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1、认识“塘、脑”等 15 个生字。会写“两、就”等 10 个生字. 2、正确、流利、有感情地朗读课文。能通过朗读感知蝌蚪变青蛙的生长过程。 3、学会准确理解和运用课文中出现的动词。 4、增强对科学童话的兴趣。体会从小独立生活，遇事主动探索的道理。

使命 B 愿景 答案：D 答案：A 答案：B 答案：C C 核心价值观 D 经营目标 9.使命是指一个组织存在的目的，以说明其存在的理由或价值，保证组织经营目 的的一致性。下列表述中，比较适宜作为某药品生产企业使命的是（

（2）这篇课文主要讲的是小蝌蚪怎样变成青蛙的故事。 随机板书：找鲤鱼乌龟变并在田字格里指导学生写“变”字 三、配乐朗读，初步感知： 1、师配乐范读，学生回答：这篇课文有几个自然段？在书上标出。 2、学生配乐按自然段接读课文后，认读二类字。

　　（2）这篇课文主要讲的是小蝌蚪怎样变成青蛙的故事。 　　随机板书：找鲤鱼乌龟变并在田字格里指导学生写“变”字 　　三、配乐朗读，初步感知： 　　1、师配乐范读，学生回答：这篇课文有几个自然段？在书上标出。 　　2、学生配乐按自然段接读课文后，认读二类字。

管理会计应用指引第600号——绩效管理 第一章 总 则 第一条 为了促进企业加强绩效管理，激发和调动员工积极性， 增强价值创造力，根据《管理会计基本指引》，制定本指引。 第二条 绩效管理，是指企业与所属单位（部门）、员工之间就

《散文诗二首》导学案 学习目标 1. 反复朗诵，感受美好意境和语言风格。 2. 把握散文诗的思想感情。 3. 初步感知散文诗的特点。 自主学习 1.阅读下面的小资料，完成积累。 （1）作家简介 泰戈尔（1861 年—1941

战机护航下 抵达沈阳国际机场．歼 20 战机是我国自主研发的第五代最先进的战斗机，它具有高隐身性、高 态势感知、高机动性能等特点，歼 20 机身头部是一个圆锥形，这种圆锥的轴截面是一个边长约 为 2 米的正三角形，则机身头部侧面积约为（

费方 式逆向牵引生产变革。它将为传统零售业态插上数据的翅膀，优化资产配置，孵化新型零售 物种，重塑价值链，创造高效企业，引领消费升级，催生新型服务商并形成零售新生态，是 中国零售大发展的新契机。 1.

如“罩”字，口诀：“桌”子缺两腿，上边变“四” 盖。 2、朗读课文，要求读准字音，读通课文中的句子。 三、初读感知。 1、读课文，想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮 的？（板书） 课文按时间顺序来写大潮，按潮来前、潮来时、潮过

要求，严格开展各项工作及支部建设。始终牢记支部书记是基层党建第一责任人， 围绕以有效的党建工作促进企业经营价值增值这一主线，聚焦发挥党支部团结群 众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒三项功能，用好党建计划和党建工

（2）这篇课文主要讲的是小蝌蚪怎样变成青蛙的故事。 随机板书：找鲤鱼乌龟变并在田字格里指导学生写“变”字 三、配乐朗读，初步感知： 1、师配乐范读，学生回答：这篇课文有几个自然段？在书上标出。 2、学生配乐按自然段接读课文后，认读二类字。

哪儿不懂？要问谁？“不懂就要问”是谁说的？他为什么要这样 说？……) 二、找“生字伙伴”，评“识字大王”。 1．教师范读课文，整体感知。学生用自己喜欢的符号勾画出“生字伙 伴”。 2．合作交流： 师：这些生字你认识几个？请“小老师”教同学们读一读，争取把字

缩短文本与生活的距离，调动学生学习的热情。今天我们将在老舍先生优美文字 的引导下走进那美丽的草原。 二、自读感悟、整体感知 1．自读课文，要求正确流利。 找出生字、词语，注意读准字音。 学生自由结成旅行伙伴，去“游览”草原的美景，在美景中细细观赏。

...................................62 第1 课时　公平正义的价值 .......................................62 第2 课时　公平正义的守护

追踪理论前沿，紧贴实践需求 – 一章一专题讲座 – 专题讲座 • 问题导向—案例研究与讨论 • 系统思考与交流 • 课程价值： – 掌握企业人力资源管理体系与关键环节 – 掌握人力资源管理理论方法与实践结合 主要参考书目 中国人民大学出版社詹姆斯

互通，汽车本身正在朝 着高度协同化、集成化和智能化的方向飞速发展。 汽车电子由半导体器件组成，用以感知、计算、执行汽车的各个状态和功能。随着电子技术和各类学科的不 断发展，以及人工智能的不断产业应用，

　　（2）这篇课文主要讲的是小蝌蚪怎样变成青蛙的故事。随机板书：找鲤鱼乌龟变 并在田字格里指导学生写“变”字 三、配乐朗读，初步感知：　　1、师配乐范读，学生回答：这篇课文有几个自然段？在书上标出。 　　2、学生配乐按自然段接读课文后，认读二类字。

（四）社会工作的主要领域（一）社会工作的特点 专业助人活动：专业的职业性的助人活动。 专业社工=志愿服务=慈善 注重专业价值：社会工作者在从事社会服务时所遵循的理念、指 导思想和伦理。“对人的尊重和对生活的热爱” 强调专业方法：社会问题和人的复杂性

教学目标： 知识与技能：会认天地人你我他6 个生字。 过程与方法：正确、流利地读6 个生字。 情感、态度与价值观：知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。 教学重点、难点：知道天地人你我他所表示的意思能对号入座。

............................... 50 5.1 政府大数据的社会经济价值 ................................................