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座谈发言：主动担当作为 积极履职尽责 党的***报告作出了“建设现代化产业体系。坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中

新时代激励广大干部担当作为的重大举措 一论激励干部新时代新担当新作为 　　近日，中央办公厅印发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各级党委（党组）

　2020年党课讲稿：做一名敢于担当 善于担当 善于作为的合格党员 同志们： 　　党的十八大以来，习近平总书记在系列重要讲话中多次指出，责任担当是领导干部必备的基本素质，并强调干部就要有担当，有多大

名师讲话稿：我在教师素质提升年活动中应如何作为 新春伊始，区教育局就把2013年定为“教师素质提升年”，学校领导迅速召开全体教师大会传达会议精神，并出台一系列实施意见。作为一名普通的教师，怎样在这次活动中获得

“担当作为、狠抓落实”工作动员大会讲话 　　人勤春来早，万事日相催。今天我们召开全省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会，主要任务是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，动员全省广大党员干部，弘扬

  关于社会公证的论文构建和谐社会应注重公证作为—党政司法   党的十六届四中全会提出“构建社会主义和谐社会”的战略目标，其基础和核心是“民主法治，公平正义”，法治的实现需要完善的法律制度加以规范，需要各种有效的法律手段加以调整。公证

研讨交流：聚焦正本肃纪 在展现担当作为上走在前作表率  习近平总书记对党的建设和组织工作作出重要指示强调：“实现党在新时代新征程的使命任务，党的建设和组织工作要有新担当新作为。”作为总队支部班子的一员，更应当

党员干部担当负责争作为守规矩心得体会 　　近期单位党总支按局党委“讲政治、守规矩、敢担当、有作为”集中教育活动安排部署，认真组织学习了活动规定学习篇目，教育引导管理处党员领导干部深入改进作风、加强党

**在全省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会上的讲话（全文） 在全省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会上的讲话 　　(2019年2月11日) 　　** 　　人勤春来早，万事日相催。今天我们召开全省“

党课讲稿：将“担当作为”体现到实际行动上 “干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。”习近平总书记在2022年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调，只有全党继续

乘势而上  大力作为 全力推进**地区和谐社会建设 ——****2011年工作汇报 尊敬的各位领导、同志们： ****在区委、区政府的坚强领导下，在区直各部门的业务指导下，在各机关干部的共同努力下，

心得体会：永葆人民至上情怀 展现更大担当作为 《习近平谈治国理政》第四卷，集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。习近平总书记多次提到“

XX县多维度考核激励乡镇领导班子 担当作为 近年来，XX县进一步完善考核方式，优化考核指标，科学设置考核内容，全面加强和改进考核评价工作，有效激励乡镇领导班子担当作为。 一、主要做法及成效 （一）实行三

区委常委、组织部部长研讨发言：系统施策激励干部担当作为 干部担当作为，是习近平总书记关于党的建设的重要思想的题中要义，是中国共产党一以贯之的实践品格，是新时代新征程上推动高质量发展的迫切需要。激励干部担当作为是一项系统工程，必须综

研讨发言：在先行区建设的新征程中，展现新担当，实现新作为 党的十八大以来，习近平总书记多次到湖北考察指导工作，每到湖北改革发展的关键时刻、重要节点，都亲自为湖北省的发展举旗定向，为关键领域的建设谋篇

关于青年干部勇担当敢作为心得体会范本 　　最近，市委对下一阶段重点工作进行安排部署，要求全市上下认清形势，咬定目标，以坚强的意志、务实的作风和创新的精神，全力完成全年目标任务。这就要求我们的领导干部

2022年创建“讲政治、讲规矩、讲作为模范机关”活动方案 为不断巩固拓展党史学习教育成果，全面加强机关建设水平，锻造一支政治过硬、作风过硬、能力过硬的乡村振兴干部队伍，以新气象开创新局面，以新担当引领新作为，决定在市乡村

 “转变作风、担当作为”专题分析会个人发言提纲 按照《中共XX市委常委班子关于召开“转变作风、担当作为”专题分析会的方案》要求，通过理论中心组学习、召开座谈会及谈心谈话等形式，紧扣此次专题分析会议主

2019年“勇于担当作为 推动振兴发展”发言提纲 同志们，今年是中华人民共和国成立70周年，开展“****、****”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想

作为教师，我无怨无悔——“我的故事”分享会发言稿 我是1992年6月份从*师范毕业的一名中师生，已年满50岁，我20岁参加工作，工龄至今已有30年。如今，在学校里只有一名年龄比我大的老师，我考“老二”，已步入“老教师”行列。