2020-2021学年人教版(五四学制)化学附录I部分酸、碱和盐的溶解性表教案
部分酸、碱和盐的溶解性表》教学设计 一、教材内容分析 本节课内容位于九年级化学下册,安排在“复分解反应发生的条件”后,是一节新课。主要介绍了常见酸碱盐的溶解性及应用,其重点是常见酸、碱、盐的溶解性及规律,
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部分酸、碱和盐的溶解性表》教学设计 一、教材内容分析 本节课内容位于九年级化学下册,安排在“复分解反应发生的条件”后,是一节新课。主要介绍了常见酸碱盐的溶解性及应用,其重点是常见酸、碱、盐的溶解性及规律,
人教版九年级化学下册第九单元溶液 课题3溶液的浓度同步练习 第1课时 溶质的质量分数 1.某物质在某一温度的溶解度为25克,则在该温度下配制的饱和溶液中,溶质的质量分数是 ( ) A.15% B.10%
第九单元《溶液》测试题 一、单选题 1.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌后,不能得到溶液的是 A.蔗糖 B.酒精 C.汽油 D.氯化钠 2.“类推”是学习化学过程中常用的思推方法,现有以下类推结果,其中正确的是
[来源:中国教育出版网zzstep.com] 1.对1 mol·L-1的BaCl2溶液的有关叙述中,正确的是 ( ) A.该溶液中Cl-浓度为2 mol·L-1 B.该溶液中Ba2+的物质的量是1 mol C.可使用250 mL容量瓶分两次完成490
人教版三年级上册科学第二单元质量考查卷含答案2份 第二单元达标测试卷溶解与分离(一)含答案 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
第2课时 溶解度 一 选择题 1.在20 ℃时,将40 g氯化钠固体加入100 g水中,充分搅拌后,有4 g固体未溶解。下列说法正确的是( ) A.20 ℃时,氯化钠的溶解度为36 g B.该溶液不能继续溶解硝酸钾固体
新人教版九年级下册《第9章 溶液》2019年单元测试卷(湖北省十堰市) 一、选择题(把正确答案填在下列表格中) 1.(2020·山东·中考模拟) 把少量生活中的物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是( ) A
溶解度(第一课时)教案 【学习目标】 1.知识与技能 (1)理解饱和溶液与不饱和溶液的概念 (2)知道饱和溶液与不饱和溶液的相互转化的方法 (3)了解浓稀溶液与饱和不饱和溶液的关系。 2.过程与方法
1 能加快溶解吗 教学目标 1、知道能溶解的固体物质在水中溶解的快慢与水的温度、混合液体是否被搅动,及物体颗粒大小(即物体表面积的大小)等因素有关。 2、引导学生经历“提出问题一猜想假设一实验证实一
第九单元《溶液》测试题 一、单选题 1.下列有关溶液的说法中,正确的是( ) A.食盐水倒出一半后浓度降低 B.某溶质的饱和溶液不能再溶解任何物质 C.升温会减小二氧化碳在水中的溶解度 D.蔗糖可以无限溶解在一定量的水中
第9章《溶液》检测题 一、单选题 1.下列说法正确的是 A.可以用水来区别NaOH固体和NH4NO3固体 B.利用洗洁精的溶解作用洗去餐具上的油污 C.夜晚发现煤气泄漏,立即开灯检查 D.若称量含有
第九单元溶液基础练习2021_2022学年九年级化学(人教版) 一.选择题(共15小题) 1.实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是( ) A.实验步骤:量取、计算、溶解、装瓶、贴签
溶液的浓度(第一课时) 学习目标: 1、能说出一种溶液组成的表示方法——溶质的质量分数。能通过溶质质量分数比较溶液浓度的大小。 2、能进行有关溶质质量分数的简单计算。包括计算溶质质量分数和通过溶质质量分数计算溶液中溶质质量和溶液的质量。
溶液复习第一课时 学案 考点1:溶液的概念、特征和组成 例1.下列关于溶液的说法中,正确的是( ) A.溶液均一稳定,且无色透明 B.一种溶液中只能含一种溶质 C.两种液体混合经充分振荡后一定得到溶液
第6课 加快溶解 (教材P15~16) 授课时间:______________ 累计____1____课时 课题 加快溶解 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 知道通过搅拌和提高水的温度,能够加快食盐在水中的溶解速度。
附录1 部分酸、碱和盐溶解性表 教学目标 1. 认识酸、碱和盐在室温的溶解性规律 2. 掌握常见沉淀物质。 3. 学会判断复分解反应的发生。 4.通过小组合作,培养学生合作探究精神,以及爱思考的学习精神。
溶解度(第二课时) 教学目标: 了解固体物质溶解度的涵义。 会利用溶解性表或溶解度曲线,查阅相关物质的溶解性或溶解度,能依据给定的数据绘制溶解度曲线,归纳溶解度曲线的特点。 会利用溶解度曲线解决问题。
第三章《水溶液中的离子平衡》单元检测题 一、单选题(共15小题) 1.下列溶液中导电性最强的是( ) A. 1 L 0.2 mol·L-1醋酸 B. 0.1 L 0.1 mol·L-1H2SO4溶液 C.
解析 HCl是强电解质,溶于水电离出的H+抑制水的电离,A错误;B、C中的粒子都能发生水解,从而促进水的电离,故B、C错误。 2.向纯水中加入少量下列物质或改变下列条件,能促进水的电离,并能使溶液中 c(OH-)>c(H+)的操作是
大象版三年级上册科学第三单元溶解的秘密测试题(2套) 含答案 第三单元溶解的秘密检测A卷 一、填空题 1.搅拌能(______)白糖溶解。 2.搅拌和加热可以(______)物质在水中的溶解速度。 3.高锰酸