《人力资源管理》案例选择题题库(珍藏版)
各地,远的途中要换乘一两趟车;还有人住在浦东,零摆渡-班。碰上塞车停渡,尤其雨、雪、大雾, 尽管提前很早出门,仍难免迟到。他们想迁来工厂附近,无处可迁;要调往住处附近工厂,很难成功, 女工更难办。所有这些,使迟到不能责怪工人自己
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各地,远的途中要换乘一两趟车;还有人住在浦东,零摆渡-班。碰上塞车停渡,尤其雨、雪、大雾, 尽管提前很早出门,仍难免迟到。他们想迁来工厂附近,无处可迁;要调往住处附近工厂,很难成功, 女工更难办。所有这些,使迟到不能责怪工人自己
出了花的生存空间以及所作出 的贡献和高尚的追求。 1 1. 鼓励学生反 复诵读,揣摩感悟。 2.借 助 联 想 指 导理解赏析。 习作:变形记 以《草虫的村落》为例,引 导学生想象自己变形后生活的 世界将发生怎样的变化。重点是
探求未知:新奇的事物、新鲜的景⾊、⼈新鲜的⼀⾯、新奇的⽣活; ! 满⾜幻想:爱情幻想、⽣活憧憬、别⼈家的男朋友、别⼈家的⽼婆、别⼈家的宠物 猫狗、那些你⽆数次幻想却不敢做的事情,别⼈活⽣⽣的来帮你实现; ! 感官刺激:听觉刺激、视觉刺激;
时候,你喜欢做什么呢?请你回想一下下雪的情景,将下雪时发生的 故事讲一讲。八、阅读训练营。(25 分) (一)课内阅读。(12 分) “扫一室”与“扫天下”(节选) 听着陈蕃这样的回答,薛勤心里暗想:此人年少而有大志,但连
Therefore C. Instead D. Besides 【解析】选 A。逻辑推理题。前后是转折关系, 丈夫想帮助妻子, 但 突然的爆炸使周围变得漆黑一片。however 然而; therefore 因此; instead
员,作为两委干部里的新兵,我有压力、有任务、有责任, 但也有激情、有动力、有机遇。通过这几天的学习,我想结 合自己的思考,就如何做好非户籍委员这个职务的心得体会 报告如下: 跟党走。始终坚持国家党政方针,坚决拥护习近平总书
班杰明的房间乱七八糟的原因是( )(3 分) A.班杰明的房间太大了,来不及认真整理。 B.班杰明故意把房间弄乱,想教育青年人。 C.班杰明工作太忙了,没时间整理房间。 4.“把握住生命里的每一分钟,就能把握住理想的人生。”对这句话理解不正
以一个一个的分,也可以几个几个 的分,直到分完为止。 (2)把一些物品按每几个一份平均分,分时可以想:这个数可以分成几个这样的一 份。 二、除法 1、除法算式的含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。
牢记使命”等专题学习教育活动为载体,积极创新宣传教育形 式,认真开展维护党纪、保持党的纯洁性教育,继续加强理 想信念、党性党风党纪、从政道德教育、示范教育、警示教 育和岗位廉政教育,坚持“走出去与请进来”相结合,
够难的,但不一会 儿,班上的两个“尖子”生便做出来了。老师看了他们做的题,笑而不语。 我还在埋头苦想,想了大半天也想不出来。半堂课过去了,老师开始让大 家讨论,两个“尖子”生各执己见,争论不休,老师却没有表态。这时我
,警卫 员还是把被子(盖 放)在我身上。 我双手抚摸着柔软的被子,一股暖气从手上直流到全身。我 越想心里越温暖,就好像太阳晒在我身上一样暖和。 1.在文中括号里选择合适的词语打“√”。(4 分) 2.
”,站一个高度,看到的 是信度;换一个角度,想到的是难度。初中生是世界观形成的关 键时期,他们想独立,想独创,却又很迷茫,在部分家长和教师看 来,他们正处在一个“叛逆”期,什么都自以为是,而事实又并不
禾字旁(秋 秒) 八 八字头(谷 分 公) 饣 食字旁(饱 饭 馒) 女 女字旁(好 妈 奶) 心 心字底(想 思 念) 三、量词的使用 一条鱼 一条路 一条毛巾 一条小河 一条尾巴 一条(架)彩虹 一座桥 一座山
《生命与水》 3.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。《饮湖上初晴后雨》 4.“给谁吃呢?”我拿着苹果翻来覆去地想。这时候,我身旁的 步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。这个爱说爱唱的 小伙子白天黑夜都守
8.喜欢模仿自己崇拜的人。 9.了解自己的身体变化。 10.喜欢在家里、班级或学校表现自己。 想一想:为什么我们变得爱顶撞家长、身体变化而产生骚动不安的情绪、对异性产生异 常的好奇和兴趣等? 教师总结
我很普通,没有什么优点。无论外表学习还是能力,都比不上周 围同学。我不想参加班级活动,因为没有同学喜欢自己。我想,过几 年就得外出打工挣钱,所以学习对我来说可有可无。表姐考上了大学, 妈妈让我好好向表姐学习,我脑子笨,这种好事哪会轮到我的头上,
37、形容情况紧急的成语 :迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容 缓 38、 形容考试的成语 :冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼 39、表示英勇行为的成语 :前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘
发出了像水玉落地破碎的声音。)这首诗表现了(小孩子天真 烂漫、活泼可爱的特点)。 三、小结。 多么可爱的孩子呀!如果是你,会有这般奇思妙想吗? 板书设计 教学反思第三课时 一、复习故知,导入新课。 1.学习新知识前,我们先请两位同学背诵一下前面学的两首古诗——《四时田园杂
下列词语没有错别字的一组是( )。(3分) A、处境 航海 淡忘 事实 B、优郁 宴会 苦闷 隔绝 C、原故 防御 空 虚 连想 2.连一连。(6分) 13 岁 及笄之年 15 岁 弱冠之年 20 岁 不惑之年 30 岁 花甲之年
生在一起会觉得有意思,异性之间互相观察、欣赏的增加,注意异性的谈话、表情、动 作,而且开始注意自己的外貌、举止,想给异性留下好印象。 阅读上述材料后,围绕男女同学之间的交往问题,下面两位同学发表了各自的看法,请 你