我们这节课要学的用字母表示数，是不是很简单啊？下面大家自读课本，完成下面的思考题。 [设计意图：用学生喜欢的儿歌导入新课，能调动起学生学习知识的兴趣，激发学生的学习热情。] 二、揭示目标，投影片出示

_______开始睡觉的，第二天早晨6：20起床，我的睡眠时间很充足，有_______． 六、 思考题： (共1题；共3分) 27. （3分）一个红球与几个白球的质量相等？ 参考答案 一、 填一填． (共11题；共27分)

　　(六)演出风格 　　(七)演出规模 　　(八)编导的确定 　　(九)接待与安全 　　(十)经费预算 　　思考题 　　第二章 服装表演编导 　　一、服装表演编导的概念 　　二、服装表演编导的作用 　　三、服装表演编导的工作职责

7.2 第2单元整理与复习(二) 学习内容 教科书第35页整理与复习第3题，练习十一第3、4、5和思考题。 育人目标 1.复习分数的基本性质、约分和通分，沟通这些知识间的联系，并能熟练运用这些知识解决简单的实际问题。

根据气动门的动作要求，编写程序并调试。 7. 完成实验内容后，将模型分解、清点后放入工具盒内。 六、思考题 1. 气动门模型的电磁阀为几位几通？采用何种电磁阀可以代替这两个电磁阀〔画出符号〕？两位三通 2

说明，特别注意正负符号以及单位的记录和书写。 2．画出必要的波形图。 六、回答实验思考题 1．回答所布置的实验思考题。 2．答案尽量说明实质问题，简单明了。 3．答案尽量完整。 如：什么是电压有效值？