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消防局消防栓管理规定 第一条〈目的和依据〉 为了加强消火栓的管理，预防和减少火灾危害，保护公民人身安全和公私财产安全，根据《中华人民共和国消防法》〈以下简称《消防法》)和《___市消防条例》〈以下简称《消防条例》〉，制定本办法。

关于栓心留人机制初探 　　关于“拴心留人”机制初探 　　内容摘要：围绕企业的“拴心留人”机制，本文首先提出要树立与时俱进的人才观，重在牢固树立“三种观念”：即树立“人才盛则事业兴”的观念；树立“人才

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《加快溶解》说课稿 尊敬的各位考官，各位评委： 大家好！我的说课内容是教育科学出版社三年级上册科学《加快溶解》一课。本节课我将从教材分析、学情、教学目标、教学重、难点、教法与学法、教学准备、教学过程

物质在水中是怎样溶解的 2. 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 3. 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com学习目标： 1.这一课选用溶解实验的典型材料，高锰酸钾，

1. 食盐在水中溶解了！食盐在水中是怎样溶解的呢？ 2. (本页无文本内容) 3. 想不想亲眼看看物质的溶解过程？给大家找了一位朋友——它能实现大家的愿望它的名字叫……高锰酸钾 4. 认识：高锰酸钾状态：深紫色细长斜方柱状结晶。

**气溶胶酸度的特征 摘要 铵-硫酸盐比例（[NH 4+] / [SO4 2]）和强酸性已被广泛用作参数描述大气气溶胶的酸性。但是，这两个参数都不提供原位酸性大气气溶胶的特性，这与气溶胶的反应性和环

1. 急性前壁心肌梗死护理教学查房主查护生：XXX 2. 目录...疾病相关知识结合病例讲述 床边查体总结 3. 01概念是在冠状动脉病变的基础上，发生冠脉供血急剧减少或中断，使相应的心肌严重而持久

急性中毒的紧急处理 张春 在日常生活中，常常因为误食、误吸或接触某些物质，这些有毒物质通过消化道、呼吸道或皮肤粘膜等进入人体后，在一定条件下与体液、组织相互作用，损害组织，破坏神经及体液的调节机能，

学生急性伤病防控处置预案 　　一、预防措施： 　　1、健全制度，加强管理。 　　2、加强安全卫生工作宣传教育。 　　3、加强校内日常巡视和护导工作。 　　二、处置措施 　　1、班主任教师和科任教师要

1. 急性阑尾炎 2. 历史回顾1736年Amyand “ 阑尾切除” 1848年Hancock 阑尾脓肿的引流 1886年Fitz 详尽地描述临床特征 并首次命名“阑尾炎” 1889年McBurney

IL-13与急性肺损伤      白介素-13(interleukin-13,IL-13)是一种多功能细胞因子，主要由Ⅱ型T辅助细胞、肥大细胞、嗜碱细胞和单核巨噬细胞等在活化状态下分泌。其前身P60

干工作需要急性子 笔者最近看到一篇名为《一眼认出中日韩三国人》的文章，文中称“中国的**市的人口密度和东京、汉城没有区别。**、**的混杂程度，竟能让人产生是不是在东京或汉城的错觉，最大的不同之处就

急性湿疹治疗感悟 　　最近在看湿疹的治疗方法，慢慢回忆起一些事情，原来我是早就是过敏体质。高中的时候我手上长了好些东西，开始没在意，后来越长越多，去县里中医院皮肤科看了是鱼鳞病。那时候不晓得这是什么

动脉粥样硬化的发展进程 5. 常见诱发血供进一步加重的情况1、血供急剧中断:斑块破溃、出血、血栓形成、血管痉挛 冠脉急性闭塞 2、CO骤降 冠脉血流量减少：休克、脱水、出血、严重心律失常 3、左室负荷剧增、心肌氧耗量增加：劳累、激动、血压剧增

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都是急性子惹的祸 关于急性子惹祸的作文 我是一个急性子，班级里发生大大小小的事情，第一个冲上前的就是我啦，但是几乎每次都是好心办坏事。正因为这样，急性子还给我惹了不少祸呢。 那天，我们家的电脑坏了，

1. 急性重症胰腺炎 2. 胆管胰管共同通路 胆管下端结石嵌顿结石 3. 正常胰腺CT平扫 胰腺体、 尾部胆 囊肝右 叶脾肠管下腔 静脉膈脚腹主 动脉 4. 急性单纯性胰腺炎CT平扫胰腺脾右肾肝下腔 静脉腹主

**社区脑卒中项目健康教育活动总结   前言 脑卒中已经成为全世界范围内引起严重残疾的首要原因。在我国人口老龄化日益加速的情况下，脑卒中对我国国民的危害日益突出，因此，脑卒中的防治成为卫生工作中的一

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