经济价值分析
经济价值分析 在设计过程中设计师需要作出大量决策，例如是否应该建设生产装置，装置的规模以及某个具体工艺方案。初步决策的依据通常是经济指标，最终的决策还必须考虑平安以及对环境和社会的影响。 在这里主要
2022-06-26
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P16 P3 试论营销价值工程
试论营销价值工程 王晓光 一、营销价值工程的性质 营销价值工程就是把价值工程原理应用于企业营销活动中，通过对营销活动功能的研究，综合评价其活动的功能和实现功能所花费的人、财、物资源的
2010-05-22
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P2 行业价值观讨论稿
行业价值观讨论稿 在2016年8月19日至20日全国卫生与健康大会上，习近平总书记用“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”16个字，精准阐述了广大卫生健康工作者在面对重大传染病威胁、抗击重大自然
2020-12-03
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P23 价值百万的20个小故事
价值百万的20个小故事，不看是你的损失 20个经典小故事，每个故事里都蕴藏着一个哲理，这20个小故事将让您终生受益。如果家长看到，请一定讲给您的孩子听；如果老师看到，请一定传播给您的学生；如果是孩子看到，请一定好好领会！
2022-03-21
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P27 宝钢投资价值分析
宝钢股份投资价值分析 【摘要】 投资者在进行股票投资的过程中，怎么得出一只股票合理的价值对于投资者的投资十分重要。本文是对宝钢股份这家上市公司进行分析，从而得出这家上市公司股票的内在价值。本文首先进行
2020-09-17
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P2 品牌价值的重新构建
品牌价值的重新构建 品牌的价值如果用价格来衡量的话,那么它有两种表现形式:一种是我们在商场购买商品时所付的价格;另一种是我们把品牌拿到资金市场销售时的价格。前者为零售价格,它反映出品牌在零售市场上的消费价值;后者则为产权价格
2009-09-23
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P1 「幼儿小班数学活动设计教案」虫虫王国圣诞会（感知4以内的数）
幼儿园小班数学教案：虫虫王国圣诞会（感知4以内的数） 活动名称：虫虫王国圣诞会 活动目标： 1、在游戏中引导幼儿点数4以内的物品，知道总数。 2、鼓励幼儿积极参与点数游戏，体验快乐。 活动准备： 4
2020-04-22
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P18 顾客对重庆精品民宿的体验感知研究——基于网络评价
顾客对重庆精品民宿的体验感知研究——基于网络评价 摘要 随着休闲旅游时代的来临，非标准住宿业的民宿，不仅越来越受到新生代消费者的青睐，也得到了国家的重视与关注。在我国江浙地区，民宿的规模化集
2020-06-12
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P46 基于周期循环平稳检测算法的频谱感知技术研究
基于周期循环平稳检测算法的频谱感知技术研究 基于周期循环平稳检测算法的频谱感知技术研究 摘要：认知无线电作为一种革命性智能频谱共享技术，可显著提高频谱的使用率，近年来受到了人们的广泛关注。组建实际认
2018-12-18
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P4 2016大学生暑假实践心得体会：感知、感恩
2016大学生暑假实践心得体会：感知、感恩 裴斯泰洛奇曾说：“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以人生必须具备的知识应该按时间和行动的需要来决定
2016-12-02
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P1 「幼儿小班数学活动设计教案」太阳妈妈的五个宝宝（感知5以内的数量）
幼儿园小班数学活动设计：太阳妈妈的五个宝宝（感知5以内的数量） 活动目标： 1、区分红、黄、蓝、绿、紫五种颜色，并尝试着按颜色进行分类。 2、通过操作活动，感知5以内的数量。 3、学会大胆地与同伴、客人老师进行交流。
2020-04-22
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P3 中国梦我的价值观演讲稿：正确价值取向铸就精彩人生
中国梦我的价值观演讲稿：正确价值取向铸就精彩人生 领导老师们大家好：我是xx幼儿园段xx。我演讲的题目是《正确价值取向铸就精彩人生》 首先跟各位聊一聊我对社会主义核心价值观的理解： 党的
2015-10-17
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P3 什么是人生价值？人生价值的实现条件是什么？参考答案一
么是人生价值?人生价值的实现条件是什么？ 参考答案： 人生价值是社会价值与自我价值的统一，人生的真正价值在于对社会的贡献。 人们根据自己的价值标准选择人生目的，在实践中努力实现自己的人生价值。但是，人
2022-06-02
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P4 「社会主义核心价值观之"法治"」教学设计 社会主义核心价值观教学设计
[[社会主义核心价值观之"法治"]教学设计] 社会主义核心价值观教学设计 遵纪守法从一点一滴做起 ——《社会主义核心价值观之“法治”》主题班会教学设计 教学目标： 1、使学生认识法治的内涵，理解宪法
2020-10-28
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P3 如何正确评价人生价值？人生价值的实现条件是什么？参考答案三
请结合材料，理论联系实际分析： 1、如何正确评价人生价值？ 参考答案： 人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。 人生价值评价的基本尺度，是劳动以及通过劳动
2024-06-02
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P2 什么是人生价值？人生价值包含的内容及其含义是什么？（二）
1.什么是人生价值？人生价值包含的内容及其含义是什么？ 2.结合材料分析人的自我价值和社会价值的辩证关系。 3.简要分析我国的特别行政区和民族区域自治地方的区别？ 答：概念：人生价值是指人的生命及其
2021-07-15
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P1 结合材料分析人的自我价值和社会价值的辩证关系
结合材料分析人的自我价值和社会价值的辩证关系 思想道德修养与法律基础 终结性考试答案 一、材料分析题（80分） 材料一：新冠肺炎疫情发生以来，广大医务人员夜以继日、连续奋战，有的不幸被病毒感染，有的
2020-06-06
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P2 什么是人生价值？人生价值包含的内容及其含义是什么？（二）
什么是人生价值？人生价值包含的内容及其含义是什么？ 结合材料分析人的自我价值和社会价值的辩证关系。 简要分析我国的特别行政区和民族区域自治地方的区别？ 答：概念：人生价值是指人的生命及其实践活动对于
2020-06-03
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P1 什么是人生价值？人生价值包含的内容及其含义是什么？
什么是人生价值？人生价值包含的内容及其含义是什么？ 结合材料分析人的自我价值和社会价值的辩证关系。 简要分析我国的特别行政区和民族区域自治地方的区别？ 答：(一)人生价值是指人的生命及其实践活动对于
2020-06-03
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P2 什么是人生价值？人生价值包含的内容及其含义是什么？（三）
一、材料分析题（80分） 1.什么是人生价值？人生价值包含的内容及其含义是什么？ 2.结合材料分析人的自我价值和社会价值的辩证关系。 二、简要分析我国的特别行政区和民族区域自治地方的区别？（20分）
2020-06-03
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