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精神病医院2016年工作总结 　　**精神病医院二九年工作 　　在各级党委、政府的正确领导和上级主管部门亲切关怀下，全院干部职工坚持党的卫生工作方针，以邓小平理论和“三个代表”为指导，以深化改革为动

关于糖尿病的基础知识 糖尿病是由遗传和环境因素相互作用而引起的常见病，临床以高血糖为主要标志，常见症状有多饮、多尿，多食以及消瘦等，若得不到有效的治疗，可引起身体多系统的损害。引起胰岛素绝对或相对分

镇狂犬病预防工作总结 　　**镇狂法律犬病预防法律工作总结  　　我镇在区委、区政府和镇党委政府的领导下，成立了狂犬病预防控制领导小组，通过连续几个月的时间，扎实有效地开展了相关法律法规的宣传，建立

辖区内诊断明确、在家居住的重性精神疾病患者。 三、转诊疾病类型 1、精神分裂症、分裂情感性障碍、偏执性精神病、双相障碍等 2、老年性痴呆、脑血管病所致精神障碍、癫痫所致精神障碍、慢性躯体疾病所致精神障碍等器质性精神病。 3. 酒精所致的

2018年艾滋病活动总结 　　XX年12月1日是第27个世界艾滋病日，今年的宣传主题是“行动起来，向零迈进”，为提高学生对艾滋病、性病严重危害的认识，增强防病意识和自我保护能力，逐步形成全社会参与防

小学手足口病预防应急预案方案 　　一、工作机构（领导小组） 　　组长： 　　副组长： 　　成员： 　　二、手足口病的特点 　　手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。

实验小学传染病应急预案 　　传染病对人类的危害很大，对社会的稳定也造成很大的影响。为全面贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、市教委及卫生局有关文件精神，本着

1. 脑出血的诊断要点： （一） 诊断 50岁以上的高血压患者，急性发病和病情进展迅速，除伴随头痛、意识障碍外，还有局灶病症和体征者。 （二） 影像学检查 头颅CT可见出血改变。早期CT检查即可显示

辞旧迎新，展望未来。我们防保科在2009年里所完成的卫生防病工作情况总结如下： 一、组织体系建设： 在区卫生局的领导下，在疾控中心卫生监督所及有关部门的业务指导下，我们按照卫生防病目标管理责任书的要求，组建了公共卫生科。

**市结核病项目培训试卷 单位                          姓名 分数          一、填空题： 1、肺结核主要症状是         、         、         

传染病报告制度 为进一步规范我处传染病报告制度，加强传染病报告的管理，根据《传染病防治法》有关规定，特对疫情报告管理要求如下： 一、街道社区卫生服务中心各科室、站、所、门诊点，辖区内医疗机构的临床、防疫、保健人员为责任疫情报告人。

糖尿病的治疗方法 糖尿病是可以预防的，主要是把好三道防线： 一级预防树立正确的进食观，采取合理的生活方式。糖尿病虽存在一定的遗传因素，但关键是生活因素和环境因素。热量过度摄入、营养过剩、肥胖、缺少运

公室有人值班，服务窗口是找不到人的，群众前来办事多半要等到第二天上午再来。 　　乡镇干部染上“走读病”，虽是个别现象，但其负面影响是显而易见的。一是“走读”走没了乡镇干部的耐心，他们的工作责任心减弱了

1. 高 血 压 病 健康教育 2. (本页无文本内容) 3. 学习目标：1.高血压病的概念 2.高血压病的危害 3.高血压病的诱发因素 4.高血压病的症状 5.高血压病的健康教育 6..掌握降压目标

1. 脑血管疾病预防----健康知识普及讲座 2. 脑中风是人类健康的“第一杀手”！！在我国，每12秒钟就有1位中风新发患者，每21秒钟就有1人死于中风 中风已成为我国第一大致残和致死疾病 3. 脑中风

小儿常见疾病的护理办法 肺炎症状：一般起病较急，有发热、咳嗽、气促等症状。轻者可能不发热，仅表现咳嗽；重者咳嗽较重、伴喘，可有呼吸急促、口唇青紫等缺氧表现；过敏引起的可表现为喘憋。有时肺炎还可发生合并症，甚至危及生命。

结核病工作总结3篇 本文目录 1. 结核病工作总结 2. 省结核病防治所工作总结 3. 结核病防治宣教工作总结 　　今年结防所党、政、工、团组织团结协作，保持结防所的稳定，并且把全省防痨工作当作我所

世界艾滋病日活动总结 　　xx年12月1日，我们迎来了世界艾滋病宣传日，艾滋病一直以来都是大家闻而远之的字面，大家一直摆脱不了对艾滋病的恐惧，但是我们应该走出艾滋病的恐惧，让我们用我们上网爱心，为那些不幸的患者搭建一个温暖而幸福的家。

2013年上半年禽病检测总结分析 **研发中心临床检测室 山东信得科技股份有限公司**研发中心临床检测室从2013年3月至2013年8月共收到全国各地待检病料50余份，其**性病料45余份，阴性病料

《传染病及其预防》说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好！ 我说课的题目是《传染病及其预防》，是人教版《生物学》初二年级下册第八单元第一章第一节的内容。对于本次说课我将以教什么、怎么教、为什么这样教为