深覆盖岩溶地基防渗墙应力变形影响因素
深覆盖岩溶地基防渗墙应力变形影响因素 摘要:堤基防渗技术关系到整个水利工程的安危,是在透水地基上修建挡水建筑物的关键。对防渗墙的工作性能进行合理的评价,能够有效提高堤坝运行的稳定性。本文基于相关理论
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深覆盖岩溶地基防渗墙应力变形影响因素 摘要:堤基防渗技术关系到整个水利工程的安危,是在透水地基上修建挡水建筑物的关键。对防渗墙的工作性能进行合理的评价,能够有效提高堤坝运行的稳定性。本文基于相关理论
专题12:水溶液中的离子平衡 1.【2015新课标Ⅰ卷理综化学】浓度均为0.10mol/L、体积均为V0的MOH和ROH溶液,分别加水稀释至体积V,pH随的变化如图所示,下列叙述错误的是( ) A.MOH的碱性强于ROH的碱性
2022年中考化学一轮复习基础提分卷——溶液 一、选择题 1.下列有关溶液的叙述中,正确的是( ) A.溶液都是无色的 B.溶液都是混合物 C.泥水中,泥是溶质,水是溶剂 D.均一、稳定的液体一定是溶液 2.KNO3与N
三年级语文学科教学设计表 课题 第八单元 第25课 教材内容 《慢性子裁缝和急性子顾客》(第二课时) 授课方式 录播 资源出处 国家教育云平台 授课时间 2021.6.3 教学 目标 (1)能正确、流利地朗读课文;
部编本语文教材三年级下册“识字写字”教学基本要求一级主题识字写字二级主题内容标准教学要求教学建议基本要求发展要求会认的字1.对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。2.有初步的独立识字能力。会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。1.1 能读准字音、认清字形,掌握汉字的基本意义。1.2 借助音序检字法和部首检字法学习独立识字。2.1 借助偏旁理解字义,知道提手
《慢性子裁缝和急性子顾客》教学设计 东北师范大学附属小学 孙劼 教材分析: 《慢性子裁缝和急性子顾客》是部编版义务教育语文教课书三年级下册第八单元的一篇精读课文。本单元在导读中已经明确提出了本
慢性子裁缝和急性子顾客 一等奖创新教学设计 课例名称 《慢性子裁缝和急性子顾客》 教学对象 三年级 科目 语文 课时安排 2课时 一、教材分析 部编版《慢性子裁缝和急性子顾客》
三年级语文学科教学设计表 课题 第八单元 第25课 教材内容 《慢性子裁缝和急性子顾客》(第一课时) 授课方式 录播 资源出处 国家教育云平台 授课时间 2021.6.2 教学 目标 (1)初读课文读准字音,认识生字词,掌握生字的写法。
2型糖尿病合并急性肾衰竭护理体会 目录 内容摘要 1 一、对象与方法 2 (一)对象 2 (二)护理方式 3 二、观察指标 6 三、统计方法 6 四、实验结果 6 (一) 血糖控制情况 6
慢性子裁缝和急性子顾客 (统编义务教育教科书语文三年级下册) 五常市实验小学 陈秋霞 【单元教学目标】 1、认识32个生字,读准5个多音字,会写25个字,会写26个词语。 2、分角色朗读课
急性冠脉综合征患者皮下注射低分子肝素的护理 摘要 目前低分子肝素已被常规应用在急性冠脉综合征的治疗中,其注射部位通常选择血管、淋巴管丰富易于吸收的腹壁皮下。但临床护理中由于注射方法不当引起皮下出血
第25课城里老鼠和乡下老鼠请认真听读,思考问题。城里老鼠和乡下老鼠的生活有什么不同?原文:有一天,一只城里老鼠遇到了一只乡下老鼠,他们交上了朋友,从此开始了相互往来。首先是乡下老鼠邀请城里老鼠到家里来做客,城里老鼠很高兴地答应了。乡下老鼠拿出从田地里采来的玉米、花生、白薯和酸枣招待城里老鼠。城里老鼠一看,有点瞧不起乡下老鼠:“这些东西太平常了!你难道就没有一些贵点儿的食物
4.3《 溶解》习题 一、填空题 1、( )是指物质均匀地、稳定地分散在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。 2、食盐溶解于水的变化过程是一个( )的过程。 3、( )除了能
第二节 溶液组成的定量表示 一、学习目标 1、理解溶液组成的含义 2、能复述溶质的质量分数的概念 3、熟记溶质的质量分数的数学表示式 4、会根据溶质的质量分数的数学表示式进行溶质的质量分数、溶剂质量、溶质质量之间的有关计算。
碱和盐混合溶液成分的检验那些事 一、设计思想 1.设计理论依据:问题化学学习 核心素养是学生最重要的素养,就化学而言,核心素养绝不是简单的知识与技能的叠加。落实核心素养的主阵地在课堂。本节课以九年级
2021年化学品溶液移送和气动隔膜泵安全操作规程 1、操作人员必须经过上岗培训,严格遵守操作规程和HSE提示卡。 2、戴化学安全防护眼镜、佩戴防酸碱口罩、穿耐酸碱橡胶胶靴、穿工作服、戴耐酸碱橡胶手套。
酸碱盐溶解性表学案 学习目标: 1、对照酸碱盐溶解性表,能根据纵行、横行的离子符号读出其名称,能根据离子的名称迅速写出离子符号。 2、熟练写出酸碱盐溶解性表中阴、阳离子组成物质的化学式,并判别物质的
第5课 水能溶解多少物质 (教材P12~14) 授课时间:______________ 累计____1____课时 课题 水能溶解多少物质 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道水能溶解食盐和小苏打。
9.2溶解度同步训练 一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1、打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出,原因是气体在水中的溶解度( ) A.随压强增大而减小
?100毫升水里最多能溶解多少克食盐?教学设计 广西桂林市中华小学 葛琳 一、 教学内容分析及学情分析: 在教学创新设计中,我选取的教学内容是新版教科版科学四年级上册第二单元“溶解〞的第六课?常温状态下100毫升水能溶解多少克食盐