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2:嵌套函数相关问题的研究与拓展 【问题提出】 问题1:设函数,若,则=_______ 变式:设函数f(x)=,若f(f(a))≤2,则实数a的取值范围是__________. 问题2:对于函数,若存在,使成立,则称为的不动点.已
关于×镇集中供热申请资金的函 ××市××区环境保护局: 为了进一步完善我镇的服务功能,改善城区大气质量,提升城镇内供热效率和水平,优化投资环境,根据《中华人民共和国大气污染防治法
工 作 联 系 函 20XX第(0XX)号 项目名称 xx小镇建设项目 致xxx设计研究院有限公司: 由贵司负责编制的xx小镇1-3号市政道路施工图设计文件已于2014年交付我司。由于工程性质特殊,
§2.6 函数的图像 考试要求 1.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像法、列表法、解析法)表示函数.2.会画简单的函数图像.3.会运用函数图像研究函数的性质,解决方程解的个数与不等式解的问题.
指数函数教案(精选多篇) 第一篇:指数函数教案.doc 一.思考题 1.学来回答其变化的过程和答案 2.通过ppt来讲解思考题 二、问题 1.直接说出指数函数 2.同学来思考问题2 3.给出指数函数的概念
致干部职工的慰问函 同志们:你们好! 值此“五.一”国际劳动节来临之际,我代表局党组向你们致以节日的问候和崇高的敬意! 春回大地,万物更新。几个月以来,各股室站队领导班子积极运作,超前谋
第16课时 反比例函数 (70分) 一、选择题(每题4分,共24分) 1.对于函数y=,下列说法错误的是 ( C ) A.它的图象分布在第一、三象限 B.它的图象是中心对称图形 C.当x>0时,y的值随x的增大而增大
反函数数学教案 数学教案 【 数学教案】 教学目标 1.使学生了解反函数的概念; 2.使学生会求一些简单函数的反函数; 3.培养学生用辩证的观点观察、分析解决问题的能力。 教学重点
关于赴贵省学习考察的函 **省信用合作协会: 我省**市信用社行管办、**山市联社一行7人,拟近日赴你省嘉兴等地考察学习农村信用社开展货币市场业务的先进经验。现将有关情况传真你办,望接待为谢。
教学开放日邀请函 亲爱的家长及社会各界朋友: 您们好! 为了让每个孩子受最好的教育,充分展示我校教师的风采,体现我校以人为本的人文精神,定于12月6日―12月7日举行教育教学开放日活动,
》项目回访的复函 **省勘察设计协会: 你协会〔关于《成县黄渚镇灾后重建安置区修建性详细规划》项目回访函(甘设协函(2013)13号)〕(以下简称详规)已收悉,经研究,现就函件中回访的问题答复如下:
2018新年邀请函4篇 本文目录 1. 2018新年邀请函 2. 新年文艺汇报演出邀请函 3. 新年同学聚会英语邀请函 4. 新年同学聚会邀请函 邀请函 尊敬的___________________先生/女士
亲爱的同学们: 还记初中时代七八班吗?还记得我们曾共同拥有的温馨往事、纯情岁月吗? 时光如流水,自XX年初夏一别,天各一方,分散四海,至今已4载余。但时空的拉长并没有使我们的情谊消退,我们是那么热烈地企盼着老同学再聚首! 一起回忆那段不平凡的岁月,畅谈现在和将来。让我们的友谊更上一层、共创美好的明天! 好了,这个冬季,我们就诚挚的邀请我们想:这样难得的欢聚,会因你的缺席而
公司答谢会邀请函 尊敬的先生/女士: 过去的日子里,我们用心搭建平台,您是我们关注和支持的财富主角。 为了感谢您一直以来对xxx的大力支持,我们特于 年 月
经销商会议邀请函 尊敬的xxxx先生/女士: 您好!xxxx教育科技有限公司自XX年成立以来,因为有了您的支持和关爱,四年来在教育领域发展顺利,在即将迎来第五个生日之际,将于XX年 11 月8
本科实习邀请函模板 实习邀请函 ××××大学××××××学院: 贵校××××××学院 系 班 同学被本公司录用,与 年 月 日前签订就业协议。现邀请该同学从 年 月 日至 年 月 日到公司进行实习。
5.6.1正弦函数的图像和性质1 教学设计 课题 5.6.1正弦函数的图像和性质1 执教人 陈鹏 时长 80分钟 授课班级 19级 人数 课型 课堂教学 授课地点 教学模式 讲练结合 教学目标 知识目标:
假期聚会邀请函 亲爱的xxx同学: 你是否还记得我们一起奋斗的身影,你是否还记得我们一起过的那个难忘的元旦晚会,你是否还记得我们在一起唱响《明天会更好》,你是否还记得我们一起生活的点点滴滴,
宣传讲座活动邀请函 呈送: 兹定于xxxx年xx月x日(星期x)晚七时整于xx学院(xx校区)第x教学楼xx举行“xxx同学表彰大会暨xxxx宣传讲座”活动。届时恭请xx市xx各位领导莅临指导并作“xxxx知识宣传讲座”