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默读课文，并思考课文写了件什么事？主要内容 10. 农家夫妇养了一头大胖驴，小偷和老虎起了歹心，一个想卖钱一个想吃肉，于是在一个夜黑风高的夜晚。两个人同时到达了农家，然后在听到农家人说：“啥都不怕，最怕

在环境治理中的监督作用。 ③作为公民：第一，应增强法制观念和环保意识，树立科学的生态价值观，提高道德修养，自觉履行维护国家法律和遵守社会公德的义务，保护资源与环境，与破坏资源和环境的行为作斗争。第二，

、“参与”法治；理解社会规则的意义和价 值，知道如何遵守社会规则，学习和践行道德和法律规范，提高道德修养，增强法治意识。 该题为中档难度题，设置3问，分值在6分左右。 27. 6、宪法教育（尊崇宪法权威·崇尚法治精神）

战国时思想家、政治家、教育家，儒家的主要代表之一。名轲，字子舆，邹（今山东邹县东南）人他把孔子侧重于道德修养的“仁”，发展为他的政治论“仁政” ，提出“性善论”，提出民贵君轻的思想,故后世常“孔孟”并称，元文宗时封他为“亚圣”。

力量。 21. （二）先创名牌队伍 再创名牌产品 张瑞敏要求人才具备下素质： 一是专业素养 二是道德修养 三是进步观念和向上活力。 提出“一精三高”标准，“一精”即精兵，不断提高人的素质，掌握多种技能，“三高”及高速、高效、高酬。

(2)吃苦耐劳、意志坚强、善待他人、乐观、自信自强等。 (3)明确自己的目标，脚踏实地，努力学习，提高自己的道德修养和法律意识。 (4)锻炼好自己的身体，学会调节自己的心理和情绪。 (5)从小事做起、坚持不懈、增强实力等。

1、优雅大方地与男同学交往 （1）交往的目的是学习异性的长处。 （2）在与男同学的交往中，要体现自己的高尚情操和良好道德修养。要举止端庄、稳重、大方。穿着打扮要与中学生的年龄、身份相协调，体现出懂礼貌、有教养、情趣高尚。

公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神

他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。 9. 这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理

1. 溶解的快与慢 2. 实验目的检验搅拌能否加快食盐溶解我的猜想不同条件 相同条件溶解快慢搅拌 快 慢不搅拌 快 慢研究结论搅拌 （能 或 不能 )加快溶解搅拌能加快溶解 3. 小组讨论：1、第31页看第2自然段。

5. 认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？1.当铅笔经常闷在抽屉里,没有自由,没有快乐,很寂寞。（开出花儿多好玩）2.进荷塘可以变成荷叶帮助别人。（喜欢与人分享） 6. 认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？3

把的火柴里抽出一根来，暖和暖和自己的小手吗？ 3. 小女孩几次擦燃火柴？她都看到哪些美好的幻想？把小女孩幻想的地方画下来，并写一写自己的感觉。次数第一次第二次第三次第四次第五次看到的东西 原因 她为什

复习旧知用乘法口诀求商用乘法口诀求商，除数是几，就想几的乘法口诀，除数和几相乘得被除数，商就是几。24÷6=4想:(四 )六二十四。一般情况下，根据一句乘法口诀能写出两个除法算式。 3. 倍的意义一个数里面有几个

　2.讨论： （1）为什么想发言时要先举手？ （2）如果自己举手老师没让发言，让其他同学发言时，应该怎么做？ 3.全班交流汇报。 15. (本页无文本内容) 16. 　小结： 想发言时要先举手，得到允许

请小朋友们当当侦察员，在课文的2—3自然段中找答案，用横线画出来。为什么小葫芦都落了？ 22. 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”

找一找 由这些重合的线段和角，你能发现等腰三角形的性质吗？说说你的猜想。 在一张白纸上任意画一个等腰三角形，把它剪下来，请你试着折一折，你的猜想仍然成立吗？ 8. 重合的线段重合的角　 AC B D AB＝AC

好多事情/并不像/我们 想象的/那么糟。只要肯动 脑筋，坏事/往往能/变成好 事。 8.  9. 再读课文，想一想 课文讲了一件什么事？起因：画弄脏，来不及画。经过：在弄脏的地方画了 只小花狗。结果：得了一等奖。

人工作的需求分析▲ 把握机会的需求 想有晋升的机会、想重新尝试、想有运动的机会、想有 嗜好·娱乐机会…… ▲ 追求变化的需求 厌烦单调想改变、想有休息的时间 、想改换工作、想尝试新奇事物 ▲ 保持轻松心情的需求 希望工作场所中有温馨的人情味、希望

话语 仔细地 奔跑 灵巧的 双手 兴奋地 端详 亲切的 节日 14. ①③② 15. 再读课文，想一想 课文讲了一件什么事？起因： 经过： 结果： 画弄脏，来不及画。在弄脏的地方画了一只小花狗。满意地笑了

想象的/那么糟。只要肯动 脑筋，坏事/往往能/变成好 事。 14. ①③② 15. 再读课文，想一想 课文讲了一件什么事？起因：画弄脏，来不及画。经过：在弄脏的地方画了 只小花狗。结果：得了一等奖。