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单元名称 溶 解 课时安排 共〔 7〕课时 第〔 5〕课时 课题名称 溶解的快与慢 教学目标 科学概念： 可溶性的固体物质在水中的快慢与物体颗粒的大小〔即外表积的大小〕、水的温度以及混合溶液是否被搅动等因素有关。

A．将Ca(OH)2饱和溶液加热，溶液的pH增大 B．常温下，pH=11的氨水与pH=3的盐酸等体积混合后，溶液的pH>7 C．将0.1mol·L-1的HI溶液加水稀释100倍，溶液中所有离子的浓度随之减小

 也有少量用来制食用鲜骨泥、 骨粉及家庭熬汤补钙(溶出率及利用率极低)等, 且用量很少, 大部分的鲜骨则因无法利用而被抛弃。畜骨产品的综合利用率低，附加值不高，并且传统的方法比较简单、手段也比较落后、加工方式以作坊式居多，规

?溶解的快与慢?教学反思 回忆整节课的教学，觉得有许多地方在设计和教学中有缺乏之处，应该反思一下。 反思一：课堂容量。在当初进行教学设计的时候，根本按照教材的根本内容，我安排了5个主要环节。师生共同

小班科学教案：动手搅一搅（溶解现象） 活动目标：　　 1、能观察物体在水中的溶解变化。　　 2、能分辨哪些东西能在水中溶解，哪些东西不能在水中溶解。　　 活动准备：　　 勺子、糖、盐若干　　 活动过程：　　

初中化学实验9《溶液酸碱性的检验》 评价标准 评价 项目 评价内容 评 价 标 准 实验 操作 水平 仪器的 使用 1.托盘天平的使用：调零、垫称量纸、左物右码。 2.胶头滴管的使用：先挤瘪胶头后伸入取液，垂直悬空滴加。

第九单元《溶液》测试题 一、单选题（每小题只有一个正确答案） 1．放入水中不能形成溶液的物质是（　　） A．面粉 B．白酒 C．白糖 D．食盐 2．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见图，正确的操作顺序是（　　）

溶液 一、选择题 1．K2CO3、KNO3在不同温度时的溶解度及溶解度曲线如下。下列说法正确的是(　　) 温度/℃ 20 40 50 60 80 溶解度/g K2CO3 110 117 121 126

中考化学解题指导：溶解度典型例题 中考化学解题指导：溶解度典型例题 　　例1 20℃食盐的溶解度为36克，求20℃时配成的饱和食盐水溶质质量分数为多少？在该温度下能配成30%的食盐溶液吗？ 　　分析：依据溶解度的

2022中考化学专题复习 溶液 一.选择题 1. 生活中常见的物质属于溶液的是 A．草莓酱 B．蒸馏水 C．蔗糖水 D．玉米糊 2. 下列关于水和溶液的说法正确的是 A．可利用活性炭吸附杂质起到净水的目的

 学院大学生速溶咖啡消费情况 市场调研报告 姓 名： 专 业： 市场营销 班 级： XX班 学 号： 指导教师： 日 期： 2013年X月 地 址：XX大学信息经济学院 授权书 目录 授权书 ………

为了规范卒中病人的诊治流程，提高早期诊断和治疗急性缺血性脑卒中（AIS）、脑出血、蛛网膜下腔出血、脑静脉及静脉窦血栓形成等高发病率、高致残率、高死亡率疾病的能力，减少误诊、漏诊以及改善临床预后的目的。结合医院专科发展规划

静脉输液治疗常见并发症及处理 静脉输液是直接地、大量地将药液输入血管内，所以对输入药液的质量，所用器具以及输液时的操作，都必须严格要求。如果输入被细菌、致热源、微粒污染的液体，其危害可立即显现。常见的静脉输液治疗相关并发症有以下几类。

中国骨科大手术静脉血栓栓塞症预防指南 中华医学会骨科学分会 　　 骨科大手术后静脉血栓栓塞症 ( venous thromboembolism, VTE)发生率较高 ,是患者围手术期死亡的主要原因之一

延长静脉留置针留置时间相关因素探讨 **市人民医院  彭**  242000 静脉留置针又称套管针,作为一种先进的新型输液器材, 20 世纪60 年代已在欧美国家普及应用[1] 。由于其操作简便、套

光大环保工程技术（深圳）有限公司 **市**静脉产业园生活垃圾焚烧发电项目 技 术 部 分 目 录 一、 总则 2 二、 项目概况 3 三、 设备基本情况 4 四、 供货范围 8 五、 技术要求 9

静脉输液操作过程中可能出现的问题及应对措施 一、常见输液故障： 1、溶液不滴： ①针头滑出血管外； ②针头斜面紧贴血管壁； ③压力过低； ④静脉痉挛； ⑤针头阻塞。 2、茂菲氏滴管内液面过高：①滴管

浅谈视网膜静脉周围炎的中医治疗方法   一、分期论治   曾平［1］以清营汤化裁为主方,分出血期、稳定期和吸收期三期施治。提出本病病机为热入营血，迫血妄行，血滞神膏，止血和消瘀是治疗关键。应注重清营

后勤管理常用表格 ● 车辆登记表 车辆登记表 使用人姓名 驾驶员姓名 牌照号码 车名 车身号码 车型 购车日期 初检日期 复检日期 保险记录 保险公司 保险证号码 保险期限 保险内容 购置价格 经销商

中学移区管理后办学情况汇报 　　一、学校基本情况介绍 　　马鞍山市第七中学始建于1964年8月,占地面积35196平方米，建筑总面积13680平方米，现有42个教学班，在校学生2466人，在职教职工